Методические рекомендации для

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ (модуль эндокринная система)

Специальность:Общая медицина

Дисциплина:анатомия-2

Кафедра: анатомии и гистологии

Тема №_1 -3

Составитель: Милюшина И.Н.

Должность: ст. преподаватель

Ученая степень: канд. мед. наук

Семей – 2014г.

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № ___1__от "___02_" ____09_____ 2014 г.

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________Кожанова С.К.

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________

________

________

________

________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________

________

________

________

________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________

________

________

________

________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________

________

________

________

________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

1. ТемаМорфологическая характеристика эндокринного аппарата, классификация. Возрастные особенности строения эндокринных желез.

2. Цель занятия Контроль знаний по вопросам строения эндокринного аппарата. Уяснить классификацию и возрастные особенности строения эндокринных желез.

Задачи обучения

Студент должен знать:

• Классификацию эндокринных желез.
• Строение, топографию и функции эндокринных желез.
• Возрастные особенности эндокринных желез.

Студент должен уметь:

• Показать детали строения эндокринных желез.
• Показать проекцию эндокринных желез на области тела и скелет в различные возрастные периоды.
• Показать взаимоотношения эндокринных желез с окружающими образованиями

4. Основные вопросы темы:

1.Классификация эндокринных желез соответственно источникам развития.

2.Особеннности строения, топографии эндокринных желез в детском возрасте.

3.Функции эндокринных желез в различные возрастные периоды.

4. Источники кровоснабжения и иннервации эндокринных желез, их особенности в детском возрасте.

5. Методы обучения и преподавания:практическоезанятие, работа в малых группах, и видео- классе

Литература

Основная:

3. Сапин М.П., Билич Г.Л. Анатомия человека: учебник в 3-х томах. – М., 2008. – Т. 1. - 680 с.; Т.2. – 496 с.; Т.3. – 320 с.;

4. Билич Г.Л., Крыжановский В.А. Атлас анатомии человека: атлас в 3-х томах. – М., 2008. – Т.1. – 800 с.; Т.2. – 800 с.; Т.3. – 800 с.

Рекомендуемая:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия, в 2-х томах. М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2001.

3. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

4. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

5. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

1. Назовите эндокринные железы энтодермального происхождения.
2. Назовите эндокринные железы мезодермального происхождения.
3. Назовите эндокринные железы эктодермального происхождения.
4. Назовите особенности строения и функции эндокринных желез в детском возрасте.
5. Назовите особенности кровоснабжения и иннервации эндокринных желез.
6. Покажите железы энтодермального происхождения.
7. Покажите железы эктодермального происхождения.
8. Покажите железы мезодермального происхождения.

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов: