Практика оценивается по 4-х бальной системе.

Критерии оценки:

«Отлично»- полное выполнение программы практики, отсутствие дней пропусков, наличие объема самостоятельной работы в роли дублера главной или старшей медицинской сестры (сестры-менеджера), положительная характеристика, полный отчет о практике, защита его без замечаний.

«Хорошо» -выполнение программы практики, наличие пропусков по уважительной причине (не более 5 дней), малый объем самостоятельной работы, положительная характеристика.

«Удовлетворительно» -неполное выполнение программы практики, наличие пропусков по неуважительной причине, отсутствие самостоятельной работы, все это отражено в характеристике.

«Неудовлетворительно» -программа практики не выполнена, много пропусков вне зависимости от причины, отсутствие самостоятельной работы, отрицательная характеристика.

Оценка по практике заносится в зачетно-экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента, учитывается в итогах успеваемости и при выведении итогового среднего балла.

Студенты, работающие главными, старшими медицинскими сестрами в период практики могут работать на своих рабочих местах, закреплять умения по программе и предоставляют на защиту те же отчетные документы, заверенные руководителем учреждения.

Приложение № 1

Образец оформления титульного листа дневника по психолого-педагогическому разделу преддипломной практики

Северный государственный медицинский университет Факультет менеджмента и информатики «Сестринское дело» ДНЕВНИК по преддипломной практике (психолого-педагогический раздел) Студент ___________________________________ 5 курса _____группы Фамилия Имя Отчество Время прохождения практики: с __________ по _____________200__г. Место прохождения практики: __________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Руководитель практики на базе: _________________________________ _____________________________________________________________ Должность Фамилия Имя Отчество полностью, печать учреждения Дата: «_____» ______________200__г. Подпись _________________ Руководитель практики от СГМУ: ________________________________ ______________________________________________________________ Должность Звание Фамилия Имя Отчество Оценка _______________________________________________________ Выставляется руководителем практики от СГМУ Дата: «_____» ______________200__г. Подпись ________________

Приложение № 2

Выполнение индивидуального плана работы:

Дата	Вид выполненной работы	Подпись руководителя
20.03.20…
21.03.20…

Примечание:

· кратко перечисляется весь объем работы в течение дня по 3 направлениям: работу, которую наблюдал; принимал участие, проделал самостоятельно;

· работа согласно пунктов 1,2 (содержание практики) отражается путем перечисления по дням практики.

Приложение № 3

Форма составления плана повышения квалификации

Медицинских сестер одного из отделений

№ п/п	Дата	Тема	Форма проведения	Форма контроля	Ответственный

Примечание: форма проведения с указанием методов активного обучения; форма контроля уточняется (решение ситуационных задач, тестов, кроссвордов, демонстрация практических умений и т.д.)

Приложение № 4

Социометрическая методика.

Социометрическая методика используется для изучения структуры группы (коллектива).

Структура группы описывается через статус входящих в нее индивидов. Статус – это положение субъекта в системе межличностных отношений, определяющих его права, обязанности и привилегии. Наивысшим статусом в группе характеризуется ее лидер и руководитель.

Лидер – наиболее авторитетная в группе личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе. Выдвижение на лидерскую позицию обусловлено эффективностью вклада члена группы в деятельностную сферу или эмоциональную сферу. Соответственно указанным сферам существует две лидерские роли: роль делового и роль эмоционального лидера.

В качестве фактора организации официальной структуры выступает руководство. Психологическое влияние, оказываемое руководителем на членов группы, выражается в том, что он выступает для них не лидером, а скорее авторитетом. Причем авторитет бывает официальным (авторитет должности) и реальным (фактическое уважение). Должность автоматически не обеспечивает реального авторитета, который нужно завоевывать, подкреплять, отстаивать.

Изучение структуры группы возможно не только через выявление статуса отдельных составляющих ее индивидов, но и через анализ межличностных отношений в группе.

Межличностные отношения – субъективно переживаемые связи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах межличностного взаимодействия, т.е. взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе их совместной деятельности и общения.

Социометрическая методика позволяет выявить:

- социометрический статус, реальное место субъекта в неофициальных межличностных взаимоотношений группы. Показателем межличностного статуса является количество выборов субъекта товарищами по группе. Статус может анализироваться только в контексте данной группы, данной ситуации взаимодействия и на данный период времени;

- эмоциональную экспансивность личности (отношение личности к группе), показателем которой является число выборов, сделанных этой личностью по направлению к группе;

- структуру межличностных взаимоотношений;

- уровень реального авторитета руководителей группы;

- наличие отдельных группировок;

- сравнить официальную и неофициальную структуру группы.

Примерная анкета

	Критерий	Указать номер члена Вашей группы из списка
Деятельностная сфера	1. С кем бы Вы предпочли выполнить сложную работу?
2. С кем бы Вы не стали выполнять сложную работу?
Эмоциональная сфера	3. С кем бы Вы предпочли отдохнуть в выходной?
4. С кем бы Вы не хотели отдыхать в выходной?

Обработка результатов

Список группы Кто выбирает	Кого выбирают

1. Светлана С.	н
2. Ольга Т.		н
3.			н
4.				н
5.					н
6.						н
7.							н
8.								н
Число полученных 
Число полученных -
Число взаимовыборов