Биографический метод: понятие, история, виды, функции, организация проведения.

Биографический метод обеспечивает сбор социально значимой информации, позволяет оценить субъективный опыт, поведение, поступки человека. Этот метод включает в себя способы измерения и оценки свидетельств людей о собственной жизни, взглядах и убеждениях.

Впервые к биографическому методу обратились американские ( а чуть позже и польские) социологи в 1920х годах. Биографические исследования породила Чикагская школа (исследования эмигрантов, образа жизни девиантных групп, особенностей языковых и культурных расхождений). В 1930х годах в США этот метод был вытеснен из арсенала социологов массовыми опросами по поводу электорального поведения. В Польше этот метод развивался на протяжении всего ХХ столетия. В России этот метод до сих пор не нашел применения. Есть лишь одно качественное исследование биографий советской партноменклатуры в период перестройки и в постперестроичный период, выполненное в 1993 году социологом из СПб Н.А.Головиным.

В основе биографического метода лежит изучение хода всей жизни человека, приобритенного опыта, субъективного видения внешнего мира, людей и их поступков.

Нормативные требования к методу: исследование должно давать представление о жизни человека в целом, учитывать взаимосвязь личной жизни и истории общества, оценивать е только поступки, но и их интерпретацию ( личностный смысл) человеком. Биографический метод позволяет объяснить поведение людей вне норм политических структур.

Для отбора респондентов используют:

А) квотную выборку ( учитывается возраст, пол, профессия)

Б) «метод снежного кома» ( когда мы обращаемся от первого опрашиваемого к след.им рекомен)

В) метод «теоретического насыщения» (Берто, 1980), прообразом которого послужил принцип «saturation» ( Глазер, Штраус, 1967), в этом случае каждого последующего респондента отбирают таким образом, что бы его жизненный путь и восприятие своей биографии максимально отличались от предыдущего.

В качестве исходного материала могут рассматриваться любой устный или письменны рассказ человека о себе. Используется записной биогроафический материал или нестандартизованное интервью (лейтмотивное со сквозной темой или нарративное).

В случае лейтмотивного интервью допустимо использование вопросника с указанием 50 тем, которая должны обсуждаться одна за другой в строгой последовательности. Возможно использование дополнительного списка тем, если сам респондент не перешел к их обсуждению.

Нарративное интервью предполагает, что интервьюер прости респондента рассказать историю его жизни.

Фокус-группы (организация, построение гайда, процедуры).

Фокус-группа - это качественный метод исследования, который заключается в проведении группового глубинного интервью. Внимание участников фокусируется на исследуемой теме. Продолжительность группового обсуждения составляет 1,5-2 часа, специальное оборудованное помещение, аудио/видео запись. Важно построить непринуждённую беседу. Гайд содержит приветствие, вводные вопросы, разъяснение целей, правил, заключительные вопросы. Guide должен быть логичен, связан с целями дискуссии, нейтрален, понятен.

Работа модератора и ассистента при проведении фокус-групп.

Модератор должен обладать психологическими и педагогическими навыками. Должен следить, чтобы все говорили, чтобы дискуссия была живой и по делу. Личностные качества модератора имеют большое значение. Он должен «чувствовать зал». Ассистент должен вести запись дискуссии, определяет план посадки участников, отвечает за закуски, должен всё делать своевременно.

Политическая экспертиза: понятие, функции, участники, организация.

Экспертиза – аналитическая деятельность с привлечением специалистов, для оценки ситуации, программ, проектов, хода и результатов деятельности. Экспертиза даёт исходные материалы для принятия решений. Кроме эксперта в процессе участвуют принимающий решения, организатор, и эксперт по экспертизе. Этапы: подготовка (правила, порядок, актуализация), анализ объекта, разработка методов, проверка правильности результатов оценивания, организация информационного обмена между экспертами, обработка и интерпретация мнений экспертов.