Отметьте основные средства физического воспитания

компьютерные интеллектуальные игры

+физические упражнения

+массаж

видеоматериалы с рекомендациями по повышению уровня физического развития

Плотность урока – это:

+отношение времени, затраченного школьниками на учебную работу, к общей продолжительности урока, выраженное в процентах

суммарная физическая и интеллектуальная нагрузка школьника за время урока

отношение времени, затраченного школьниками на отвлечения от учебной работы, к общей продолжительности урока, выраженное в процентах

отношение времени, затраченного школьниками на освоение наиболее сложного раздела урока, к общей продолжительности урока, выраженное в процентах

Профессиональная ориентация – это:

система правовых актов по трудоустройству выпускников образовательных учреждений

+многоаспектная научно обоснованная система воздействия на школьника с целью оказания ему помощи в выборе профессии

разработка рекомендаций по выбору элективных учебных предметов школьниками

система мероприятий по прогнозированию возможной социальной эффективности выбора школьниками профессии

Профессиональная пригодность – это:

достижение возраста, который дает возможность освоения навыков в какой-либо профессии

достижение определенного уровня биологической зрелости для освоения навыков в какой-либо профессии

+наиболее полное соответствие функциональных возможностей организма требованиям, предъявляемым профессией

наиболее полное соответствие интеллектуальных возможностей обучаемого требованиям, предъявляемым профессией

Социальная адаптация ребенка – это:

адаптация ребенка к условиям обучения и воспитания в образовательных учреждениях нового типа

процесс приспособления ребенка к условиям, создаваемым изменением состава семьи

процесс активного приспособления ребенка к условиям обучения и воспитания в отрыве от семьи (например, в школах-интернатах)

+процесс активного приспособления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации, к принятым в обществе правилам и нормам поведения

Социальная реабилитация ребенка – это:

+мероприятия по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций, восполнению среды жизнеобеспечения, усилению заботы о нем

мероприятия по восстановлению у ребенка исходного динамического стереотипа при переходе в другое образовательное учреждение

мероприятия, направленные на приспособления ребенка к условиям обучения и воспитания в отрыве от семьи (например, в школах-интернатах)

мероприятия, направленные на быстрейшую адаптацию ребенка к новым семейным обстоятельствам

Специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации – это:

+социальные приюты, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, центры помощи детям независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности

детские организации для обучения и воспитания детей, относящихся к IVи Vгруппам здоровья

детские организации, имеющие в своем составе подразделение, реализующее мероприятия по оздоровлению и лечению детей

детские организации, основной функцией которых является обучение и воспитание детей из малообеспеченных семей

Физическое воспитание – это:

+педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически и духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продление жизни человека

занятия детей и подростков спортом

комплекс мероприятий, направленных на максимальную двигательную активность детей и подростков

комплекс мероприятий, направленных активизацию у детей и подростков анаболических процессов

Радиус пешеходной доступности дошкольных организаций в городах должен составлять:

+не более 300 м

не более 500 м

не более 700 м

до 1 км

Третья ступень общего образования в России включает:

начальное общее образование

основное общее образование

+среднее (полное) общее образование