Тема 6. Осенние праздники. Капустки.
Капустки - один из видов помочи. На «капустки» собиралась молодежь, чтобы помочь хозяевам заготовить квашеную капусту на зиму. Семьи тогда были большие, и, чтобы их обеспечить капустой, требовалась не одна бочка этого ценного крестьянского продукта. В Сибири в больших селах на «капустку» порой собиралось до 200 человек, а количество обработанных кочанов достигало 5 тысяч. В силу важности и жизненной необходимости, этот процесс стал обрядовым: сопровождался специальными песнями и хороводами.
Теория:
Теория:
· Капустки: значение и роль;
· Помочи.
Практика:
· Участие в музыкальных играх, приуроченных к данному периоду годового цикла;
· Участие в квашении капусты;
· Разучивание и исполнение хороводов ( «Вейся ты, вейся, капустка»);
· Отгадывание загадок по теме праздника;
· Разучивание и исполнение песен, сопровождающих праздник.
Тема 7. Праздник церковного и народного календаря Рождество.
Теория:
· «Святки»;
· «Рождество»;
· Вертепное представление;
· Сочельник.
Практика:
· Разучивание и исполнение колядок;
· Разучивание и исполнение рождественских песнопений и песен;
· Разучивание и исполнение святочных хороводов и игр;
· Изготовление кукол для Вертепного представления;
· Подготовка и участие в Вертепном представлении;
· Знакомство с загадками на зимнюю тематику;
· Участие в рождественских концертах, фестивалях.
Тема 8. Традиционный славянский праздник «Масленица» .
Теория:
· «Масленица»;
· Смысл масленичных песен и обрядов;
· Знакомство с масленичными развлечениями;
· Встреча и проводы Масленицы;
· Народный театр на масленичной ярмарке;
· Слушание сказок, приуроченных к Масленице.
Практика:
· Разучивание и исполнение масленичных песен;
· Разучивание и исполнение масленичных игр и хороводов;
· Знакомство с загадками на масленичную тематику;
· Театральная постановка по мотивам масленичной сказки/истории (кукольный театр);
· Участие в масленичных концертах, фестивалях, гуляниях.
Тема 9. Праздники встречи весны. Сороки.
Теория:
· «Сороки», общий рассказ о празднике;
· «Веснянки», их обрядовое значение;
· Рассказ о «Тетёрках», весенних обрядовых печеньях;
· Слушание весенних сказок.
Практика:
· Разгадывание весенних загадок;
· Разучивание и исполнение весенних закличек ;
· Разучивание и исполнение весенних игр и хороводов;
· Участие в изготовлении «жаворонков»;
· Театральная постановка весенней сказки;
· Участие в празднике Сороки;
· Участие в концертах, фестивалях, творческих встречах, приуроченных к данному празднику.
Тема10. Пасхальный праздник «Красная горка».
Теория:
· «Красная горка», общий рассказ о празднике;
· Слушание легенды о первом красном яичке;
· Слушание пасхальных сказок, историй;
· Рассказ о «волочебниках».
Практика:
· Разучивание и исполнение волочебных песен;
· Разучивание и исполнение масленичных игр и хороводов;
· Разучивание и исполнение качельных частушек;
· Катание яичек;
· Участие в традиционной ярмарке и конкурсе частушек;
· Участие в кукольном представлении «Фома и Ерёма»;
· Участие в пасхальной трапезе с пасхой, куличами и яйцами;
· Участие в праздниках, концертах, фестивалях, гуляниях, приуроченных к празднику «Красной горке».
Тема 11. Военно-патриотические праздники. День Победы.
Теория:
· Беседа на тему Великоотечественной войны;
· Рассказ о рекрутчине.
Практика:
· Разучивание и исполнение военно-патриотических песен;
· Разучивание и исполнение рекрутских песен, частушек;
· Встреча с детьми войны, ветеранами;
· Участие в концертах, фестивалях, посвященных Дню Победы.
Тема 12. Промежуточная и итоговая аттестация учащихся.
Практика
Аттестация учащихся проводится в форме зачетного занятия. Сроки проведения аттестации: промежуточная аттестация – декабрь, итоговая аттестация – май
Учебно-тематический план 2 года обучения
| № п/п | Наименование тем | Количество часов | ||
| теория | практика | всего | ||
| 1. | Вводное занятие. Начальная диагностика учащихся. Беседы по технике безопасности. | |||
| 2. | Жанры народного устного творчества. Считалки и скороговорки. | - | ||
| 3. | Жанры народного устного творчества. Сказки. | |||
| 4. | Кукольный театр сказки. | |||
| 5. | Осенние праздники. Осенины. | |||
| 6. | Праздник церковного и народного календаря «Рождество». | |||
| 7. | Традиционный славянский праздник Масленица. | |||
| 8. | Праздник встречи весны Благовещение. | |||
| 9. | Традиционный костюм. История крестьянского традиционного костюма. Основные принципы и закономерности. | |||
| 10. | Детский фольклор. Колыбельные песни. | |||
| 11. | Промежуточная и итоговая аттестация учащихся. | - | ||
| Итого часов |
Содержание программы