Темы рефератов по курсу «БЖД»
Первая помощь при переломах
Нарушение целостности кости называется переломом. Различают переломы открытые и закрытые; со смещением и без смещения.
При закрытых переломах кожа не повреждена, но при этом наблюдается нарушение целостности кости, могут быть повреждены мышцы, сухожилия, связки, нервы, сосуды.
При открытых переломах есть рана с выступающими костными обломками. При повреждении крупных сосудов может наблюдаться обильное кровотечение.
Симптомы закрытых переломов со смещением:
а) нарушение функции конечности;
б) деформация конечности, ее неестественное положение;
в) укорочение конечности (если костные обломки заходят один за другой);
г) выступание костных обломков под кожей;
д) ложный сустав (если костные обломки расходятся, то наблюдается подвижность не в суставе);
е) крепитация - хруст, возникающий в результате трения костных обломков.
Исходя из представленного алгоритма, помощь при закрытом переломе следует начать с четвертого пункта схемы – с противошоковых мероприятий.
При открытом переломе нельзя извлекать костные обломки из раны. Помощь следует начать со второго пункта схемы – временной остановки кровотечения.
Первая помощь при травмах живота
Различают травмы живота открытые и закрытые. При открытых травмах наблюдается нарушение целостности кожи, передней стенки живота, что может сопровождаться выпадением органов брюшной полости или их частей. При закрытых травмах живота кожа и передняя брюшная стенка целы, но при этом внутренние органы могут быть повреждены.
Симптомы закрытой травмы живота:
1. Острая боль в области живота;
2. Мышцы живота напряжены, болезненны; к животу невозможно прикоснуться;
3. Кожные покровы бледны, покрыты холодным липким потом;
4. Сухость во рту, жажда;
5. Тошнота, рвота;
6. Пульс частый;
7. Артериальное давление падает;
8. Могут быть симптомы внутреннего кровотечения (нарастающая слабость, головокружение, потемнение в глазах, мелькание «мошек» перед глазами;
9. Может наблюдаться потеря сознания.
Помощь при закрытых травмах живота:
1. Придать горизонтальное положение
2. Приложить холод на живот (пузырь со льдом, грелку с холодной водой, полиэтиленовый пакет, наполненный холодной водой, ткань, смоченную холодной водой). Пузырь со льдом нужно предварительно обернуть полотенцем или другой тканью, на голую кожу его прикладывать нельзя.
3 .Больному категорически нельзя давать пить (они могут просить пить т.к. присутствует симптом жажды и сухости во рту), потому, что при траве может быть нарушена целостность внутренних органов.
4. Немедленно госпитализировать в лечебное учреждение.
Первая помощь при травмах таза
Таз человека состоит из двух половинок - левой и правой. Каждая половинка состоит из трех костей: подвздошной, седалищной и лонной. К моменту рождения тазовые кости не сращены. Их срастание завершается в позднем подростковом возрасте. Таз делят: на большой и малый. Крылья подвздошной кости (большой таз) обрамляют органы брюшной полости, выполняя защитную функцию. Подвздошная, седалищная и лонная кости формируют малый таз, в котором находятся прямая кишка, мочевой пузырь, у женщин – матка.
При травмах таза могут повреждаться как кости малого таза, так и органы малого таза. При травмах органов малого таза наблюдается нарушение их функции и кровотечения, вызванные их повреждением. При повреждениях прямой кишки нарушение функций проявляется в задержке газов, стула, недержании стула. Кровотечение может быть обильным, т.к. к слизистой оболочке прямой кишки подходит большое количество кровеносных сосудов
При травмах костей малого таза наблюдаются следующие симптомы:
а) симптом прилипания пятки (пострадавший тянет пятку по полу, словно она прилипла):
б) перемежающаяся хромата (хромота на обе ноги), или «утиная» походка.
Помощь: госпитализация пострадавшего в любой мягкой ткани (одеяле, покрывале, простыни) или на жестких носилках в позе «лягушки» (пострадавший лежит на спине, ноги согнуты в коленях, слегка разведены и т.к. пострадавшему трудно сохранять такое положение под колени подкладывают валиком свернутые одеяла или подушки).
Первая помощь при утоплении
Полное прекращение поступления кислорода в легкие называется асфиксией.
Различают два вида утопления (асфиксии): белую и синюю. Определяет вид утопления цвет кожи.
Синий тип асфиксии наблюдается в теплое время. Тонущий человек пытается удержаться на воде, при этом вдыхает и заглатывает большое количество воды. Через заполненные водой альвеолы кислород не может проникнуть в кровь, развивается гипоксия – кислородное голодание. Она и обусловливает
синий цвет кожи у пострадавшего.
Белая асфиксия возникает при утоплении в ледяной воде или утоплении в бессознательном состоянии. В первом случае происходит спазм голосовой щели, а во втором – отсутствие дыхательных движений. Обе эти причины ведут к тому, что вода в дыхательные пути не поступает.
При синей асфиксии начать оказание помощи следует с удаления воды из желудка и дыхательных путей. Для этого тому кто оказывает нужно стать одной ногой на колено, а вторую ногу, согнутую в колене выставить. Пострадавшего необходимо положить на выставленное колено животом так, что колено подпирало диафрагму и энергично сжимать грудную клетку. При этом нужно очистить рот от песка и водорослей, нажать на корень языка, пытаясь вызвать рвоту. Если рвота появилась – человек жив и ему реанимация не нужна. Надо продолжить удаление воды из дыхательных путей сжимая с боков грудную клетку и надавливая на корень языка. Когда вода перестанет выделяться, пострадавшего нужно перевернуть на бок или на живот, тепло укутать и вызвать скорую помощь.
Если рвотный рефлекс отсутствует, зрачки на свет не реагируют, нет пульсации на сонной артерии – пострадавшему необходима реанимация.
Темы рефератов по курсу «БЖД»
1. Алкоголизм ,группы риска и пути профилактики
2. Женский алкоголизм.
3. Алкоголизм и наследственность.
4. Влияние алкоголя на психику.
5. Алкогольный синдром плода.
6. История развития наркомании.
7. Наркомания, группы риска, пути профилактики.
8. Классификация наркотических веществ.
9. Токсикомания, группы риска, пути профилактики.
10. Вред курения.
11. Профилактика нарушений органов зрения.
12. Гигиенические требования к освещению.
13. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата (сколиоз, плоскостопие, остеохондроз).
14. Профилактика нарушений органов слуха.
15. Шум и его влияние на здоровье человека.
16. Вибрация и ее влияние на здоровье человека.
17. Лазерное излучение, его влияние на здоровье человека.
18. ЭМП (электромагнитные поля) и их влияние на здоровье человека.
19. Основы классического рационального питания.
20. Голодание. «За» и «против».
21. Вегетарианство. «За» и «против».
22. Сыроедение. «За» и «против».
23. Раздельное питание.
24. Роль витаминов в питании.
25. ГМО (генетические модифицированные организмы) и их влияние на организм человека.
26. Консерванты и их влияние на здоровье человека.
27. История развития фитотерапии.
28. Использование лекарственных растений при конкретных заболеваниях.
29. Фитотерапия и косметика.
30. Фиточаи.
31. Стресс, причины возникновения, виды, влияние на организм, профилактика.
32. Стрессовые факторы окружающей среды.
33. Вред первого аборта.
34. СПИД. История развития заболевания, пути передачи.
35. СПИД. Клиническая картина, принципы лечения.
36. Оздоровительная система по П.Иванову.
37. Оздоровительная система по М.Норбекову.
38. Оздоровительная система по П.Брэггу.
39. Шиацу.
40. Йога.
41. Хатха-йога.
42. Аромотерапия.
43. Медолечение.
44. Водолечение.
45. Минералотерапия.
46. Металлотерапия.
47. Цветолечение.
48. Гомеопатия.
49. Экологическая безопасность.
50. Космическая безопасность
ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ ПО КУРСУ «БЖД»
«БЖД и основы охраны труда»
Тема «БЖД, цель, задачи курса. Системы безопасности по объектам защиты. Классификация чрезвычайных ситуаций и их характеристика.
Жизнедеятельность – это повседневная деятельность и отдых, способ существования. Это постоянное взаимодействие человека с факторами бытовой, производственной, природной, социальной среды. Это привычки, предпочтения, увлечения, или их отсутствие, это абсолютно все – из чего состоит наша жизнь. Важно, как спим, в какое время ложимся спать, сколько спим, на какой постели, с какой температурой в помещении. Важно, что мы едим, и по качеству, и по количеству, и с какими промежутками. Важно как мы работаем, с какой интенсивностью, с какими перерывами для отдыха, в каких условиях (с наличием или отсутствием вредных или опасных компонентов производственной среды). Важно, где и как мы отдыхаем. Т.е., важно абсолютно все, из чего состоит наша жизнь
Основная цель БЖД как науки – защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.
Жизнь человека, как и любого другого живого существа, возможна только при постоянном взаимодействии и взаимовлиянии с окружающей его средой. Поэтому от качества среды зависит наше с вами здоровье.
Среда обитания – это окружающая человека среда, характеризующаяся на данный момент совокупностью физических, химических, биологических и социальных факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное действие на жизнедеятельность человека, его здоровье, потомство.
Взаимодействие человека со средой своего обитания может быть позитивным или негативным. Характер взаимодействия определяют потоки вещества, энергии, информации.
Опасность – центральное понятие в БЖД. Опасность - явления, процессы или объекты, которые в определенных условиях способны прямо или косвенно нанести вред здоровью человека. Жизнь человека потенциально опасна.
Безопасность – это состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии, информации не превышает предельно допустимых значений. Превышения максимально допустимых концентраций каких-либо видов веществ, энергии и информации в среде обитания являются стрессовыми факторами окружающей среды, что является дополнительным источником их негативного влияния на здоровье человека.
Выделяют 4 системы безопасности по объектам защиты:
- система личной и коллективной безопасности;
- система охраны природной среды;
- система государственной безопасности;
- система глобальной безопасности.
Система личной и коллективной безопасности предусматривает использование личных или коллективных средств защиты от негативных факторов среды (защитные очки, респираторы, костюмы и т.д.).
Система охраны природной среды включает законодательную и нормативную природоохранную базу, различные природоохранные мероприятии, направленные на защиту природной среды от негативного прежде всего антропогенного воздействия.
Система госбезопасности в каждом государстве является одной из важнейших, т.к. прежде всего ей благодаря защищаются интересы государства, его государственность.
Система глобальной безопасности включает различные международные законы и нормы, направленные на защиты нашей планеты. Это и решение экологических проблем планетарного значения, это и космическая безопасность, это и запрет использования ядерного, химического оружия и мн. др.
Безопасность жизнедеятельности – интегральная наука. Как дисциплина она включает знания из таких курсов как «Валеология», «Основы медицинских знаний», «Охрана труда», «Охрана окружающей среды», а также многих других наук. Например, генетики, экологии, психологии, социологии и многих других.
Основная цель БЖД как дисциплины – изучение средств и методов защиты человека от негативных факторов окружающей среды, обеспечение безопасности человека во взаимодействии со средой обитания, комфортного состояния.
Основными задачами курса являются:
- осознавать, что в центре внимания находится человек, как главная ценность общества;
- раскрывать закономерности жизнедеятельности в системе «человек – техника – среда обитания»,
- выявлять источники загрязнения, опасные и вредные факторы окружающей среды, которые воздействуют на жизнедеятельность;
- создавать безопасные и безвредные условия жизнедеятельности;
- прогнозировать возникновение чрезвычайных ситуаций (ЧС) и в случае их возникновения принимать квалифицированные решения по ликвидации негативных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, применения современных средств поражения.
Чрезвычайная ситуация – это обстановка, складывающаяся в результате стихийных бедствий, крупных аварий, катастроф, общественно-политических конфликтов применения современных средств поражения и требующая неотложных мер по защите населения и материальных ценностей.
Классификация чрезвычайных ситуации
Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени делят на:
1. Стихийные бедствия - это наводнения, землетрясения, сильный ветер, длительные интенсивные осадки (ливни, снегопады), град, гололед, снежные обвалы (лавины), засуха, туманы, молния, оползни и селевые потоки, лесные, степные пожары, извержения вулканов, цунами.
2. ЧС производственного характера:
а) выбросы (радиационно-, химически- и биологически-опасные);
б) пожары и взрывы;
в) происшествия на транспортных коммуникациях.
3. ЧС общественно-политического характера.
4. ЧС военного времени:
а) оружие массового поражения (атомное, химическое, биологическое);
б) обычные средства поражения (взрывчатые, зажигательные) Основные понятия, вытекающие из определения чрезвычайных ситуаций.
Стихийные бедствия - это последствия проявлений природных сил, связанные с опасностью для жизни или гибелью людей и значительным материальным ущербом.
Авария – чрезвычайноепроишествие при эксплуатации технических средств с возможными опасными последствиями. Если в результате аварии материальный ущерб значителен, авария считается крупной.
В зависимости от масштаба авария может быть:
- локальной (установка, цех);
- объектовой (объект народного хозяйства);
- местной (район, город, область);
- региональной (несколько областей);
- глобальной (в масштабах государства).
Катастрофа – это событие с трагическим результатом. Обычно катастрофа – это авария с человеческими жертвами или трагическими последствиями .
Современные средства поражения (СПП) – включают оружие массового поражения (ядерное, химическое, биологическое и обычные средства поражения).
При любой ЧС действует один или комбинация поражающих (опасных) факторов, которые проявляются одновременно или последовательно. При воздействии на людей поражающие факторы приводят к отдельным несчастным случаям или массовым поражениям.
Поражения считаются массовыми, если ЧС представляет опасность: на объекте – для персонала одного производственного участка, в городе – для населения одного жилого квартала, в загородной зоне - для населения одного населенного пункта.
Очаг поражения – это территория, на которой в результате воздействия поражающих факторов имеют место массовые поражения людей и животных и материальный ущерб.
При ЧС на радиационно, химически, и биологически опасных предприятиях, а также при применении оружия массового поражения, возникновению очага поражения предшествует образование соответствующих зон заражения.
Зона заражения – (радиоактивного, химического, биологического) – это территория, подвергшаяся непосредственному воздействию соответствующего поражающего фактора (РВ – радиоактивных веществ, ОВ – отравляющих веществ, СДЯВ – сильнодействующих и ядовитых веществ, БС- бактериальных средств), а также территория над которой распространилось облако с поражающими концентрациями.
Очаги поражения возникают внутри зон заражения, их может быть один или несколько.