Учебный вопрос №4 «Прямой выстрел и его практическое значение. Поражаемое, прикрытое и мертвое пространство»-20 мин.

Дальность прямого выстрела — это такая дальность стрёльбы, при которой высота траектории равна высоте цели. Ее можно также определить как наибольшую дальность до цели, при которой еще возможно получение прямого выстрела.

В пределах дальности прямого выстрела в напряженные моменты боя стрельба может вестись без перестановки прицела. При этом, точка прицеливания по высоте, как правило, выбирается на нижнем краю цели.

Дальность прямого выстрела зависит от высоты цели и настильности траектории (полученной при углах возвышения, меньших угла наибольшей дальности). Чем выше цель и чем настильная траектория, тем больше

дальность прямого выстрела и тем на большом расстоянии цель может быть поражена с одной установкой прицела.

Дальность прямого выстрела можно определить по таблицам путем сравнения высоты цели с величинами наибольшего превышения траектории над линией прицеливания, или с высотой траектории над линией прицеливания или с высотой траектории.

При стрельбе по целям, находящимся на расстоянии, большом дальности прямого выстрела, траектория вблизи ее вершины поднимается выше цели и цель на каком-то участке не будет поражаться при той же установке прицела. Однако около цели будет такое пространство (расстояние), на котором траектория не поднимается выше цели и цель будет поражаться ее.

а) Расстояние на местности, на протяжении которого нисходящая ветвь траектории не превышает высоту цели, называется поражаемым пространством (глубиной поражаемого пространства — Ппр).

Глубина поражаемого пространства (см. рис.) зависит от высоты цели Вц (она будет тем больше чем выше цель), от настильности траектории (она будет тем больше, чем настильная траектория) и от угла наклона местности (на переднем скате она уменьшается, на обратном скате — увеличивается).

Глубину поражаемого пространства (Ппр) можно определить по таблицам превышения траекторий над линией прицеливания путем сравнения превышения нисходящей ветви траектории на соответствующую дальность стрельбы с высотой цели в том случае, если высота цели меньше 1/3 высоты траектории, - по формуле «тысячной».

Ппр=(Вц х 1000)/Qc,

где Ппр — глубина поражаемого пространства в метрах; Вц — высота цели в метрах; Qc — угол падения в тысячных.

б) Пространство за укрытием, не пробиваемым пулей, от его гребня до точки встречи называется прикрытым пространством (Пп).

Прикрытое пространство будет тем больше, чем больше высота укрытия и чем настильнее траектория.

в) Часть прикрытого пространства, на котором цель не может быть поражена при данной траектории, называется мертвым (непоражаемым пространством (Мп). Мертвое пространство будет тем больше, чем больше высота укрытия, меньше высота цели и настильнее траектория.

Рассмотрим методику определения глубины прикрытого, поражаемого и мертвого пространства.

Пример:

Определить глубину прикрытого поражаемого пространства и мертвого при стрельбе из ручного пулемета РПК по бегущей пехоте противника (высота цели 1 ,5м) за укрытием высотой 3 м. Расстояние до укрытия 300 м.

Решение:

1. По таблице превышения средних траекторий над линией прицеливания путем подбора находим, что на расстоянии 300 м. превышению 3 м. соответствует траектория с прицелом 7 (дальность стрельбы 700м).

2. Определяем глубину прикрытого пространства:

Пп =700-Э 00 400м

3. Определяем по таблице превышения средних траекторий глубину поражаемого пространства при стрельбе с прицелом 7, она равна 75м.

4. Определяем глубину у мертвого пространства:

Мпр =Пп — Ппр = 400-75= 325м

Если высота укрытия не превышает 1/3 высоты траектории, то глубину прикрытого и мертвого пространства можно определить по формулам:

Ппр= (Цу х 1000)/m

Мпр = ((Ву-Ву)х 1000)/ m

где Пп — прикрытое пространство в метрах; Мпр — мертвое пространство в метрах; Ву — высота укрытия в метрах;m - угол встречи в тысячных.

Значение величины прикрытого и мертвого пространства позволяет правильно использовать укрытия для защиты от огня противника, а также принимать меры для уменьшения мертвых пространств путем правильного выбора огневых позиций и обстрела целей из оружия с более навесной траекторией.

Заключительная часть — 5 мин.

Организационно-методические указания

Действия руководителя:

1. Напоминает тему и цели занятия.

2. Объявляет итоговые оценки, полученные студентами на занятии, отмечает лучших и худших.

3. Делает заключение о достижении целей занятия.

4. Объявляет задание на самоподготовку:

- изучить: Сущность явления выстрела, его периоды. Начальная скорость пули и ее практическое значение. (Наставление по стрелковому делу. Основы стрельбы из стрелкового оружия стр. 3-35)

Действия студентов:

1. Слушают руководителя и уясняют результаты занятия.

2. Записывают задание на самоподготовку.

Тема № 3 «Ориентирование на местности без карты и движение по заданному азимуту»- 6 часов

Занятие № 1 – 2 часа

Цели (воспитательные и учебные):

Изучить способы ориентирования и целеуказания на местности днем и ночью.

Дать практику в определении сторон горизонта и движений по азимуту.

Совершенствовать навыки студентов в движение по азимуту.

Место проведения и вид занятия: класс, практическое занятие.

Материальное обеспечение:

-Офицерские линейки,

-циркуль измерители,

-компас,

-карандаши – на каждого обучаемого.

Организация занятия и расчет времени:

Вводная часть	5¢
Основная часть Учебные вопросы: 1 Предмет и задачи военной топографии. Способы измерений углов и расстояний на местности. 2.Сущность и способы ориентирования на местности. Порядок ориентирования на местности и определения своего положения. 3.Определение сторон горизонта различными способами.	70¢     20¢   25¢ 25¢
Заключительная часть	5¢

Вводная часть-5 мин.

Организационно-методические указания

Действия руководителя:

1. Принимает рапорт дежурного, проверяет наличие, внешний вид и готовность студентов к занятиям.

2. Проводит контрольный опрос по предыдущему занятию, оценивает ответы студентов. При необходимости разбирает ошибки, указывает правильный ответ.

3. Объявляет тему занятия, его цели, учебные вопросы.

Действия студентов:

1. Слушают руководителя.

2. Отвечают на контрольные вопросы.

3. Уясняют тему, цель занятия и порядок отработки вопросов.

Основная часть – 70 мин.

Вопрос № 1 «Предмет и задачи военной топографии. Способы измерений углов и расстояний на местности» – 20 мин.

Организационно-методические указания

Действия руководителя:

1. Объявляет очередной учебный вопрос и порядок его отработки.

2. Излагает очередной учебный вопрос, используя материал презентации по данной теме, при этом контролирует работу студентов.

3.После изложения каждого учебного вопроса отвечает на вопросы студентов, проводит контрольный опрос по материалу учебного вопроса, оценивает ответы студентов.

Действия студентов:

1. Слушают руководителя занятия и конспектируют.

2. При необходимости, после окончания изложения материала по очередному учебному вопросу, задают руководителю вопросы.

3. Отвечают на контрольные вопросы по материалу учебного вопроса.

Разработка способов изучения местности, ориентирования на ней и производства полевых измерений при подготовке и ведении боевых действий составляет предмет специальной военной дисциплины — военной топографии.

Все данные местности и размещении на ней различных объектов (их взаимном расположении, размерах, начертании границ зани­маемых ими площадей и т.п.) принято называть топографическими данными.

Важнейшим источником получения этих данных являются топо­графические карты.

Все офицеры в современных условиях обязаны уметь:

— пользоваться топографическими картами и аэроснимками;

— быстро изучать и оценивать по карте местность;

— вскрывать по аэроснимкам средства ядерного нападения и другие объекты противника;

— уверено ориентироваться на незнакомой местности;

— своевременно и полно осуществлять мероприятия, обеспечивающие войскам надежность и правильность ориентирования и целеуказания на поле боя.