Асимметрия функций больших полушарий
Межполушарная асимметрия заключается в функциональной неравнозначности левого и правого полушарий головного мозга. К настоящему времени установлено, что левое полушарие — база логического абстрактного мышления, т. е. тех функций, которые связаны с оперированием знаками, символами словами. Правое полушарие ведает не менее важными психическими процессами, лежащими в основе конкретного, образного мышления, интуиции, ориентирования в пространстве, восприятия интонационных характеристик речи, т. е. чувственного восприятия.
Ученые выяснили, что активность левого и правого полушарий мозга у разных людей разная. В зависимости от того, какое из полушарий является активным, т.е. доминирует, можно условно определить предрасположенность человека к определенному типу психической деятельности.
Функциональная асимметрия мозга является нормой, а полная или частичная потеря асимметрии сопровождается определенными психическими расстройствами. Люди отличаются тем, какая рука у них более развита. Леворукость или праворукость является проявлением неодинаковой активности функциональных центров мозга.
Центры управления движениями — правой половины тела расположены в левом полушарии головного мозга, а левой половины — в правом. Поэтому леворукость связана с большей активностью правого, а праворукость — левого полушария головного мозга. Обычно преимущество активности левого полушария свойственна правшам — тем людям, которые выполняют сложные и тонкие операции правой рукой. Праворуких людей больше — около 90% всего населения Земли, однако «чистые» леворукость и праворукость встречаются редко. Левши испытывают определенные трудности в адаптации к «правостороннему миру». Ученые считают, что переобучение левшей нецелесообразно. Оно может привести к нарушениям психического развития, возникновения трудностей в учебе и даже вызвать нервные расстройства.
Интересные факты
· Некоторые левши обладают способностями экстрасенса
· В Японии муж мог развестись с женой, узнав, что она — левша
· Левши чаще рождаются во второй половине года, а реже всего весной
· Левши под водой видят лучше, чем правши
· На Земле более 500 миллионов левшей
· Первый леворукий президент США Джеймс Гарфилд был еще и амбидекстром: он одной рукой мог писать по-латински, а другой — по-гречески
· Левша Леонардо да Винчи вел все свои записи справа налево, так что прочитать их можно было, только поднеся к зеркалу
· Благодаря древним орудиям труда ученые доказали, что левши существовали еще 1,4 миллионов лет назад
· Правши живут в среднем на 9 лет больше левшей
· Если вы левша, то, скорее всего, ваша мать была левшой, а отец правшой
· Недоношенные младенцы в 5 раз чаще бывают левшами
· Процент курящих левшей гораздо выше, чем курящих правшей
· Левши пользуются правой рукой гораздо чаще, чем правши левой
· Утверждается, что, войдя в незнакомую комнату, левша повернется влево, а правша вправо
· Левая сторона вашего мозга ответственна за выбор слов, а правая за тон голоса
· У левшей и владеющих двумя руками одинаково людей мозолистое тело в головном мозгу в среднем на 11 процентов больше, чем у правшей.
Белое вещество полушарий
Состоит из волокон, которые объединяются в систему проводящих путей:
· Ассоциативные - соединяют участки коры одного полушария
· Комиссуральные- соединяют симметричные участки обоих полушарий.
· Проекционные - восходящий и нисходящий путь
Лимбическая система
Функция: участвует в регуляции вегетативных функций и формировании эмоций. В лимбическую систему поступает информация от внутренних органов. При раздражении лимбической системы изменяются вегетативные функции: кровяное давление, дыхание, работа пищеварительного тракта, тонус матки и мочевого пузыря. Лимбическая система связана со всеми областями головного мозга, гипоталамусом и с ретикулярной формацией.
Включает в себя: обонятельную луковицу, обонятельный тракт, обонятельный треугольник, переднее продырявленное вещество, поясную извилину , парагиппокампальную извилину, зубчатую извилину, гиппокамп , миндалевидное тело , гипоталамус , сосцевидное тело. (рис. 10)
Рис. 10 Лимбическая система
Базальные ядрапредставляют собой скопления серого вещества внутри полушарий. К ним относится полосатое тело, состоящее из хвостатого и чечевицеобразного ядер, соединенных между собой. Чечевицеобразное ядро делится на две части: скорлупу, расположенную снаружи, и бледный шар, лежащий внутри. Они являются подкорковыми двигательными центрами. Кнаружи от чечевицеобразного ядра расположена тонкая пластинка серого вещества — ограда, в переднем отделе височной доли лежит миндалевидное тело. Между базальными ядрами и зрительным бугром находятся прослойки белого вещества, внутренняя, наружная и самая наружная капсулы. Через внутреннюю капсулу проходят проводящие пути. (рис. 11)
Рис. 11 Базальные ядра конечного мозга.
1. Кора больших полушарий , 2. Колено мозолистого тела, 3. Полость прозрачной перегородки, 4.Передний (лобный) рог бокового желудочка, 5. Внутренняя капсула, 6. Наружная капсула, 7. Ограда, 8. Пограничная (самая наружная) капсула, 9. Задний (затылочный) рог бокового желудочка, 10. Зрительный бугор (таламус), 11. Кора островковой доли (островка) полушария головного мозга, 12. Третий желудочек, 13. Бледный шар чечевицеобразного ядра,14. Скорлупа чечевицеобразного ядра 15. Головка хвостатого ядра.
Боковые желудочки(правый и левый) являются полостями конечного мозга, залегают ниже уровня мозолистого тела в обоих полушариях и сообщаются через межжелудочковые отверстия с III желудочком. Они имеют неправильную форму и состоят из переднего, заднего и нижнего рогов и соединяющей их центральной части. Передний рог лежит в лобной доле, он кзади продолжается в центральную часть, которая соответствует теменной доле.
Сзади центральная часть переходит в задний и нижний рога, расположенные в затылочной и височной долях. В нижнем роге расположен валик — гиппокамп (морской конек). С медиальной стороны в центральную часть боковых желудочков впячивается сосудистое сплетение, продолжающееся в нижний рог.
Стенки боковых желудочков образованы белым веществом полушарий и хвостатыми ядрами. К центральной части снизу примыкает таламус. (рис. 12)
Рис. 12 .Расположение (проекция) латеральных (боковых) желудочков (схематично).1 – передний рог бокового желудочка ,2 - боковой желудочек , 3 - рог бокового желудочка задний ,4 – нижний рог,5 - III желудочек ,6 - IV желудочек .
Вопросы для самоконтроля:
1. Назовите доли больших полушарий
2. Назовите функции больших полушарий
3. Что относят к лимбической системе?
4. Что относят к базальным ядрам?
Оболочки головного мозга
Головной мозг, окружен тремя оболочками.
· ТВЕРДАЯ (dura mater), прочность и эластичность ее обеспечивается наличием большого количества коллагеновых и эластиновых волокон. Костями крыши черепа эта оболочка связана непрочно, а с основанием черепа имеет сращения в местах выхода нервов, по краям отверстий и т. д. В местах прикрепления к костям оболочка расщепляется и образует каналы - венозные синусы. Синусы не имеют клапанов, это позволяет венозной крови свободно оттекать от головного мозга. В ряде мест твердая мозговая оболочка образует отростки, которые впячиваются в щели между отдельными частями мозга.
· ПАУТИННАЯ ОБОЛОЧКА (arachnoidea) - тонкая, прозрачная, не заходит в борозды и щели, отделена от мягкой оболочки подпаутинным пространством , в котором содержится спинномозговая жидкость. В области глубоких борозд и щелей подпаутинное пространство расширенно и образует цистерны. Спинномозговая жидкость (ликвор) продуцируется сосудистыми сплетениями желудочков и циркулирует по всем желудочкам и подпаутинным пространствам головного и спинного мозга. Отток спинномозговой жидкости в венозное русло осуществляется через грануляции, образуемые выпячиванием паутинной оболочки в венозные синусы.
·
 |
МЯГКАЯ ОБОЛОЧКА (pia mater) состоит из рыхлой соединительной ткани, в толще которой находятся кровеносные сосуды, питающие мозг. Эта оболочка плотно прилежит к поверхности мозга и заходит во все борозды, щели и желудочки. В желудочках она образует сосудистые сплетения, продуцирующие спинномозговую жидкость.(рис.13)
Рис. 13. Оболочки головного мозгаА. Кожа,B. Костная чешуя черепа,C. Мозговые оболочки,D. Кора полушарий. Мозговые оболочки:1. Твердая,2. Паутинная,3. Мягкая,4. Подпаутинное пространство,5. Венозный синус, 6. Выпускники,7. Грануляции.
Интересные факты
Ø Для полноценной работы мозга нужно выпивать достаточное количество жидкости. Мозг, как и весь наш организм, состоит приблизительно на 75% из воды. Поэтому, чтобы держать его в здоровом и рабочем состоянии, нужно выпивать положенное Вашему организму количество воды.
Ø Мозг просыпается дольше тела. Интеллектуальные способности человека сразу после пробуждения ниже, чем после бессонной ночи или в состоянии средней тяжести опьянения. Очень полезно, кроме утренней пробежки и завтрака, усиливающих метаболические процессы, происходящие в Вашем теле, сделать и маленькую разминку мозга. Это значит, что не стоит с утра включать телевизор, а лучше что-то немного почитать или разгадать кроссворд.
Ø Мозгу легче понимать речь мужчин, чем женщин. Мужские и женские голоса действуют на разные участки мозга. Женские голоса – более музыкальные, звучат на более высоких частотах, диапазон частот при этом шире, чем у мужских голосов. Человеческому мозгу приходится «расшифровывать» смысл того, что говорит женщина, используя свои дополнительные ресурсы. Кстати, люди, страдающие слуховыми галлюцинациями, чаще слышат именно мужскую речь.
Ø Мозг потребляет больше энергии, чем все остальные органы. Он составляет от общей массы тела только 2%, но забирает около 20% энергии, вырабатываемой телом. Энергия поддерживает нормальное функционирование мозга и передается нейронами для создания нервных импульсов.
Ø Мозг содержит примерно 100 миллиардов нейронов (клеток, генерирующих и передающих нервные импульсы), а это примерно в 16 раз больше, чем людей на Земле. Каждый из них связан еще с 10 000 других нейронов. Передавая нервные импульсы, нейроны обеспечивают непрерывную работу мозга.
Ø Каждую минуту через мозг проходит 750 миллилитров крови, что составляет 15-20 процентов всего кровотока.
Использованные источники
1. Воробьёва Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология: Учебник для медицинских училищ. - 4-е издание, стереотипное. Перепечатка с третьего издания 1988 г.М.: ООО ТИД «Альянс»,2005.
2. Самусев Р.П.Атлас анатомии человека: Учебное пособие для студентов сред. мед.учебных заведений/ Р.П.. Самусев, , В.Я. Липченко.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: ООО «Изд-во Оникс»,»Мир и Образование»,2007
3. Самусев Р.П., Селин Ю. М. Анатомия человека. – М.: Медицина, 1990
4. http://zdorovyimozg.ru/vse-o-golovnom-mozge/stroenie-golovnogo-mozga.html#ixzz2trQtLtqM
5. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3
6. http://medkarta.com/?cat=article&id=20611
7. http://doktorland.ru/razvitie-37.html
Приложение 1