Конкурс – «Народная мудрость»

На последнее из четырех слов каждая команда придумывает или вспоминает пословицу или поговорку или крылатое выражение и зачитывает вслух. Жюри подводит итоги последнего конкурса и всей игры и награждает победителей.

В конце игры, подводя итоги того, как же все-таки ребята поняли, что такое здоровый образ жизни, можно вместе с детьми вывести формулу здоровья, например:

Здоровье – это занятия спортом + отсутствие вредных привычек + прогулки + правильное питание + позитивное мышление… и т.д.

«Машина времени»

Цель – профилактика вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков.

Разделите отряд на 4 команды. Каждая команда – это кнопка машины времени, нажимая на которую можно попасть в будущее:

1 команда (кнопка) – на час вперед

2 команда (кнопка) – на неделю вперед

3 команда (кнопка) – на год вперед

4 команда (кнопка) – на 5-10 лет вперед

Выберете 1 человека, который будет путешествовать во времени, нажимая на определенные кнопки. Каждый раз, меняя ситуацию, выбирается новый «путешественник».

«Путешественник» выбирает карточку с ситуацией. Ситуации (по необходимости педагоги отряда могут придумать другие ситуации, касающиеся их отряда):

Ситуация

Маше 11 лет, она не любит заниматься спортом, уроки физкультуры всегда прогуливает. Самая любимая Машина еда – гамбургеры, чипсы, сухарики, кока-кола… и т.д. Обычно, Маша спит до обеда, а вечерами гуляет с друзьями допоздна, посещая все попадающиеся на пути кафе. Приходя домой поздно вечером, Маша в очередной раз плотно кушает и ложится спать.

Ситуация

Пете 9 лет, он просто обожает компьютер! Все свободное время Петя проводит за компьютером, а иногда он даже пропускает уроки из-за большого желания поиграть на компьютере. В выходные дни Петя целыми днями играет в компьютерные игры. Родители ничего не могут с ним сделать!

Ситуация

Наташе 10 лет. Недавно, они с подружками попробовали покурить, Наташе понравилось! Сначала, Наташа курила только один раз в день, после школы, потом она начала курить все чаще и чаще. Сейчас Наташа курит 5-6 раз в день. Раньше Наташа курила только легкие сигареты, сейчас перешла на более крепкие.

Ситуация

Диме 12 лет. Как-то Дима гулял с друзьями, которые предложили ему попробовать пиво. Дима сначала отказался, а потом согласился. Диме понравился вкус пива, особенно с сухариками и орешками. А еще Диме очень понравилось легкое опьянение после выпитой бутылки пива. Дима полюбил пиво, и стал употреблять его все чаще и чаще!

Ситуация

Оле 14 лет, она положительная девочка, из хорошей семьи. Оля никогда не курила и не пила. Как-то, на Дне Рождения подруги, ребята-старшеклассники, предложили Оле покурить травку. Оля долго отказывалась, но друзья убедили ее в том, что ничего страшного не случится, да и вообще, в жизни надо попробовать все. Оля согласилась. После раскуривания травки Олек стало как-то необычно, весело, прикольно. Ей понравилось. Сегодня вечером Оля и ее друзья вновь собираются покурить травку.

Инструкция: ребенок–путешественник выбирает карточку с ситуацией, зачитывает ее. Далее педагог-ведущий предлагает этому участнику попутешествовать во времени, и рассказывает ему, какие кнопки есть у машины времени.

4 команды – 4 кнопки путешествия во времени:

- на час-два вперед;

- на месяц вперед;

- на год вперед;

- на 5-10 лет вперед.

Командам-кнопкам дается задание – изобразить, что будет с героем ситуации через определенный промежуток времени. Например, 1 команда изображает, что будет с героем ситуации через 1 час, 2 команда – через месяц, 3 команда – через год, 4 команда – 5-10 лет.

Также, после того как все команды показали свои инсценировки, каждая команда должна найти 4 способа выхода из ситуации. Затем происходит обсуждение выходов.

В конце игры необходимо провести анализ того, что дети вынесли для себя из данного мероприятия, какие выводы они для себя сделали.

АВГУСТА

Всемирный день левшей

Всемирный день леворуких впервые отмечали 13 августа 1992года по инициативе британского Клуба левшей, созданного в 1990 году.

Современный мир создан для людей, которые все делают правой рукой. Письменная и кухонная принадлежности, двери и замки, компьютерные мыши и много другого для праворуких. Остальные приспосабливаются. К счастью, леворуких школьников уже не заставляют писать правой, но и в настоящее время встречаются некоторые родители, воспитатели или даже учителя, которые пытаются переучить «неправильного ребенка»

В этот день левши всего мира стремятся привлечь внимание производителей товаров к необходимости учитывать и их удобства, устраивают разнообразные мероприятия и соревнования. Однако главной озабоченностью Клуба левшей Великобритании является то, что во многих школах страны детей-левшей по-прежнему стремятся переучить к письму правой рукой, что вызывает психологические стрессы и понижает успеваемость учеников.

На Руси к левшам относились подозрительно. Им даже запрещали давать показания в суде. Считалось, что левшой был сам дьявол. А в советских школах маленьких левшей переучивали в обязательном порядке. Психологи говорят, что все эти люди обладают сильным характером и мощным творческим потенциалом.

Информация к размышлению:

По данным статистиков, около 10 % населения - левши.

Список известных людей, которые все делали «одной левой», поражает - Марк Твен, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Бетховен, Сергей Рахманинов, Пол Маккартни и Ринго СТАРР, Мерилин Монро, Роберт де НИРО. Леворукими были Юлий Цезарь и Александр Македонский, Наполеон и Карл Великий, Уинстон Черчилль и Жанна Д'Арк, и даже три последних президента США — Рональд Рейган, Джордж Буш-старший, Билл Клинтон.

В этот день можно всем на время превратиться в левшей и попробовать всё делать только левой рукой, например, принять участие в спортивной эстафете или конкурсе рисунков. Проведите конкурс «Как левша блоху подковал», оценив самую миниатюрную или тонко проделанную работу.

АВГУСТА

День археолога

История этого праздника не связана с какими-либо событиями и открытиями, и сам праздник не является ни государственным, ни национальным.

Археология — (от греческого archaios — древний и logos — учение) — наука о древностях, изучение быта и культуры древних народов по дошедшим до нас вещественным памятникам. Благодаря археологии мы можем заглянуть в наше прошлое. Все исторические события устанавливаются либо по письменным источникам, либо по данным археологии. Письменных сообщений сохраняется очень и очень немного, а бытового материала — порой больше, чем это можно себе представить. Все памятники и свидетели прошлого – это предметы, которые изучает археология. Ведь из истории до наших дней не всегда могут сохраниться летописи и другие информационные источники. Поэтому изучать все остальные предметы быта, дошедшие из древности до наших дней, крайне важно. Именно этим и занимаются археологи, труд который почитают и уважают не только в день их профессионального праздника.

В последние годы в России возрождается интерес к истории Отечества и можно с уверенностью сказать, что почти ни одно из них не было бы научно обосновано без данных археологии. Каждое лето во всех уголках России открываются новые полевые сезоны.

Знаете ли вы, велись ли какие-либо раскопки на территории вашего поселения? А можно организовать свою экспедицию под руководством историка школы! Или по игровой карте пойти искать заранее закопанный клад. А можно устроить конкурс на самый красивый «секретик», помните? Это когда фантик под стеклышко в детстве в песок прятали.

АВГУСТА