Сначала - фильм, потом – книга.

Вредно сначала смотреть фильм по мотивам, и только потом читать книгу, т.к. кинокартина уже успела повлиять по-своему на мнение будущего читателя. Объективизма тут добиться сложнее.

Суждение о книге по обложке.

Совершенно не правильно судить о книге по ее названию, по названию серии, в которую она входит или по автору. Многие авторы пробуют себя, и их произведения могут очень отличатся друг от друга. Нельзя категорично утверждать, что, например, книги о монстрах все плохи. Это стереотипный подход мышления. Иногда отрицательные герои, успевшие заработать себе отрицательный имидж чаще всего благодаря телевидению, выступают даже примером для подражания. Очень вредно относиться к книге предвзято до того, как вы ее начали читать. Это не даст возможности увидеть ее ценность.

Говоря о вредном чтении, стоит упомянуть о читателях двух типов:

Фразер

К Фразерам относятся читатели-лицемеры. Книга не пропускается через сердце. Книга не влияет на духовную и нравственную сторону такого читателя. Он просто берет из книги громкие фразы, сыплет ими по сторонам и красуется своей правильностью. Типичный позер. Но случись оказаться с таким человеком в трудной ситуации, как мыльный напыщенный пузырь лопается и мы видим, что кроме громких красивых фраз из книги ничего в этом человеке нет. И мыслит он оказывается иначе, и живет по другим принципам.

Попугай

Попугаи тоже встречаются среди читателей. Они запоминают кучу фактов, зазубривают целые заумные предложения, но при этом не знают к какой области эти знания относятся и зачем они им вообще нужны. Цель все та же — показать себя умным и начитанным. При этом свое мнение отсутствует, систематизация прочитанного отсутствует, уместность некоторых фраз отсутствует.

Анкетирование

В ходе исследования было опрошено 28 респондентов. Все они являются учащимися моего класса.

Для изучения места книги в жизни современного ребенка, необходимо изучить, как вообще предпочитают проводить свободное время респонденты (рис.1). Лидирующие позиции здесь занимают общение с друзьями и сидение за компьютером. Но и чтение книг занимает не последнее место. Это говорит о том, что дети не хотят выглядеть необразованными и глупыми.