Принципы организации лечения детей со злокачественными новообразованиями

№ п/п Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. После выяснения жалоб правильно собрал анамнез заболевания. 20,0 15,0 10,0
2. Правильно определил план обследования больного, выбрал дополнительные методы исследования (КТ, спиральная КТ-3Д, МРТ, биопсия). 20,0 15,0 10,0
3. Правильно провел обследование ребенка с злокачественными опухолями мягких тканями и челюстей, направил больного на консультацию к онкологу 20,0 15,0 10,0
4. Правильно интерпретировал данные дополнительных методов исследования, провел дифференциальную диагностику, правильно поставил диагноз. 20,0 15,0 10,0
5. Правильно составил план комплексного лечения больного с указанной патологией. 20,0 15,0 10,0
    100 б 75 б 50 б 0 б
Даты.зан.
БАЛЛЫ
Средний балл по ч/л № 5 Роспись

Чек-лист № 3

Критерии оценки коммуникативныхнавыков студента

№ п/п Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Умение организовать прием ребенка: четко определить место ассистентов (взаимопомощь сокурсников во время приема, заполнения амбулаторной карты, истории болезни). 20,0 15,0 10,0
2. Знакомство и установление психологического контакта с ребенком, его родителями 20,0 15,0 10,0
3. Грамотная и внушающая доверия беседа с родителями, их мотивация на проведение адекватного лечения 20,0 15,0 10,0
4. Формирование у ребенка желаемого поведения и управление поведением ребенка позитивным отношением к нему, голосом, четкостью вопросов и разъяснениями 20,0 15,0 10,0
5. Умение владеть ситуацией (продолжительность визита с учетом возраста ребенка, разделение ребенка и родителей, исключение конфликтных ситуаций); 20,0 15,0 10,0
    100 б 75 б 50 б 0 б
  Средний балл по ч/л № 3 Роспись
Даты.зан.
Баллы
Средний балл по ч/л № 3 Роспись

Чек-лист № 4

Критерии оценки правовой компетенции студента

№ п/п Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Этико-деонтологические принципы работы и нормы поведения медицинского персонала, юридическая ответственность медицинского персонала 20,0 15,0 10,0
2. Устройство, оборудование, техника безопасности и лечебно-охранительный режим поликлиники, стационара 20,0 15,0 10,0
3. Санитарный и противоэпидемический режим поликлиники, стационара 20,0 15,0 10,0
4. Ведение учетно-отчетной документации: Журнал ежедневного учета врача Ф 37 Амбулаторная карта больного. Сводная ведомость Ф 39. История болезни. 20,0 15,0 10,0
5. Обоснование и получение информированного согласия родителей ребенка на планируемый метод лечения и обезболивания. Стандарты клинических протоколов диагностики и лечения основных стоматологических заболеваний у детей, основанные на доказательной медицине 20,0 15,0 10,0
    100 б 75 б 50 б 0 б
  Средний балл по ч/л № 4 Роспись
Даты.зан.
Баллы
Средний балл по ч/л № 4 Роспись

Чек-лист № 5

Критерии оценки самостоятельной работы студента (реферат, презентация)

№ п/п Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Соответствие содержания СРС теме и поставленным задачам 20,0 15,0 10,0
2. Полнота и логичность раскрытия темы. обоснованные выводы 20,0 15,0 10,0
3. Качество и полнота иллюстраций, соответствующие теме СРС 20,0 15,0 10,0
4. Владение темой и умение отвечать на вопросы по СРС 20,0 15,0 10,0
5. Умение работать с источниками информации. Подбор литературы 20,0 15,0 10,0
    100 б 75 б 50 б 0 б
  Средний балл по ч/л № 5 Роспись
Даты.зан.
БАЛЛЫ
Средний балл по ч/л № 5 Роспись

Чек-лист № 6.

Наши рекомендации