Вопрос № 1. «Магнитный азимут. Определение направления движения по заданному маршруту. Движение по азимутам. Обход препятствий» – 20 мин

Организационно-методические указания

Действия руководителя:

1.Объявляет очередной учебный вопрос и порядок его отработки.

2. Излагает очередной учебный вопрос, используя материал презентации по данной теме, при этом контролирует работу студентов.

3. После изложения каждого учебного вопроса отвечает на вопросы студентов, проводит контрольный опрос по материалу учебного вопроса, оценивает ответы студентов.

Действия студентов:

1. Слушают руководителя занятия.

2. При необходимости, после окончания изложения материала по очередному учебному вопросу, задают руководителю вопросы.

3. Отвечают на контрольные вопросы по материалу учебного вопроса.

Магнитный азимут (А_м) - это угол между северным концом магнитной стрелки и направлением на ориентир или на направление движения.

Определение направления движения по заданному маршруту. Определение направления на местности по заданному азимуту Компасом Адрианова. Вращением крышки компаса индекс у мушки устанавливают на отсчет, соответствующий величине заданного азимута. Затем, освободив магнитную стрелку, поворачивают компас так, чтобы нулевой штрих лимба совместился с северным концом стрелки. Одновременно становятся лицом в нужном направлении и, подняв компас примерно до уровня плеч, визируют вдоль линии прорезь - мушка и в этом направлении замечают какой-либо ориентир. Это направление будет соответствовать заданному азимуту.

Артиллерийским компасом АК. Крышку компаса устанавливают примерно под углом 45* и вращением лимба совмещают заданный отсчет с индексом у прорези крышки. Компас поднимают до уровня глаз и, наблюдая в зеркало крышки, подводят нулевой штрих лимба к северному концу стрелки. В этом положении компаса через прорезь визируют и замечают какой-либо ориентир. Направление на ориентир будет соответствовать заданному азимуту.

Измерение магнитного азимута Компасом Адрианова. Освободив магнитную стрелку, поворотом компаса подводят нулевой штрих под северный конец стрелки. Не меняя положения компаса, вращением кольца направляют визирное приспособление мушкой в сторону предмета, на который требуется измерить азимут. Наводка мушки на предмет достигается многократным переводом взгляда визирного приспособления на предмет и обратно; поднимать для этой цели компас до уровня глаз не следует, так как при этом возможен отход стрелки от нулевого штриха лимба и точность измерения азимута резко снизится. Совместив визирную линию прорезь - мушка с направлением на предмет, снимают у указателя мушки отсчет. Это и будет азимут направления на предмет.

Средняя ошибка измерения азимута компасом Адрианова порядка 2*.

Артиллерийским компасом АК. Поставив крышку компаса примерно под углом 45*, наводят визирную линию на предмет. Затем, не меняя положения компаса, вращением лимба подводят, наблюдая в зеркало, нулевой штрих лимба к северному концу магнитной стрелки и снимают отсчет у индекса против прорези в крышке. Это будет величина магнитного азимута в делениях угломера.

Средняя ошибка измерения азимута артиллерийским компасом АК примерно 0-25.

Движение по азимутам.

Сущность движения по азимутам заключается в выдерживании на местности направлений, заданных магнитными азимутами, и расстояний, определенных по карте. Направления движения выдерживают с помощью магнитного компаса, расстояния измеряют шагами или по спидометру машины.

Это основной способ движения на местности, бедной ориентирами, особенно ночью и при ограниченной видимости.

Для движения по азимутам необходимо заранее по карте определить исходные данные: магнитные азимуты направлений движения между точками поворота на маршруте и расстояния между ними, которые оформляют в виде схемы (рис. 12) или выписывают в таблицу.

Организация и порядок движения по азимутам. Рассмотрим организацию и порядок движения по азимутам подразделения пешим порядком по маршруту, приведенному на рис. 1.

Рис. 1. Схема движения по азимуту

Таблица данных для движения по азимутам (пример)

Номер и наименование ориентира	Магнитный азимут, град.	Расстояние
м.	Пары шагов
1. - отдельный двор
2. - место, где дорога входит в лес
3. - перекресток дороги и просеки
4. - яма у просеки
5. - дом лесника

При организации движения подразделения по азимутам назначается направляющий, который определяет по компасу и выдерживает направления движения. Кроме того, назначаются два человека, которые ведут счет парам шагов. Если расстояния на схеме (в таблице) указаны в метрах, их переводят в пары шагов с учетом величины шага.

На точке № 1 (сарай) указатель мушки компаса устанавливают на отсчет 20° и отпускают тормоз магнитной стрелки. Затем компас поворачивают в горизонтальной плоскости до тех пор, пока северный конец стрелки не установится против нулевого деления шкалы. Визирная линия через целик и мушку при таком положении компаса и будет определять направление на точку № 2 (курган). Чтобы выдержать в пути это направление, на линии визирования замечают какой-нибудь удаленный промежуточный ориентир, который используется для выдерживания направления движения.

Перед началом движения стрелку компаса ставят на тормоз. Движение совершают строго прямолинейно в направлении промежуточного ориентира, при этом ведут счет пар шагов. У промежуточного ориентира вновь определяют по компасу направление, магнитный азимут которого равен 20°, замечают какой-нибудь удаленный промежуточный ориентир и движутся к нему. Таким образом совершают движение, пока не будет пройдено 1230 м. Если курган будет виден еще до подхода к нему, последнюю часть участка проходят без промежуточных ориентиров.

На точке № 2 по компасу определяют направление, азимут которого равен 330°, замечают промежуточный ориентир и начинают движение, ведя счет парам шагов. Если промежуточных ориентиров на местности нет, например, в лесу, пустыне, степи, то направление движения выдерживают только по компасу. На точке № 3 определяют направление, азимут которого равен 25°, и движутся в этом направлении к перекрестку дорог (точка № 4), ведя счет парам шагов.

Из приведенного примера видно, что движение по азимутам совершается путем последовательного перехода от одного ориентира к другому.

Для выдерживания направлений движения используют также линейные ориентиры или следы от движения боевых машин (лыж).

Точность выхода к точкам поворота маршрута при движении по азимутам зависит от характера местности, условий видимости, ошибок в определении направлений, по компасу и измерении расстояний. Обычно отклонение от точки поворота, к которой надо было выйти, не превышает 1/10 пройденного расстояния, т. е. 100 м на каждый километр пройденного пути.

Поэтому, если заданное расстояние пройдено, а намеченного ориентира не видно, его следует искать в пределах окружности, радиус которой равен 1/10 расстояния, пройденного от предыдущей точки поворота.

Обход препятствий. При движении по азимутам могут встречаться как естественные, так и искусственные препятствия (минные поля, лесные завалы и т. д.), которые легче обойти, чем преодолеть. Поэтому нужно уметь обходить препятствия, не теряя ориентировки.

Порядок обхода зависит от размеров и характера препятствия. Если противоположная сторона препятствия видна (рис. 2, а), то в точке А записывают количество пройденных пар шагов. Затем замечают ориентир (точку В) на противоположной стороне препятствия по направлению движения. Определяют расстояние до намеченного ориентира, переводят это расстояние в пары шагов и прибавляют к ранее измеренному по маршруту расстоянию до точки А.

После этого обходят препятствие по его границе. В точке В по заданному азимуту находят нужное направление и продолжают движение к очередной точке поворота маршрута.

Рис. 2. Обход препятствий:

а – противоположная сторона препятствия видна; б - противоположная сторона препятствия не видна

В некоторых случаях замеченный за препятствием ориентир (точка В) бывает трудно опознать при подходе к нему.

Чтобы проконтролировать правильность выхода к ориентиру, в точке А оставляют какую-нибудь заметку, например ставят веху или делают затес на дереве. При выходе в точку В определяют величину магнитного азимута направления на точку А (обратный азимут), который отличается от азимута заданного направления движения на этом участке маршрута на 180. Провизировав на точку А по обратному азимуту и убедившись, что это направление точно совпадает с направлением на точку Л, продолжают движение. Если противоположная сторона препятствия не видна, то при выходе в точку Л (рис. 2,6) изучают местность и намечают сторону, по которой легче обойти препятствие. После этого по компасу определяют азимут направления вдоль границы препятствия (320°) и начинают движение, ведя счет парам шагов (142 п.ш.). При этом необходимо строго выдерживать прямолинейность движения.

На левой границе препятствия в точке В (любая точка на местности) делают остановку и определяют направление движения по азимуту, соответствующему направлению основного маршрута (50°). По этому направлению движутся до выхода за препятствие (до точки С). В точке С определяют направление движения, параллельное линии АВ, т. е. обратный азимут направления АВ 140°.

Двигаясь по направлению линии СД, отсчитывают количество пар шагов, равное измеренному по линии АВ, т. е. 142 пары шагов. В точке Д определяют по азимуту направление движения, соответствующее направлению движения до выхода к препятствию (50°); к количеству пар шагов, измеренному до точки Л, прибавляют расстояние ВС (238 пар шагов) и продолжают движение к намеченной ранее точке поворота маршрута.

Вопрос № 2. «Подготовка данных для движения по маршруту (по азимутам). Практическое движение по маршруту» – 130 мин

Организационно-методические указания

Действия руководителя:

1. Объявляет очередной учебный вопрос и порядок его отработки.

2. Излагает очередной учебный вопрос, используя материал презентации по данной теме, при этом контролирует работу студентов.

3. После прохождения маршрутов, оценивает студентов.

Действия студентов:

1. Получают топографические карты, задание на маршрут.

2. Уясняют задачу, задают руководителю вопросы.

3. Представляют материалы, выслушивают замечания.

Практическая организация и порядок движения по азимутам. Рассмотрим организацию и порядок движения по азимутам подразделения пешим порядком по маршруту. ьНа крупномасштабной топографической карте (1:25 000,1:50 000) определяем маршрут движения. Определяем 3-5 точек корректировки маршрута. Составляем схему маршрута как показано на рисунке.

Рис. 3. Схема движения по азимуту

Составляем таблицу данных для движения по азимутам.

Таблица данных для движения по азимутам (пример)

Номер и наименование ориентира	Магнитный азимут, град.	Расстояние
м.	Пары шагов
1. - отдельный двор
2. - место, где дорога входит в лес
3. - перекресток дороги и просеки
4. - яма у просеки
5. - дом лесника

После подготовки данных, студенты выходят на исходную точку и отправляются на маршруты во главе с командирами отделений.

Заключительная часть – 5 мин.

Организационно-методические указания

Действия руководителя:

1. Напоминает тему и цели занятия.

2. Объявляет итоговые оценки, полученные студентами на занятии, отмечает лучших и худших.

3. Делает заключение о достижении целей занятия.

4. Объявляет задание на самоподготовку:

- Изучить, учебник «Военная топография» стр. 43-57;

Действия студентов:

1. Слушают руководителя и уясняют результаты занятия.

2. Записывают задание на самоподготовку.