Чтобы предприятие выделило Вам льготную путевку в пансионат, Вы напишете...

1. резюме 2. автобиографию 3. заявление 4. объяснительную записку

13. Найдите ряд слов с неправильным сокращением:

1. и т. д. (и так далее), млд. (миллиард), инж. (инженер), проф. (профессор),

2. млн. (миллион), и. о. (исполняющий обязанности), академ. (академик), зав. (заведующий),

3. с-х. (сельскохозяйственный), руб. (рублей), пом. (помощник), тыс. (тысяча)

14. Определите, что не является визуальной (зрительной) рекламой:

1. фотореклама 2. печатная 3. радиореклама 4. световая

15. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:

1. Я могу этого добиться... 2. Я считаю... 3. Это невозможно.4. Вы не находите, что...

16. Речевой этикет приветствий предусматривает характер поведения, то есть очередность приветствия. Определите, в каком случае нарушена эта норма этикета. Первыми приветствуют:

1. младшие по возрасту - старших
2. член делегации - ее руководителя
3. младший по должности - старшего
4. женщина – мужчину

17. В системе русского литературного языка отсутствует _____________ уровень:

1. грамматический 2. стилистический

3. фонетический 4. лексико-семантический

18. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов: «релятивный», «пролонгировать»?

1. толковым словарем русского языка 2. орфоэпическим словарем 3. орфографическим словарем 4. этимологическим словарем

19. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

1. ходатайствовать, шофер, донельзя 2. ножны, планер, некролог
3. туфля, юродивый, безудержный 4. отгул, озимые, реквием

20. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов: грипп, орхидея, афера?

1. гри[п], орхи[дэ]я, а[ф'э]ра 2. гри[п], орхи[д'э]я, а[фэ]ра

3. гри[пп], орхи[д'э]я, а[фэ]ра 4. гри[п], орхи[дэ]я, а[ф'о]ра

21. Укажите, в каком случае нарушение лексической сочетаемости является ошибкой:

1. живой труп 2. очевидное-невероятное 3. отменный негодяй 4. экспонаты выставки

22. Укажите, в каких случаях паронимы дружеский - дружественный употреблены правильно:

1. Дед Шукарь почел себя близким знакомым Давыдова и обращался с ним с дружественной фамильярностью.

2. Чувствуя большое, дружественное внимание зала, он стал говорить медленнее, речь его звучала увереннее.

3. Я чувствовал необходимость излить свои мысли в дружественном разговоре.

4. Несколько раз он пытался взять дружеский тон, но Осип был сух, почти неприветлив.

23. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении:Маша - большая сластена:

1. средний 2. женский 3. общий 4. мужской

24. Укажите предложение с грамматической ошибкой:

1. Знаменитый немецкий вычислитель Рюкле выучил наизусть число, состоявшее из пятисот четырех цифр, в течение тридцати пяти минут.

2. Свыше ста семидесяти народностей и двухсот шестидесяти миллионов человек, говорящих на семидесяти языках, населяют этот край.

3. На Венере день и ночь продолжаются по ста семнадцати земных суток, то есть более чем по восемьсот часов.

25. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота:

1. Это упражнение делают стоя на вытянутых носках.

2. Книги Коэльо я могу читать, открыв на любой странице.

3. Студенты, выполняя задание, обращались к Интернету.

4. Спускаясь из окна ночью, его могут увидеть часовые.

26. Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена буква А:

1. заг...рать, прик…саться, ср…внение,

2. ог...рок выг…рки, попл...вок, р...стение, сл…гаемое

3. доск...кать, изл…жение, з...ря, тв…рить

4. Р…стислав, откл…няться, уг...реть, пол...г

27.Отметьте предложение, где слова, набранные курсивом, выделяются или отделяются запятыми:

1.Не зная прошлого невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.

2. И днем и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом.

3. В семье брата она чувствовала себя как за каменной стеной.

4. Ко мне вошел молодой офицер с лицом смуглым и отменно некрасивым.

28. Укажите, в каком ряду все слова пишутся с НЕ слитно:

1. (не) считая, (не) солоно хлебавши, (не) вежа

2. (не) достает терпения, (не) хватает, (не) настье

3. (не) взрачный, (не) рад встрече, пресс-релиз (не) отправлен

4. (не) вменяемый; (не) глубокий, но холодный; (не) взлюбить

29.Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно:

1. Они сошлись. Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой.

2. Все явления природы: солнечное тепло, ветер, дождь можно назвать геологическими деятелями.

3. У Сибири есть много особенностей, как в природе, так и в людских нравах.

4. Он прошел в горячих точках огонь, и воду.