Сбор мокроты на общий анализ
ПК 1,2,5,6,7,11
ОК 2,3,6,8
Оснащение: Чистая стеклянная банка, направление.
| № п/п | Этапы | Обоснование | Оценка в баллах |
| 1. | Объяснить пациенту/члену семьи смысл и необходимость предстоящего обследования и получить его согласие на исследование. В условиях стационара: инструктаж и обеспечение лабораторной посудой, направлением провести накануне вечером. | Обеспечение права пациента на информацию, осознанное участие пациента в исследовании. Условия качественной подготовки. | |
| 2. | В амбулаторных и стационарных условиях: объяснить пациенту/семье смысл и необходимость предстоящего исследования и получить согласие на исследование. | Соблюдение прав пациента на информацию. | |
| 3. | Объяснить особенности подготовки: вечером,накануне исследования, перед сном тщательно почистить зубы; утром, после сна тщательно прополоскать рот кипяченой водой, откашляться и собрать мокроту в чистую сухую банку. | Гигиена ротовой полости предохраняет от попадания микроорганизмов ротовой полости в мокроту. | |
| 4. | Задать вопросы по алгоритму подготовки. Указать к каким последствиям приведет нарушение рекомендаций медсестры. | Убедиться в правильности понятой информации. Нарушение условий подготовки и сбора материала приведут к ошибочным результатам исследования, что затруднит диагностику и лечение. | |
| 5. | Указать место и время, куда доставить мокроту. | Условия, влияющие на результаты исследования. | |
| 6. | В условиях стационара, мокроту своевременно отправить в лабораторию. | Условия, влияющие на результаты исследования. | |
| Итого: 20 баллов |
Сбор мокроты на микобактерии туберкулеза
ПК 1,2,5-7,11
ОК 2,3,6,8
Оснащение: карманная плевательница для сбора мокроты или чистая широкогорлая банка темного стекла с крышкой, направление в лабораторию.
| № п/п | Этапы | Обоснование | Оценка в баллах |
| 1. | Доброжелательно и уважительно представьтесь пациенту. Уточните, как к нему обращаться. | Установление контакта с пациентом | |
| 2. | Объяснить пациенту ход и суть процедуры. | Психологическая подготовка пациента к предстоящей процедуре | |
| 3. | Получить согласие пациента на процедуру. | Соблюдение прав пациента | |
| 4. | Подготовить необходимое оснащение. Оформить направление. | Обеспечение четкости выполнения процедуры. | |
| 5. | Обучить пациента технике сбора мокроты: -предупредить, что собирают мокроту только при кашле, а не отхаркивании; -необходимо соблюдать правила личной гигиены до и после сбора мокроты; -необходимо вечером почистить зубы, а утром натощак пополоскать рот и глотку кипяченой водой непосредственно перед сбором. Утром откашлять и собрать мокроту в чистую банку в количестве не менее 15-20 мл. закрыть крышку. Примечание: при скудном отделении мокрота собирается в течение 1-3 дней в карманную плевательницу из темного стекла. Хранить в прохладном месте. | Необходимое условие для сбора мокроты. | |
| 6. | Прикрепить направление, доставить емкость с мокротой в лабораторию. | Необходимое условие для диагностики. | |
| Итого: 20 баллов |
Клинический анализ мокроты
ПК 1,2,3,5,6,7,11
ОК 2,3,6,8
Цель: Обеспечить качественную подготовку к исследованию и своевременное получение результата.
Оснащение: Чистая стеклянная банка, направление.
| № п/п | Этапы | Обоснование | Оценка в баллах |
| 1. | Объяснить пациенту/члену семьи смысл и необходимость предстоящего обследования и получить его согласие на исследование. В условиях стационара: инструктаж и обеспечение лабораторной посудой, направлением провести накануне вечером. | Обеспечение права пациента на информацию, осознанное участие пациента в исследовании. Условия качественной подготовки. | |
| 2. | В амбулаторных и стационарных условиях: объяснить пациенту/семье смысл и необходимость предстоящего исследования и получить согласие на исследование. | Соблюдение прав пациента на информацию. | |
| 3. | Объяснить особенности подготовки: вечером,накануне исследования, перед сном тщательно почистить зубы; утром, после сна тщательно прополоскать рот кипяченой водой, откашляться и собрать мокроту в чистую сухую банку. | Гигиена ротовой полости предохраняет от попадания микроорганизмов ротовой полости в мокроту. | |
| 4. | Задать вопросы по алгоритму подготовки. Указать к каким последствиям приведет нарушение рекомендаций медсестры. | Убедиться в правильности понятой информации. Нарушение условий подготовки и сбора материала приведут к ошибочным результатам исследования, что затруднит диагностику и лечение. | |
| 5. | Указать место и время, куда доставить мокроту. | Условия, влияющие на результаты исследования | |
| 6. | В условиях стационара, мокроту своевременно отправить в лабораторию. | Условия, влияющие на результаты исследования | |
| Итого: 20 баллов |