Порядок и документальное оформление текущей аттестации
Процедура о проведении экзаменов и зачетов в академии
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» в редакции федерального закона от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ, федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 2 августа 1996 г. № 125-ФЗ, типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным Постановлением правительства Российской Федерации от 5 апреля 2001 г. №264, Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, утвержденными в 2000 г. и Уставом Академии.
1.2. Положение определяет порядок организации и проведения текущей аттестации, сдачи зачетов и экзаменов по отдельным дисциплинам или их разделам и видам работы в сессионный и межсессионный период, ликвидации задолженности по ним.
1.3.Порядок отчисления, восстановления, перевода и предоставления академических отпусков для курсантов (студентов) Академии, обучающихся на госбюджетной и платной основе, описан в процедурах Академии
«Процедура перевода и восстановления курсантов»,
«Процедура отчисления курсантов и студентов»,
«Процедура о порядке предоставления академических отпусков
курсантам (студентам)».
1.4. Результаты аттестации, пути улучшения учебного процесса и повышения качества обучения после каждой сессии выносятся на обсуждение на заседаниях кафедр, ученых советов факультетов и ученого совета Академии.
ПОРЯДОК И ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ
2.1. Целью текущей аттестации является контроль в течение семестра за выполнением курсантами (студентами) учебной программы, предусмотренной действующими рабочими учебными планами, программами дисциплин и календарным графиком (расписанием) занятий курсантов (студентов).
2.2. Показателями текущей аттестации служат:
• посещаемость курсантами (студентами) аудиторных занятий, практик и коллоквиумов, участие в них и выполнение индивидуальных заданий на лекциях, лабораторных и практических работах, семинарах, тематических дискуссиях, деловых играх, при анализе конкретных ситуаций и решении практических задач;
• степень и уровень выполнения домашних, в том числе расчетных заданий, расчетно-графических работ, курсовых работ и проектов, рефератов и других заданий по самостоятельной работе студентов;
• глубина усвоения изучаемых в семестре дисциплин.
2.3. Текущая аттестация организуется деканатами факультетов с участием старшин (старост) групп и проводится не реже двух раз в семестр преподавателями кафедр, ведущими соответствующие дисциплины или виды работ. Аттестация по каждой дисциплине и виду работы оценивается: (+)или (0) - обозначающих, соответственно, удовлетворительноеили неудовлетворительноевыполнение плана работы. Результаты аттестации по всем дисциплинам и видам работ заносятся в единую аттестационную ведомость группы.
2.4. Результаты текущей аттестации служат для курсантов (студентов), кафедр и деканатов факультетов показателем состояния текущего учебного процесса и, при необходимости, основанием для оперативного вмешательства в ситуацию. При отсутствии двух текущих аттестаций по половине или более дисциплин, изучаемых в данном семестре, в том числе по учебной и производственной практике, студент считается не прошедшим текущую аттестацию, не допускается к сдаче зачетов и экзаменов и может быть представлен к отчислению из Академии за нарушение учебной дисциплины. При невыполнении плана учебной работы в течение семестра по уважительной причине студенту может быть предоставлен
академический отпуск в порядке, определяемом приказом Министерства образования России от 05.11.98 № 2782 «О порядке предоставления академических отпусков».