Факторы, влияющие на творческое мышление
Мышление
| Мышление | ||
| Операции мышления | Формы мышления | Индивидуальные особенности |
| -анализ - синтез - сравнение - абстрагирование - обобщение - классификация - систематизация - конкретизация | - суждение - размышления - умозаключение - понятие | - самостоятельность - критичность - гибкость - глубина - последовательность - скорость - ригидность |
Мыслительные операции
| Мыслительная операция | Содержание мыслительной операции |
| Сравнение | Вскрытие сходств и различий между вещами. Результатом сравнения является классификация |
| Анализ | Мысленное расчленение объекта на составляющие его элементы с последующим их сравнением. |
| Синтез | Объединение отдельных компонентов в целое. |
| Абстрагирование | Выделение одной стороны предмета или явления, которая в реальности как отдельная не существует. В результате абстрагирования формируется понятие. |
| Обобщение | Выделение общих существенных свойств в сравниваемых объектах |
| Конкретизация | Операция, обратная обобщению, выделение у предмета или явления характерных именно для него черт, не связанных с чертами , общими для класса или предмета. |
Особенности творческого мышления
· Чувствительность ко всему новому.
· Способность к обнаружению и постановке проблем.
· Способность к генерированию большего числа идей.
· Гибкость ума – способность оперативно менять подходы к решению проблемы, что позволяет быстро перебирать различные варианты действий.
· Оригинальность – способность к нестандартным ответам.
· Стремление совершенствовать объекты, добавляя к ним детали.
· Способность к анализу и синтезу.
· Способность к действиям в уме.
· Смелость – способность идти на разумный риск.
· Готовность преодолевать препятствия.
· Готовность противостоять мнению окружающих.
· Толерантность к ситуациям неопределенности.
Качественная характеристика мышления
| Качество (свойство) мышления | Содержание качества мышления |
| Быстрота | Способность находить правильные решения в условиях дефицита времени |
| Гибкость | Умение изменять намеченный план действий, при изменении обстановки или изменения критериев правильного решения |
| Глубина | Степень проникновения в сущность изучаемого явления, способность выявлять существенные логические связи между компонентами задачи |
| Комплексный характер | Оптимальное сочетание абстрактно-логического и образного мышления |
| Критичность | Способность находить недостатки в собственном мыслительном процессе или способность адекватно реагировать на критику своего мышления со стороны |
| Самостоятельность | Умение собственными силами разглядеть проблемную ситуацию и разрешить ее своим оригинальным способом, не поддаваясь влиянию стереотипов и авторитетов |
| Целенаправленность | Способность не отклоняясь в сторону от намеченной цели в процессе мышления. |
| Широта | Способность интегрировать знания из различных областей человеческой деятельности |
| Интуитивный характер | Способность решать задачи при недостатке исходных данных |
| Экономичность | Число логических ходов (рассуждений), которых усваивается новая закономерность посредством |
| Виды мышления | |||
| По развернутости | По характеру задач | По форме | По новизне и оригинальности |
| -дискурсивное - интуитивное | - теоретическое - практическое | - наглядно-действенное - наглядно-образное - словесно-логическое | - репродуктивное (воспроизводящее0 - продуктивное (творческое0 |
Факторы, влияющие на творческое мышление
| Условия | Стимулирующие творческое мышление | Тормозящие творческое мышление |
| Уровень мотивации | Средний | Очень слабый или очень высокий |
| Время | Наличие достаточного времени | Дефицит времени |
| Степень риска и ответственности | Средний или низкий | Очень высокий |
| Отношение к результатам мышления со стороны окружающих референтных лиц | Одобрительное | Критическое |
| Отношение к социальному окружению | Самостоятельность | Конформность, вере в авторитеты и традиции |
| Прошлый опыт творческого мышления | Удачный | Неудачный |
Память