Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.

Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.

I:

S:Из перечисленных авторов: 1) Г. Ганнт; 2) М. Фоллет; 3) Ф. Тейлор; 4) Э. Мэйо; 5) Г. Саймон; 6) А. Маслоу — представителями школы че­ловеческих отношений являются:

+:2,4,6

-:1,2,3

-:2,3,4

-:4,5,6

I:

S: К функциям менеджмента относятся:

+

+:

+:

+:

-

I:

S:Подход, основанный на комплексном рассмотрении управления, на­зывается:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Существование и развитие школы поведенческих наук охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Схема: вход — процесс — выход — обратная связь вход... является

изображением:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Существование и развитие школы науки управления охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Автором «принципов научного управления», положивших начало при­знанию управления наукой, является:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Подход, основанный на представлении управления как непрерывной серии взаимосвязанных управленческих функций, называется:

+:

-:

-:

-:

I:

S:К характеристикам входа относятся:

+:

+:

+:

-:

I:

S:К характеристикам выхода относятся:

+:

+:

-:

Тема2.Формирование миссии и целей организации

I:

S:Общая цель предприятия, выражающая причину его существования,— это:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Определение миссии, целей организации — это:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Основными требованиями, предъявляемыми к целям организации, являются:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Какие аспекты должна содержать миссия организации? (отметьте не­сколько правильных ответов):

+:

+:

-:

-:

I:

S:Разработка краткосрочных целей относится к:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Миссия — это:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Процесс распределения целей по уровням управления, называется:

+:

-:

-:

-«

I:

S:Менеджмент организации призван увязывать в единый непротиворе­чивый процесс удовлетворение потребностей клиента и:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Эффективность управления организацией наиболее точно отражает фактор:

+:

-:

-:большего приращения запасов, ресурсов, потенциала предприятия по сравнению с аналогичным периодом

I:

S:При создании структуры управления учитывают:

+:

+:

+:

-:

-:

I:

S:Преобладание вертикальных связей характерно для структуры:

+:

-:

-:

I:

S:Преобладание горизонтальных связей характерно для следующих структур:

+

-:

-:

I:

S:Принцип единоначалия в наибольшей степени соблюдается в структу­ре:

+:

-:

-:

I:

S:Квалификационные требования к руководителям в матричной струк­туре:

+:

-:

-:

I:

S:Квалификационные требования к руководителям в линейной структуре:

+:

-:

-:

I:

S:Ориентация на продукт в линейной структуре:

+:

-:

-:

I:

S:Ориентация на продукт в матричной структуре:

+:

-:

-:

I:

S:Специализация в линейной структуре:

+:

-:

I:

S:Специализация в матричной структуре:

+:

-:

I:

S:Определите правильную последовательность этапов проектирования структуры управления:

2)

3)

4)

+:

-:

-:

-:

I:

S:Недостатками матричной структуры управления являются:

+:

+:

-:

I:

S:К разновидностям матричных структур управления относятся:

+:

+:

-:

I:

S:Выберите принципы, использование которых необходимо при проек­тировании структуры управления.

+:

+:

+:

-:

-:

Тема5.Разработка управленческих решений

I:

Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.

I:

S:Из перечисленных авторов: 1) Г. Ганнт; 2) М. Фоллет; 3) Ф. Тейлор; 4) Э. Мэйо; 5) Г. Саймон; 6) А. Маслоу — представителями школы че­ловеческих отношений являются:

+:2,4,6

-:1,2,3

-:2,3,4

-:4,5,6

I:

S: К функциям менеджмента относятся:

+

+:

+:

+:

-

I:

S:Подход, основанный на комплексном рассмотрении управления, на­зывается:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Существование и развитие школы поведенческих наук охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Схема: вход — процесс — выход — обратная связь вход... является

изображением:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Существование и развитие школы науки управления охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Автором «принципов научного управления», положивших начало при­знанию управления наукой, является:

+:

-:

-:

-:

I:

S:Подход, основанный на представлении управления как непрерывной серии взаимосвязанных управленческих функций, называется:

+:

-:

-:

-:

I:

S:К характеристикам входа относятся:

+:

+:

+:

-:

I:

S:К характеристикам выхода относятся:

+:

+:

-: