Тема: ЗНАЧЕНИЕ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ

Эволюционная теория прежде всего имеет особое значение для биологии в целом. По мнению известного эволюциониста Ф. Г. Добржанского, ничто в биологии не имеет смысла кроме как в свете эволюции. Во-первых, только эволюционный подход позволяет глубоко понять, обобщить и сопоставить данные разных специальных биологических дисциплин; во-вторых, без эволюционного подхода невозможно сознательное планирование и прогнозирование результатов антропогенной деятельности в масштабах биосферы (Яблоков, Юсуфов, 2006). В-третьих, как показывает вся история формирования эволюционной идеи, сфокусированность ее непосредственно на Человеке помогает выработать и обосновать критерии исследования, наиболее адекватные с точки зрения познания его биосоциальной сущности: человек, со всеми присущими ему биогенетическими, психическими и культурно-познавательными особенностями уже не может изучаться только как некий застывший результат многовекового эволюционного процесса, как вершина, определяющая всю ее направленность (Шульга, 1997).

Как считает доктор философских наук Е.Н. Шульга (1997), признание эволюции как факта, обусловило в среде прогрессивно мыслящих ученых эволюционный стиль мышления, который позволил успешно решать задачи теоретические и прикладные задачи в области естествознания. Благодаря этому в недрах эволюционной парадигмы по-новому истолковывался смысл глобально-эволюционных проблем, таких, как проблема обоснования и объяснения условий перехода от неживого к живому, проблема описания возникновения порядка из хаоса – также относящаяся к общенаучным задачам глобально-эволюционного, синергетического плана; проблема коэволюции, то есть согласованного совместного протекания развития некоей целостности (Шульга, 1997). На философском уровне идея коэволюции была впервые сформулирована как проблема соразвития (согласованного развития) природного и социального внутри биосферы. Наконец, благодаря эволюционному подходу стало возможным построение современной концепции глобального эволюционизма, внутри которой эволюция предстает как единый, необратимый глобально-эволюционный процесс, с единых позиций описываемый в макро- и микроветвях эволюции, и гипотетически приложимый к процессам, происходящим во Вселенной (Шульга, 1997).

Таким образом, значение эволюционного взгляда на мир и процессы в нем происходящие, просто неоценимы: общенаучный смысл проблем, решаемых на основании этого стиля мышления позволяет квалифицировать его как универсальный общенаучный подход (Шульга, 1997).

Основные учебные вопросы:

Значение эволюционного учения для охраны окружающей среды и стратегии экологически безопасного развития человеческой цивилизации.
Эволюционное учение и агроэкология (практика сельского хозяйства).
Эволюционное учение и медицина.
Эволюционное учение – теоретическая основа развития биологии и научного мировоззрения.

ЛИТЕРАТУРА

1. Идея эволюции в биологии и культуре / Отв. ред. Баксанский О.Е., Лисеев И.К. – М.: Канон+, 2011. – 640 с.

2. Осипова Л. В. Влияние теории эволюции на формирование социологических концепций. Дис. канд. социол. наук. – СПб., 2003. – 153 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/vliyanie-teorii-evolyutsii-na-formirovanie-sotsiologicheskikh-kontseptsii

3. Палмер Д., Палмер Л. Эволюционная психология. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/palmer/

4. Пузырев В.П., Кучер А.Н. Эволюционно-онтогенетические аспекты патогенетики хронических болезней человека // Генетика. – 2011. – Т. 47. – № 12. – С. 1573–1585.

5. Сопин В.С. Эволюционная теория в экономической науке: проблемы и перспективы // Проблемы современ. экономики. – 2009. – № 3 (31). – С. 68–73. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.m-economy.ru/art.php?nArtId=2687

6. Шульга Е. Н. Генезис идеи коэволюции //Биофилософия. – М. : ИФ РАН, 1997. – С. 59-73. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://bibliofond.ru/view.aspx?id=115032

7. Эволюционная психология // Википедия. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%E2%EE%EB%FE%F6%E8%EE%ED%ED%E0%FF_%EF%F1%E8%F5%EE%EB%EE%E3%E8%FF

8. Эволюционная физиология. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://bse.sci-lib.com/article125164.html

9. Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. Эволюционное учение. – М.: Высш. шк., 2006. – 310 с. 0 с.

[Электронный ресурс] Режим доступа: http://rogov.zwz.ru/Macroevolution/jablokov2006.djvu

Александр Борисович Савинов

ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ