Пробивное (убойное) действие пули

Для стрельбы из автомата применяются патроны с обыкновенными (со стальным сердечником) и трассирующими пулями. Убойность пули и ее пробивное действие в основном зависит от дальности до цели и скорости, которой будет обладать пуля в момент встречи с целью.

№ п.п.	Наименование преграды (защитных средств)	Дальность стрельбы, м.	% сквозных пробитий или глубина проникания пули
	Стальные листы (при угле встречи 90°) толщиной:
	2 мм.		50%
	3 мм.		50%
	5 мм.		50%
	Стальной шлем (каска)		80-90%
	Бронежилет		75-100%
	Бруствер из плотного утрамбованного снега		50-60 см.
	Земляная преграда из утрамбованного суглинистого грунта		20-25 см.
	Стенка из сухих сосновых брусьев толщиной 20 см.		50%
	Кирпичная кладка		10-12 см.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Преподаватель отмечает, в какой степени отработаны учебные цели занятия.

Указывает на характерные недостатки, отмечает порядок и дисциплину на занятии.

Отмечает студентов, хорошо и слабо усвоивших материал занятия. Объявляет оценки за ответы студентов, выставляет их в журнал.

Даёт указания командиру взвода на подготовку к следующему занятию.

Задание на самостоятельную подготовку:

1.Изучить материал занятия по рекомендованной литературе.

Преподаватель кафедры ИВ

Проскурин П.Б.

ФГБУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ)

имени М.И. ПЛАТОВА»

ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра инженерных войск

ГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ

по огневой подготовке

( для специальностей - ВУС –180182)

ТЕМА №3:Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия.

Занятие №2. Ведение огня из автомата.

Новочеркасск 2014 г.

Групповое занятие.

Тема № 3. Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия.

Занятие №2. Ведение огня из автомата.

Учебные, методические и воспитательные цели:

Знать:

- правила стрельбы из автомата.

- требования безопасности при обращении со стрелковым оружием,

проведении стрельб.

Время: 1 час.

План занятия:

№ п/п	Содержание занятия	Время, (мин.)
I.   II.   III.	ВВОДНАЯ ЧАСТЬ   ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1. Назначение исходных установок (выбор прицела и точки прицеливания ) для ведения огня из автомата с места по неподвижным и появляющимся целям. 2. Корректирование огня. 3. Определение поправок на отклонение метеорологических условий от нормальных и их учет при назначении исходных установок для стрельбы. 4. Мнемонические правила стрельбы. 5. Решение огневых задач.   ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Материальное обеспечение:

- плакаты

- автоматы учебные

- мультимедийный проектор

Литература:

1. Наставление по стрелковому делу, автомат Калашникова.

2. Курс стрельб из стрелкового оружия БМ и танков ВС РФ.

(КС СО, БМ и Т ВС РФ-2003). Стр.213

Методические рекомендации преподавателю для проведения занятия:

Вводная часть.

Принять доклад командира взвода.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Основная часть

На занятии студенты изучают ведение огня из автомата.

Преподаватель методом рассказа и показа схемы на экране мультимедийного проектора дает пояснения и контролирует записи в конспектах студентов.

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2-3 минуты. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Принять доклад командира взвода.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.