Работа №1: методика заражения и вскрытия лабораторного животного

Заражение. Мышь берем зажимом за хвост, опускаем на стол, туловище быстро прижимаем к столу двумя пальцами левой руки и, скользя ими по спине, захватываем кожу над головой. Животное фиксируем в руке в растянутом положении, придерживая хвост мизинцем.

Для подкожного заражения ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для внутрибрюшинного заражения ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вскрытие: цель –

Этапы:

1) фиксация животного - ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)осмотр наружных покровов –

3) вскрытие и исследование грудной полости - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) вскрытие и исследование брюшной полости:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформляется протокол вскрытия животного и готовятся мазки-отпечатки.

Мазки-отпечатки из органов

Вывод:

Работа № 2: Микроскопия мазков с незавершенным фагоцитозом

окраска______________________

фагоцит

возбудитель

незавершенный фагоцитоз

Работа № 3: капсульные микроорганизмы в мазках-отпечатках из органов

окраска________________________

клетки органов

капсульный микроб

Работа № 4: определение лизоцима в биологических жидкостях

Методом титрования

Компоненты:

1.

2.

Инкубация в термостате

Механизм: __________________________________________________

____________________________________________________________

10 ^-1 10 ^-2 10 ^-3 10 ^-4 10 ^-5 10 ^-6 10 ^-7 10 ^-8 КК КС

Результат:_________________________________________________________

Титр лизоцима ___________________________________________________

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое инфекция?

2. Факторы, обуславливающие развитие инфекционной болезни.

3. Чем характеризуется инфекционная болезнь?

4. Периоды инфекционной болезни.

5. Свойства микроорганизма, обусловливающие инфекционную болезнь.

6. Свойства макроорганизма, обусловливающие инфекционную болезнь.

7. Патогенность и вирулентность микробов.

8. С чем связана вирулентность микроорганизмов?

9. Факторы агрессии, связанные с морфологией возбудителя.

10. Факторы агрессии, связанные с физиологией возбудителя.

11. Характеристика экзотоксинов микробов.

12. Характеристика эндотоксинов микробов.

13. Из каких токсинов можно получить анатоксины и почему?

14. Классификация токсинов по механизму действия.

15. Чем отличаются экзогенные и эндогенные инфекции?

16. Формы инфекций в зависимости от локализации.

17. Повторное проявление инфекционного заболевания.

18. Когда происходит размножение возбудителя в крови?

19. Что такое рецидив, реинфекция, суперинфекция, микстинфекция?

20. Возврат клинических проявлений без повторного заражения.

21. Что значит аутоинфекция?

22. Классификация инфекций по кругу хозяев.

23. Что изучает эпидемиология?

24. Что необходимо для развития эпидемического процесса?

25. Классификация инфекций по путям передачи.

26. Спорадические заболевания, эпидемии, эндемии, пандемии.

27. Что такое конвенционные заболевания?

28. Что изучает иммунология?

29. Разделы иммунологии.

30. Неспецифическая резистентность организма.

31. Общие факторы неспецифической резистентности.

32. Клеточные факторы неспецифической резистентности.

33. Гуморальные факторы неспецифической резистентности.

34. Какую резистентность обеспечивает нормальная микрофлора?

35. Защитная функция кожи и слизистых оболочек.

36. Фагоцитоз, стадии.

37. Фагоцитирующие клетки.

38. Роль полиморфно-ядерных лейкоцитов (ПМЯЛ).

39. Макрофаги: фиксированные и подвижные, их роль.

40. Процессы, в которых участвуют макрофаги.

41. Причины незавершенного фагоцитоза.

42. Характеристика и функции нормальных киллеров (NK).

43. Система комплемента: химическая структура, организация.

44. Где синтезируются белки комплемента?

45. Пути активации комплемента, их отличия.

46. Активаторы комплемента по классическому пути.

47. Активаторы комплемента по альтернативному пути.

48. Значение комплемента для развития воспаления.

49. Конечный итог активации комплемента.

50. В каких реакциях участвует комплемент?

51. Лизоцим: химическая структура, биологическая роль.

52. Какие клетки синтезируют лизоцим?

53. Система пропердина: химическая структура, биологическая роль.

54. Интерфероны: химическая структура, биологическая роль.

55. Виды интерферонов, их отличия.

56. Функции лейкоцитарного и иммунного интерферонов.

57. Острофазные белки, их участие в неспецифической резистентности.

58. Понятие иммунитета.

59. Отличия специфических реакций резистентности от неспецифических.

60. Особенности видового (врожденного) иммунитета.

61. Классификация иммунитета по происхождению.

62. Варианты приобретенного активного иммунитета.

63. Варианты приобретенного пассивного иммунитета.

64. Местный иммунитет, его особенности.

65. Иммунная система, ее структура и функции.

66. Центральные и периферические органы иммунной системы.

67. Костный мозг: его роль в иммунитете.

68. Строение и функции тимуса.

69. Какие иммунные процессы протекают в селезенке и в лимфоузлах?

70. Биологическая роль небных миндалин, аппендикса, пейеровых бляшек.

Лабораторное занятие №10