Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое обору дова ние | Имеющееся | % готовности |
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) | |||
Учебно-методические комплекты (УМК) для 1-4 классов (программа «Система Л. В. Занкова»)
| К | ||
Печатные пособия | |||
Демонстрационный материал (картинки, предметные таблицы) в соответствии с основными требованиями программы обучения. Карточки с заданиями по математике для 1-4 классов | Д Д | ||
Компьютерные и информационно-коммуникативные средства | |||
Цифровые информационные инструменты и источники (по основным темам программы): электронные справочные и учебные пособия, виртуальные лаборатории (изучение процесса движения, работы; геометрическое конструирование и моделирование и др.) | Д | ||
Технические средства обучения | |||
Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц Магнитная доска Экспозиционный экран Ноутбук Сканер, принтер | Д Д Д Д Д | ||
Демонстрационные пособия | |||
Объекты, предназначенные для демонстрации счёта: от 1 до 10; от 1 до 20; от 1 до 100. Наглядные пособия для изучения состава чисел (в том числе карточки с цифрами и другими знаками). Демонстрационные измерительные инструменты и приспособления (размеченные и неразмеченные линейки, циркули, транспортиры, наборы угольников, мерки). Демонстрационные пособия для изучения геометрических величин (длины, периметра, площади): палетка, квадраты (мерки) и др. | Д Д Д Д | ||
Демонстрационная таблица умножения, таблица Пифагора. Демонстрационные таблицы: · Свойства суммы, разности, произведения, частного; · Скорость–Время–Расстояние; Цена–Количество–Стоимость; · Таблица классов и разрядов; · Таблица метрических мер; · Таблица измерения площадей; · Таблица мер веса; · Таблица мер длины | Д Д Д Д Д Д Д Д Д | ||
Экранно-звуковые пособия | |||
Мультимедийный учебник «Уроки Кирилла и Мефодия», отражающие основные темы курса математики | Д | ||
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование | |||
Объекты (предметы), предназначенные для счёта: от 1 до 10; от 1 до 20; от 1 до 100. Пособия для изучения состава чисел (в том числе карточки с цифрами и другими знаками). Учебные пособия для изучения геометрических величин (длины, периметра, площади): палетка, квадраты (мерки) и др. Комплект динамических раздаточных пособий: веера, шнуровка, резинка. | Д Д Ф К | ||
Игры | |||
Настольные развивающие игры. Электронные игры развивающего характера | Ф Д |
Для характеристики количественных показателей используются следующие символические обозначения:
Д – демонстрационный экземпляр (не менее одного экземпляра на класс, кроме специально оговоренных случаев);
К – полный комплект (на каждого учащегося класса, исходя из наполняемости класса);
Ф– комплект для фронтальной работы (не менее одного экземпляра на двух учащихся);
П- комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих по нескольку учащихся (6 - 7 экземпляров на кабинет).