Кафедра ТиМ легкой атлетики
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
«Профессионализм в сфере физической культуры и спорта»
(заочная форма обучения)
Направление: 49.04.01- Физическая культура
Кафедра ТиМ легкой атлетики
| 1 курс 1 семестр | ||||||
| Базовый модуль | ||||||
| Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды аттестации | Аудиторная или внеаудиторная работа | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | ||
| 1. Социальная роль специалиста в области физической культуры в современном обществе. Динамика рынка труда и профессиограммы специалистов современной формации | Письменная (контрольная) работа | Вне ауд. | ||||
| 2. Теория спортивной тренировки как научно обоснованная теория всех компонентов физической культуры. Методология построения многолетней подготовки (аспекты тренировки, обучения и воспитания) | Доклад | Ауд. | ||||
| 3. Магистерская диссертация как средство профессионального становления специалиста | Доклад | Ауд. | ||||
| 4. Тенденции и мировой опыт подготовки специалистов в области физической культуры | Доклад | Ауд. | ||||
| 5. Место и роль НГУ им. П.Ф.Лесгафта в модернизации отечественного ВПО в сфере физической культуры | Доклад | Ауд. | ||||
| Итого: | ||||||
| Зачет (не обязательный компонент аттестации). Возможна аттестация по сумме баллов за текущий контроль | ||||||
| Всего: | ||||||
Методика оценки ответов и качества письменных работ магистрантов
| Доклад | Письменная (контрольная) работа | ||
| Характеристика | Баллы | Характеристика | Баллы |
| Имеет общее представление о предмете | Конспектирование 8- 10 рекомендованных источников | ||
| Репродуцирует информацию, полученную на лекции, с терминологическими неточностями | Конспектирование 8-10 источников | ||
| Репродуцирует информацию, полученную на лекции, оперируя принятой терминологией | Реферирование 8-10 источников | ||
| Репродуцирует информацию, полученную на лекции, интерпретирует факты из практики физической культуры и спорта | Реферирование 8-10 источников с собственным обсуждением имеющихся в них противоречий или различий мнений (терминологических расхождений) | ||
| Демонстрирует суть проблемы, точки зрения различных авторов, пытается обосновать собственную точку зрения | Реферирование 10 и более источников с собственным обсуждением имеющихся в них противоречий или различий мнений (терминологических расхождений) | ||
| Владеет информацией имеющейся в источниках информации, включая Интернет, анализирует различные точки зрения, интерпретирует эмпирические данные из практики физической культуры и спорта и обосновывает собственное мнение по обсуждаемой проблеме | Реферирование 10 и более источников, интерпретация эмпирических данных из практики физической культуры и спорта и обоснование собственного мнения по обсуждаемой проблеме | ||
| То же с использованием презентации | То же с использованием данных Интернета и первичных материалов |
| Дополнительный модуль | |||
| № п.п. | Сроки проведения | Виды деятельности | Количество баллов |
| 1. | По расписанию преподавателя | Социальная роль специалиста в области физической культуры в современном обществе. Динамика рынка труда и профессиограммы специалистов современной формации | |
| 2. | По расписанию преподавателя | Теория спортивной тренировки как научно обоснованная теория всех компонентов физической культуры. Методология построения многолетней подготовки (аспекты тренировки, обучения и воспитания) | |
| 3. | По расписанию преподавателя | Магистерская диссертация как средство профессионального становления специалиста | |
| 4. | По расписанию преподавателя | Тенденции и мировой опыт подготовки специалистов в области физической культуры | |
| 5. | По расписанию преподавателя | Место и роль НГУ им. П.Ф.Лесгафта в модернизации отечественного ВПО в сфере физической культуры |
Организация дополнительного модуля:
· Кафедра составляет списки студентов, не набравших баллы для экзамена;
· Согласовываются списки студентов в деканате с академическим консультантом;
· Деканат определяет сроки проведения доп.модулей по всем дисциплинам;
· Деканат согласовывает с преподавателями кафедр расписание модулей и состав групп;
· Дополнительный модуль проводятся после окончания сессии во вне учебное время.
Соответствие окончательного количества баллов, полученных студентом по всем видам контроля по дисциплине, либо по практике, оценивается по пятибалльной шкале.
| Баллы | 80 и более | 65-79 | 50-64 | менее 50 |
| Оценка | отлично | хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно |
| зачет | незачет |