Объект и средства испытаний
Объектом испытаний является трехфазная цепь переменного тока.
Электрическая цепь смонтирована на стенде. В качестве измерительных приборов используются щитовые и выносные приборы. Питание стенда осуществляется от центрального пульта преподавателя.
Таблица 11.1
| Наименование | Тип | Количество | Характеристика |
| Вольтметр | |||
| Амперметр |
Задание к лабораторной работе.
1. По методическому пособию к лабораторной работе ознакомиться с порядком ее выполнения.
2. Повторить определение и классификацию многофазных цепей, их способы соединения.
3. Выучить определения фазного и линейного напряжения, фазного и линейного тока, теоретические соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями при симметричных и несимметричных нагрузках.
4. Выучить назначение нейтрального провода и выражение для определения тока в нейтральном проводе.
5. Подготовить отчет.
6. На схеме объекта испытаний указать приборы, измеряющие фазные и линейные напряжения и токи.
7.
| Изм. |
| Лист |
| Подпись |
| Дата |
| Стр |
8. Установить переключатель схемы соединения фаз приемников на звезду и, управляя переключателями отключения нейтрали или фазы С, снять показания приборов.
9. Снять замеры и занести их в таблицу 11.2.
10. Выполнить расчетную часть.
11. Построить векторную диаграмму цепи.
12. Сделать выводы.
Таблица 11.2
| № п/п | нейтраль | Фаза С | Из эксперимента | Из расчета | ||||||||||
| IA,A | IB,A | IC,A | IN,A | Uл, В | UА, В | UВ, В | UС, В | РА, Вт | РВ, Вт | РС, Вт | Р, Вт | |||
| замкнута | замкнута | |||||||||||||
| разомкнута | ||||||||||||||
| разомкнута | замкнута | |||||||||||||
| разомкнута |
| Изм. |
| Лист |
| Подпись |
| Дата |
| Стр |
рис.11.1
Контрольные вопросы.
1. Дайте определение линейного напряжения, тока.
2. Дайте определение фазного напряжения, тока.
3. Какова роль нейтрального провода.
4. В каких случаях возникает напряжение нейтрали?
5. Как можно вычислить ток в нейтральном проводе и напряжение нейтрали, если известны фазные токи и напряжения?
6. Нужен ли нейтральный провод в осветительной сети и почему?
7. Какая нагрузка называется симметричной?
8. Чему равен ток в нейтральном проводе при симметричной и несимметричной нагрузке?
9. Что произойдет при коротком замыкании одной из фаз в трех,
| Изм. |
| Лист |
| Подпись |
| Дата |
| Стр |
В результате выполнения лабораторной работы студент должен
иметь представление:
· о принципах получения трехфазной ЭДС переменного тока;
знать:
· основные закономерности расчета трехфазных цепей;
· основные виды нагрузок трехфазных цепей и способы их соединения;
· методы расчета параметров трехфазных цепей;
уметь:
· подбирать параметры и составлять трехфазные электрические цепи для решения конкретной задачи;
· рассчитывать параметры трехфазной цепи;
· выполнять построение топографических диаграмм;
· собирать трехфазные электрические схемы.
| Изм. |
| Лист |
| Подпись |
| Дата |
| Стр |
Тема: Исследование трехфазной цепи при соединении приемников энергии треугольником.
Цель работы: экспериментально проверить соотношения между линейными и фазными токами и напряжениями при соединении приемников треугольником.