Из Минска и Киева одновременно выехали навстречу друг другу два автомобиля и через 5ч встретились в дороге. Скорость первого автомобиля
Клас
1. 3апішыце. Знайдзіце прыметнікі i падкрэсліце хвалістай лініяй.
Белая бярозка, дробная раса,
У полі каля вёcкi пасадзіў я сам.
Ты расці, бярозка, белая кара,
Тоненькая ножка, нібы з серабра.
2. Спішыце. Замест кропак устаўце патрэбныя прыметннікі i абазначце канчаткі.
Hacтyпілі ... ночы. Прыціхлі пад ... шапкамі сосны i елкі. Неба вызвалілася ад ... хмар. Замільгалі ... зорачкі. Па снезе працягнуліся ... цені. Ад подыху ветру ціха пагойдваюцца ... галінкі кустоў.
Словы для выкарыстання:марозныя, снежнымі, шэрых, яркія, чорныя, тонкія.
3. Запішыце словазлучэнні Абазначце род i лік назоўнікаў i прыметннікаў.
Цемная ноч (… л., …р. ), лясное возера, рыжы хвост, зялёнае поле, цёплая зіма, круглы мяч, звонкія галасы, радасныя вучні.
4. Разбярыце прыметнікі па саставу:
Прыбярэжныя, загарадны.
5. 3 дадзеных слоў складзіце i запішыце сказы. Падкрэсліце галоўныя члены сказа: дзейнік i выказнік.
Небе, у, жаваранкі, ясным, звінелі.
Рэчкі, павяваў, ад, ветрык, лёгкі.
К. р. па бел мове "Змяненне прыметніка па родах і ліках"
Клас
1. 3апішыце. Знайдзіце прыметнікі i падкрэсліце хвалістай лініяй.
Белая бярозка, дробная раса,
У полі каля вёcкi пасадзіў я сам.
Ты расці, бярозка, белая кара,
Тоненькая ножка, нібы з серабра.
2. Спішыце. Замест кропак устаўце патрэбныя прыметннікі i абазначце канчаткі.
Hacтyпілі ... ночы. Прыціхлі пад ... шапкамі сосны i елкі. Неба вызвалілася ад ... хмар. Замільгалі ... зорачкі. Па снезе працягнуліся ... цені. Ад подыху ветру ціха пагойдваюцца ... галінкі кустоў.
Словы для выкарыстання:марозныя, снежнымі, шэрых, яркія, чорныя, тонкія.
3. Запішыце словазлучэнні Абазначце род i лік назоўнікаў i прыметннікаў.
Цемная ноч (… л., …р. ), лясное возера, рыжы хвост, зялёнае поле, цёплая зіма, круглы мяч, звонкія галасы, радасныя вучні.
4. Разбярыце прыметнікі па саставу:
Прыбярэжныя, загарадны.
5. 3 дадзеных слоў складзіце i запішыце сказы. Падкрэсліце галоўныя члены сказа: дзейнік i выказнік.
Небе, у, жаваранкі, ясным, звінелі.
Рэчкі, павяваў, ад, ветрык, лёгкі.
Матем. 3 класс «Трёхзн.числа +, - » за 3 четв.
Контрольная работа
Вариант
1. Запишите числа 305, 739в виде суммы разрядных слагаемых.
2. Решите примеры в столбик
248 + 305 534- 265
493 - 275 468 + 359
703- 428
3.Решите уравнения
680- Х= 120 - 40 6 * Х= 400 + 20
4.Решите задачу
Мотоцикл двигался в течение 4 часов со скоростью 40 км/ч, а следующие 3 часа со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние проехал мотоцикл за всё время пути?
5.Запиши все значения неизвестного числа (*), при которых неравенство будет верным.
Lt; 377
Матем. 3 класс «Трёхзн.числа +, - » за 3 четв.
Контрольная работа
Вариант
1.Запиши числа 235, 704в виде суммы разрядных слагаемых.
2.Реши примеры в столбик.
578- 136 556- 482
267 + 308 345 + 276
907- 375
3.Реши уравнения
Х+ 340= 460 - 60 X: 5 = 40*2
4.Реши задачу
Автомобиль двигался со скоростью 60 км/ч в течение 3 часов. После остановки он проехал ещё 2 часа со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние проехал автомобиль за всё время пути?
5.Запиши все значения неизвестного числа (*), при которых неравенство будет верным.
537 > * + 532
Вясна
Скончыліся халады, завеі. Дыхнуў цёплы паўднёвы вецер, разагнаў калматыя шэрыя хмары.
Снег пачарнеў, заплакаў і ручайкамі збег у рэкі і азёры. Вярнуліся ў родны край птушкі. На дрэвах з’явіліся пупышкі. Неўзабаве з іх пакажуцца зялёныя лісточкі. Трапечуцца ў паветры матылькі.
Прыйшла вясна. Павыходзілі на двор мужчыны, жанчыны, дзеці. Усе радуюцца цяплу і сонцу.
Вясна
Скончыліся халады, завеі. Дыхнуў цёплы паўднёвы вецер, разагнаў калматыя шэрыя хмары.
Снег пачарнеў, заплакаў і ручайкамі збег у рэкі і азёры. Вярнуліся ў родны край птушкі. На дрэвах з’явіліся пупышкі. Неўзабаве з іх пакажуцца зялёныя лісточкі. Трапечуцца ў паветры матылькі.
Прыйшла вясна. Павыходзілі на двор мужчыны, жанчыны, дзеці. Усе радуюцца цяплу і сонцу.
Матем. 3 класс «Задачи на встречное движение»
за 4 четв.
Проверочная работа
Вариант
Решите задачи:
1. Из Минска и Могилёва одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса. Один ехал со скоростью 60 км/ч, а другой со скоростью 65 км/ч. Через 5 ч автобусы встретились. Найди расстояние между Минском и Могилёвом.
2. Расстояние между двумя городами 30 км. Из этих городов одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость первого 7 км/ч , второго – 8 км/ч. Через сколько часов велосипедисты встретятся?
Из Минска и Киева одновременно выехали навстречу друг другу два автомобиля и через 5ч встретились в дороге. Скорость первого автомобиля
80 км/ч. Найди скорость другого автомобиля, если расстояние между городами 900 км.
V=S/t t=S/V S=V*t
Матем. 3 класс ««Задачи на встречное движение»
за 4 четв.
Проверочная работа
Вариант
Решите задачи:
1. Из Пинска и Могилёва одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса. Один ехал со скоростью 80 км/ч, а другой со скоростью 65 км/ч. Через 5 ч автобусы встретились. Найди расстояние между Пинском и Могилёвом.
2. Расстояние между двумя городами 45 км. Из этих городов одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость первого 6 км/ч , второго – 9 км/ч. Через сколько часов велосипедисты встретятся?