Требования к структуре и оформлению индивидуального проекта

4.1 Индивидуальный проект должен иметь следующую структуру:

· титульный лист;

· оглавление;

· текст работы, структурированный по главам (параграфам, разделам), включающий введение, теоретическую часть, практическая или исследовательская часть, заключение;

· список литературы;

· приложения (при необходимости).

4.2 Оформление индивидуального проекта должно соответствовать следующим требованиям:

· Объем индивидуального проекта 15-20 страниц (без приложений);

· текст выполняется в печатном и электронном виде на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х297 мм), шрифт основного текста — «Times New Roman», цвет – черный, размер – 14, полное выравнивание («по ширине»);

· заголовки выполняются 16 шрифтом, выделять полужирным, выравнивать по центру страницы;

· межстрочный интервал полуторный, разрешается интервал между абзацами, отступ в абзацах 12,5 мм;

· поле левое 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм;

· сквозная нумерация, приложения не нумеруются;

· нумерация страницы снизу посередине листа (на титульном листе номер страницы не указывается, но он учитывается в общем числе страниц), нумерация страниц начинается со 2-й страницы после титульного листа;

· иллюстрации и таблицы, помещенные в тексте, включаются в общую нумерацию страниц;

· титульный лист оформляется в формате Times New Roman, 14 кегль (за исключением темы проекта – 16 кегль), 1,5 интервал. Размер полей: верхних – 20 мм, нижних – 20 мм, правых – 15 мм, левых – 30 мм. (Приложения 1.1-1.3)

· Список литературы должен составлять от 10 до 15 источников (включая учебную литературу, словари, периодические издания, Интернет-ресурсы).

· Список литературы оформляется в соответствии с библиографическими требованиями ГОСТ 7.0.5 – 2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

Содержание и направленность проекта

1.7 Индивидуальный проект должен быть посвящен одной из актуальных проблем научной, культурной, политической, правовой, социальной жизни современного мирового сообщества.

1.8 Проектная работа включает не только сбор, систематизацию и обобщение информации по выдвинутой проблеме, но и представляет собой самостоятельное исследование, демонстрирующее авторское видение проблемы, оригинальное ее толкование или решение.

1.9 Типы индивидуальных проектов могут быть следующими:

· проблемно-реферативные – творческие работы, написанные на основе нескольких информационных источников, предполагающие сопоставление данных разных источников и на основе этого собственную трактовку поставленной проблемы.

· экспериментальные – творческие работы, сделанные на основе выполнения эксперимента, описанного в науке и имеющего известный результат. Носят иллюстративный характер, предполагают самостоятельную трактовку особенностей результата в зависимости от изменения исходных условий.

· натуралистические и описательные – творческие работы, направленные на наблюдение и качественное описание какого-либо явления. Могут иметь элемент научной новизны. Одной из разновидностей натуралистических работ являются работы общественно-экологической направленности.

· исследовательские – творческие работы, выполненные с помощью корректной с научной точки зрения методики, имеющие полученный с помощью этой методики собственный экспериментальный материал, на основании которого делается анализ и выводы о характере исследуемого явления. Особенностью таких работ является неопределенность результата, который могут дать только исследования.

1.10 Индивидуальный проект может быть выполнен в виде:

· монопредметного проекта – проекта в рамках одной учебной дисциплины;

· межпредметного проекта – проекта, предполагающего использование знаний по двум и более дисциплинам;

· метапредметного проекта – внедисциплинарного проекта, который выполняется на стыке областей знаний и выходит за рамки учебных дисциплин.

5.3. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ:

· письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, бизнес-план, стендовый доклад и др.);

· отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.

5.4 Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать:

· сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;

· способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;

· сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных дисциплин или предметных областей;

· способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования и аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

Процедура защиты проекта

6.1 Защита индивидуального проекта проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины и осуществляется на теоретическом (комбинированном) или практическом занятии по дисциплине, что дает возможность публично представить результаты работы над проектами и продемонстрировать уровень овладения обучающимися отдельными элементами проектной деятельности. Обучающийся должен использовать мультимедийные формы для представления своего проекта.

6.2 По желанию руководителя проекта на защите могут присутствовать представители администрации, другие преподаватели, классный руководитель.

6.3 Процедура защиты состоит в 5-7 минутном выступлении обучающегося, который раскрывает актуальность, поставленные задачи, суть проекта и выводы. Далее следуют ответы на вопросы комиссии.

6.4 Индивидуальный проект оценивается по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

6.5 Обучающимся, получившим неудовлетворительную оценку, предоставляется право доработки прежней темы, с определением нового срока для ее защиты, но непозднее, чем за 10 дней до промежуточной аттестации по соответствующей учебной дисциплине.

6.6 Отметка за выполнение проекта выставляется в ведомость сдачи индивидуального проекта, в журнал учета посещаемости и успеваемости студентов.