Тема 1.3. Этика научных исследований. Псевдонаука
1.3.1
Выберите верный принцип этики научных исследований.
| ¡ | прошлые заслуги всегда принимаются во внимание |
| ¡ | на научные открытия не существует права собственности, они являются достоянием всего человечества |
| ¡ | уже принятые научным сообществом идеи не критикуют |
| ¡ | на научные открытия существует право собственности, ученый может монопольно распоряжаться ими |
1.3.2
Псевдонаука, предметом изучения которой является взаимодействие человека с потусторонним миром – это …
| ¡ | философия |
| ¡ | психология |
| ¡ | парапсихология |
| ¡ | астрология |
1.3.3
Псевдонаука, которая занимается поисками внеземных цивилизаций, - это …
| ¡ | асторономия |
| ¡ | уфология |
| ¡ | астрология |
| ¡ | парапсихология |
1.3.4
Псевдонаука, в рамках которой имеют место фальшивые археологические находки, - это…
| ¡ | парапсихология |
| ¡ | геология |
| ¡ | девиантная наука |
| ¡ | алхимия |
1.3.5
Выберите верное суждение.
| ¡ | на статус «научного» может претендовать только принципиально опровержимое знание |
| ¡ | структура псевдонаучных знаний представляет собой систему |
| ¡ | на статус «псевдонаучного» может претендовать только принципиально опровержимое знание |
| ¡ | научное знание от ненаучного нельзя разграничить по правилу фальсификации |
1.3.6
Выберите верный принцип этики научных исследований.
| ¡ | ученый не свободен в выборе предмета исследований, он выполняет социальный заказ |
| ¡ | интересы науки и общества всегда совпадают, любое знание - благо |
| ¡ | в науке является нормой критика как уже принятых, так и новых идей |
| ¡ | ученый не несет ответственности за достоверность приводимых данных |
Тема 1.4. Формирование научных программ
(математическая, атомистическая, континуальная)
1.4.1
Научно-исследовательские программы:
| o | позволяют выстроить на будущее точную последовательность познания и преобразования природы |
| o | отражают преемственность в развитии науки, проходящую через последовательные естественнонаучные картины мира |
| o | отражают противоречия между научными школами и тем самым готовят общество к научным революциям |
| o | помогают формулировать научные проблемы, подлежащие разрешению на текущем этапе развития познания |
1.4.2
Математическая исследовательская программа в естественных науках эффективна, поскольку:
| o | как догадался еще Пифагор, в основе мироздания лежат числовые гармонии |
| o | математика хорошо описывает как рациональные, логические умозаключения, так и наглядные образы, и интуитивные догадки |
| o | история познания многократно подтверждала сбываемость прогнозов, выводимых с помощью математических расчетов из законов природы |
| o | язык математики богат и вместе с тем однозначен для большинства природных явлений, в нем можно найти средства их рационального и точного описания |
1.4.3
Развитием атомистической исследовательской программы является:
| o | создание молекулярно-кинетической теории газов |
| o | выяснение инвариантности физических законов относительно выбора систем отсчета |
| o | обнаружение дискретного характера излучения и поглощения энергии |
| o | установление фундаментальной связи между симметриями и законами сохранения |
1.4.4
Последующее развитие континуальная исследовательская программа античности получила в …
| o | формулировании принципа близкодействия |
| o | опубликовании Коперником своей космологической модели |
| o | разработке понятий физического поля и волны как возмущения поля |
| o | учении Ньютона о световых корпускулах и Эйнштейна – о фотонах |
Тема 1.5. Естественнонаучные картины мира
1.5.1
Справедливо в современной научной картине мира, но было несправедливо в электромагнитной.
| ¡ | физическое поле континуально и не может рассматриваться как совокупность дискретных частиц |
| ¡ | единственная форма материи – вещество, имеющее дискретное строение |
| ¡ | взаимодействие материальных тел описывается в рамках концепции близкодействия |
| ¡ | случайность и неопределенность – фундаментальные и неустранимые элементы мироздания |
1.5.2
Справедливо в современной картине мира, но было несправедливов механической.
| ¡ | взаимодействия материальных тел описываются в рамках концепции дальнодействия |
| ¡ | единственная форма материи – вещество, имеющее дискретное строение |
| ¡ | случайность и неопределенность – фундаментальные и неустранимые элементы мироздания |
| ¡ | вещество во Вселенной в среднем распределено равномерно |
1.5.3
Несправедливов современной научной картине мира, но было справедливо в механической.
| ¡ | Вселенная в целом и ее подсистемы являются результатом длительной эволюции |
| ¡ | вещество во Вселенной распределено в среднем равномерно |
| ¡ | единственная форма материи – вещество, имеющее дискретное строение |
| ¡ | движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет |
1.5.4
Несправедливов механической картине мира, но было справедливо в электромагнитной.
| ¡ | существуют качественно различающиеся формы движения материи |
| ¡ | движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет |
| ¡ | зная причину, можно точно и однозначно рассчитать ее следствия |
| ¡ | любое движение сводится к перемещению тел и частиц |
1.5.5
Несправедливо нив современной научной картине мира, ни вмеханической
| ¡ | взаимодействия между материальными объектами передаются физическими полями |
| ¡ | понятия случайности и неопределенности отражают лишь меру нашего незнания строгих законов природы |
| ¡ | Вселенная находится в стационарном состоянии |
| ¡ | материальные тела движутся под воздействием нематериальных виртуальных частиц |
1.5.6
Несправедливо нив современной научной картине мира, ни вэлектромагнитной
| ¡ | единственная форма материи – вещество, имеющее дискретное строение |
| ¡ | взаимодействие материальных тел описывается в рамках концепции близкодействия |
| ¡ | физическое поле континуально и не может рассматриваться как совокупность дискретных частиц |
| ¡ | случайность и неопределенность – фундаментальные элементы мироздания |
1.5.7
Справедливо в механической картине мира, но несправедливо в электромагнитной:
| ¡ | движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет |
| ¡ | существуют качественно различающиеся формы движения материи |
| ¡ | зная причину, можно точно и однозначно рассчитать ее следствия |
| ¡ | любое движение сводится к перемещению тел и частиц |
1.5.8
В механической картине мира принято, что …
| ¡ | в инерциальных системах отсчета, движущихся с большими скоростями, темп времени замедляется |
| ¡ | пространственные размеры тел в покоящихся и движущихся системах отсчета остаются одинаковыми |
| ¡ | линейный размер тел, движущихся с большими скоростями, уменьшается |
| ¡ | с возрастанием скорости движения тела его масса увеличивается |