Механизмы социальной регуляции поведения личности

Личность суверенна. Вопрос о вмешательстве в ее жизнь, об этической стороне социальной регуляции поведения, о формах такой регуляции, о границах и допустимости ее целей, средств и приемов имеет огромное социальное значение Это значение со­стоит в том, что регулирование поведения выступает как меха­низм организации взаимодействия и взаимоотношений людей во всех сферах жизнедеятельности. По существу, речь идет о сути социального процесса, об управлении, упорядочивании всех пси­хологических компонентов этого процесса.

Социальное значение регулирования повеления заключается и в |, том, что результат регулирования может быть как положительным,

общественно значимым, так и отрицательным, противоречащим ус­тановкам, традициям, нормам общества Например, воздействие на личность через группу признается наиболее эффективным способом социальной перестройки личности. В то же время малые группы мо­гут выступать не только как проводники и посредники макросоци-альных влияний, но и как барьеры, источники помех для таких вли­яний. В неблагоприятных социальных условиях могут формировать­ся группы, асоциальные по своим устремлениям, способствующие выработке «группового эгоизма», противопоставлению интересов группы и ее членов интересам общности и общества в целом.

Социальная психология личности_________________________П7

Многообразны механизмы социального регулирования пове­дения личности. Они делятся на институциональные и неинститу­циональные.

Содержанием действия механизмов регулирования является: I) со­здание внешних регуляторов поведения (норм, правил, образцов, инструкций, кодексов); 2) регламентация поведения; 3) его оценива­ние; 4) определение санкций.

Каналами регулирования социального поведения личности яв­ляются: малые группы, совместная деятельность людей, обшение. общественная практика, средства массовой информации.

Социально-психологические механизмы регуляции включают все средства воздействия - внушение, подражание, подкрепление, пример, заражение; технологии рекламы и пропаганды; методы и средства социальной технологии и социальной инженерии; соци­альное планирование и социальное прогнозирование; механизмы психологии управления.

Процесс регулирования поведения осуществляется входе ак­тивного и пассивного усвоения норм и правил, упражнения, по­вторения, социализации и воспитания личности.

В результате регулирования поведения осуществляется взаимо­действие людей, их совместная деятельность, складываются взаи­моотношения, проходит процесс общения Общим итогом дей­ствия механизмов социальной регуляции может быть манипулирова­ние личностью, модификация поведения личности, социальный контроль.

Элементами системы социального контроля выступают: I. Техноло­гический, включающий техническое звено, - техническая аппарату­ра, измерительные приборы и т.д., вообще предметы, предназначен­ные для целей контроля; технологическое звено в узком смысле — совокупность инструкций, методов организации осуществления контроля. 2. Институциональный - обособленные специализирован­ные институты, занимающиеся определенным типом социального контроля (комиссии, комитеты контроля, административный аппа­рат) 3 Моральный - общественное мнение и механизмы личности, в которых нормы поведения группы или личности осознаются и пере­живаются как собственные требования индивида. Это определяет и личное участие человека в осуществлении определенного вида соци­ального контроля посредством технологических, организационных механизмов и общественного мнения. Сама личность выступает как объект и субъект социального контроля.

Для понимания механизма регуляторного действия социально­го контроля важное значение имеют особенности неформального

Д8________________________________________;__________Глава 2

неинституционали зированного кон гроля. В этом наибольший пси­хологический смысл контроля. Главные особенности этого вида контроля состоят в том, что его осуществление не требует официаль­ного утверждения полномочий- Он основывается не на должном по­ложении человека, а на его моральном сознании. Каждый человек, имеющий моральное сознание, может быть субъектом социального контроля, т. е. способным оценивать поступки окружающих и свои собственные поступки. Каждый поступок, совершенный в коллекти­ве (кража, об\ган, предательство и др.) является объектом нефор­мального контроля — критики, осуждения, презрения. В зависимо­сти от степени, в которой он затрагивает интересы коллектива, к че­ловеку могут быть применены и институционализированные меха­низмы, административные санкции (увольнение с работы, предание суду и др.). Сфера неформального контроля гораздо шире. Под его воздействие попадают не только совершенные действия, поступки, но и намерения соверши гь аморальные действия и поступки. Важ­нейшими психологическими механизмами неформачьного психоло­гического контроля являются чувство стыда, совесть, общественное мнение. Они определяют эффективность всякого внешнего воздей­ствия наличность. В них и посредством их наиболее ярко выражает­ся взаимодействие внешних и внутренних регуляторов, взаимодей­ствие морали и социальной психологии личности.