Задачи учебной практики

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Уральская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития России

Кафедра сестринского дела

Кафедра пропедевтики детских болезней

Кафедра детской хирургии

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе,

профессор _____________Н.С.Давыдова

«___»________________2011 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Уход за больными взрослыми и детьми

Терапевтического и хирургического профиля

Направление подготовки

060103 Педиатрия

Квалификация (степень) выпускника

специалист

Екатеринбург – 2011

Составители:

зав. кафедрой сестринского дела, профессор, д.м.н., Шардина Л.А.;

зав. кафедрой пропедевтики детских болезней, профессор, д.м.н., Санникова Н.Е.;

зав. кафедрой детской хирургии, д.м.н., Цап Н.А.;

доцент кафедры сестринского дела, к.м.н. Найданова Т.А.

доцент кафедры пропедевтики детских болезней, к.м.н. Левчук Л.В.

доцент кафедры пропедевтики детских болезней, к.м.н. Стенникова О.В.

доцент кафедры детской хирургии, к.м.н. Комарова С.Ю.

ассистент кафедры сестринского дела Курячая Е.А.

Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО

Рекомендована заседанием кафедры сестринского дела

« 31 » мая_ 2011 г., протокол № _10_

Заведующий кафедрой _______________________ д.м.н., проф. Шардина Л.А.

Рекомендована заседанием кафедры пропедевтики детских болезней

« 30 » августа 2011 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой _______________________ д.м.н., проф. Санникова Н.Е.

Рекомендована заседанием кафедры детской хирургии

« 30 » августа 2011 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой _______________________ д.м.н., доц. Цап Н.А.

Программа учебной практики утверждена на заседании

Методической комиссии специальности 060103 - Педиатрия

« 4 » октября 2011 г., протокол № 2

Председатель ________________________________ Н.Е. Санникова

ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Целями учебной практики Уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля являются:

· начальное формирование общекультурных и профессиональных навыков и компетенций под руководством преподавателя в условиях, приближенных к производственным,

· закрепление и углубление теоретической подготовки студента,

· комплексное освоение студентами профессиональной деятельности,

· приобретение начального опыта практической работы студентов по профессии.

ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Задачами учебной практики Уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля являются

· получение и закрепление профессиональных навыков и умений по уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля,

· обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, необходимых для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.