Умозаключения из сложных суждений». 3 страница

проходившие сегодня, - экспрессы.

26.9. Все королевы красоты имеют длинные волосы. Петров имеет длинные волосы. Значит, он - королева красоты.

26.10. Во всех дореволюционных книгах есть буква i. Некоторые книги в моей библиотеке дореволюционного изда-

ния. Значит, некоторые мои книги содержат букву i.

26.11. Во всех дореволюционных книгах есть буква i. Некоторые книги в моей библиотеке содержат букву i. Значит,

некоторые мои книги дореволюционного издания.

26.12. Большинство учителей имеет высшее образование. Иванов – учитель. Значит, Иванов имеет высшее образова-

ние.

26.13. Все кинозалы нуждаются в проветривании. Это помещение не является кинозалом. Это помещение не нужда-

ется в проветривании.

26.14. Все кинозалы оснащены большим экраном. Это помещение является кинозалом. Это помещение оснащено

большим экраном.

26.15. Ни один ведущий редактор не подпишет непрочитанную рукопись. Иванов не является ведущим редактором.

Значит, он подпишет непрочитанную рукопись.

26.16. Ни один ведущий редактор не подпишет непрочитанную рукопись. Иванов является ведущим редактором. Зна-

чит, он не подпишет непрочитанную рукопись.

26.17. Во всех городах за полярным кругом бывают белые ночи. Санкт-Петербург .не находится за полярным кругом.

Значит, в Санкт-Петербурге нет белых ночей.

26.18. Большая часть студентов нашей группы изучает английский язык. Петров – студент нашей группы. Значит, он

изучает английский.

26.19. Все студенты нашей группы успешно сдали экзамены. Петров успешно сдал экзамен. Значит, он студент нашей

группы.

16

26.20. Все местные жители знают дорогу к реке. Этот человек не знает дороги к реке. Значит, этот человек не является

местным жителем.

26.21. Все местные жители знают дорогу к реке. Этот человек знает дорогу к реке. Значит, этот человек – местный

житель.

26.22. Все кошки смертны. Н. смертен. Значит, Н. – кошка.

26.23. Закон исключенного третьего – закон мышления. Закон исключенного третьего впервые сформулирован Ари-

стотелем. Значит, некоторые законы мышления впервые сформулировал Аристотель.

26.24. Все рабовладельческие государства являются диктатурой рабовладельцев. Государство Древнего Рима было

рабовладельческим. Значит, государство Древнего Рима являлось диктатурой рабовладельцев.

26.25. Некоторые студенты – спортсмены. Иванов – студент. Значит, он – спортсмен.

27. Выведите, если возможно, заключение по правилам силлогизма. Если вывод невозможен, определите какие

правила (общие /посылок, терминов/ и частные/фигур/) нарушаются.

27.1. Вкусное часто бывает вредным. Эти бутерброды не вкусны.

27.2. Все англичане едят по утрам овсянку. Некоторые логики терпеть не могут овсянку.

27.3. Греки открыли «греческий огонь». Спартанцы – греки.

27.4. Все ораторы были тщеславны. Цицерон был консулом Рима.

27.5. Некоторые змеи ядовитые. Ужи – змеи.

27.6. Всякий обвиняемый имеет право на защиту. Н. обвиняемый, следовательно, …

27.7. Заведомо незаконный арест наказывается лишением свободы на срок до одного года. Заведомо незаконный

арест- преступление против правосудия.

27.8. Пропаганда войны – государственное преступление, а государственные преступления наказуемы.

27.9. Лица, совершившие должностной подлог, привлекаются к уголовной ответственности по ст. 175 УК. Л. совер-

шил должностной подлог.

27.10. Статья 145 УК распространяется на лиц, виновных в открытом похищении личного имущества граждан. Одна-

ко__________, Н. не виновен в открытом похищении личного имущества.

27.11. Каждый из участников общей долевой собственности вправе требовать выдела своей доли из общего имущест-

ва. В. – участник общей долевой собственности.

27.12. Два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными. Эти суждения противоречащие.

27.13. Дача взятки – должностное преступление, а должностные преступления наказуемы.

27.14. Судебные эксперты обязаны давать правдивые показания. Свидетели обязаны давать правдивые показания.

Следовательно, …

27.15. Ни одно животное не имеет второй сигнальной системы. Кошка тоже не имеет второй сигнальной системы.

27.16. Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями в суде. М. не может быть представите-

лем в суде.

27.17. Квартет – ансамбль из четырех человек. «Квартет» – басня А.И.Крылова.

27.18. Все внутренние моря территории бывшего СССР превратились в сточную яму. Аральское море находится на

территориии бывшего СССР.

27.19. Некоторые офицеры имеют боевые награды. Некоторые военнослужащие – офицеры.

27.20. Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, не совершается от уголовной ответственности. Н. не

освобожден от уголовной ответственности.

27.21. Супруги должны материально поддерживать друг друга. М. и Н. материально поддерживают друг друга.

27.22. Все врачи имеют высшее образование. Некоторые врачи – терапевты.

27.23. Лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности по содержанию детей. Р. не лишена

родительских прав.

27.24. Супруги должны материально поддерживать друг друга. О. и П. – супруги.

27.25. Все студенты юридических вузов изучают логику.С. – не студент юридического вуза.

28. В приведенных силлогизмах установите следствие, большую и меньшую посылки. Запишите умозаключение в

стандартной форме. Определите распределенность терминов. Проверьте силлогизм по общим и частным

правилам. Достоверен ли вывод? ∗

28.1. Каждый совершивший преступление должен быть подвергнут справедливому наказанию. Обвиняемый совер-

шил преступление, следовательно__________, он должен быть подвергнут справедливому наказанию.

28.2. Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности. Значит, Н. не должен быть при-

влечен к уголовной ответственности, так как он невиновен.

28.3. Лица, совершившие хулиганский поступок привлекаются к уголовной ответственности по ст. 206 УК. Однако

П. Не должен быть привлечен к уголовной ответственности по ст. 206, так как хулиганского поступка он не со-

вершал.

17

28.4. К. не может быть привлечен к уголовной ответственности по ст.78 УК РФ, так как по этой статье привлекаются

лица, занимающиеся контрабандой. Однако, К. контрабандой не занимался.

28.5. Некоторые деятели искусства – талантливые люди. Значит, некоторые писатели талантливы, ибо все писатели –

деятели искусства.

28.6. Некоторые металлы не тонут в воде, так как натрий металл, а натрий не тонет в воде.

28.7. Иванов не является сильным шахматистом, поэтому он не знает теорию шахматной игры, а все сильные шах-

матисты знают теорию шахматной игры.

28.8. Некоторые рыбы не мечут икру, так как голомянка не мечет икру, а голомянка – рыба.

28.9. Все современные девушки стремятся одеваться модно. Профессор Иванов не стремится одеваться модно, так

как профессор Иванов – не современная девушка.

28.10. Иванов имеет право на труд, потому что он гражданин РФ, а все граждане РФ имеют право на труд.

28.11. Доверенность в которой не указана дата ее совершения не действительна. Данная доверенность недействитель-

на, потому что в ней не указана дата ее совершения.

28.12. Каждый участник общей долевой собственности имеет право на отчуждение своей доли другому лицу. Р. не

является участником общей долевой собственности, так как он не имеет права на отчуждение своей доли дру-

гому лицу.

28.13. Суждение «Некоторые птицы не являются перелетными» не обращается, так как оно является частноотрица-

тельным, а частноотрицательные суждения не обращаются.

28.14. Некоторые элементарные частицы имеют отрицательный заряд, так как имеет отрицательный заряд. Электрон

– элементарная частица.

28.15. Все рыбы дышат жабрами. Значит, кит – не рыба, так как он не дышит жабрами.

28.16. Статья 181 УК распространяется на лиц, давших заведомо ложные показания. Значит, на свидетеля К. эта ста-

тья не распространяется, так как он заведомо ложных показаний не давал.

28.17. Некоторые растения – хищные, так как непентос - растение, и он – хищник.

28.18. Ни одна лягушка не жаба, так как у лягушек бывают зубы, а у жаб – не бывает.

28.19. У всех мух по два крыла, значит, стрекоза – не муха, так как у нее больше двух крыльев.

28.20. Все студенты 1 курса изучают иностранные языки, значит, Петров – студент первого курса, так как он изучает

иностранные языки.

28.21. Все студенты 1 курса изучают иностранные языки, значит, Петров изучает иностранные языки, так как он –

студент первого курса.

28.22. Некоторые высокоразвитиые экономически страны не располагают достаточным количеством сырьевых ресур-

сов, так как Япония не располагает достаточным количеством сырьевых ресурсов, а является высокоразвитой

экономически страной.

28.23. У всех мух по два крыла, это насекомое – не муха, так как у этого насекомого – нет крыльев.

28.24. Иванов обязан давать правдивые показания, так как все свидетели обязаны давать правдивые показания, а Ива-

нов – свидетель.

28.25. Некоторые животные питаются мясом, так, например, волк питается мясом и волк – животное.

29. Энтимема. Восстановить в полный силлогизм, и проверить умозаключение.

29.1. Как и всякое вещество, живая материя построена из молекул и атомов.

29.2. Болезненные эмоции нерациональны. Они подталкивают нас к предположению, что видимость и реальность

однозначно совпадают.

29.3. Воспитание – великое дело: им решается участь человека.

29.4. Все граждане России имеют право на труд, а Петров - россиянин.

29.5. Юпитер, ты сердишься, значит, ты не прав.

29.6. Религиозный обряд брака не имеет правового значения, значит, брак между П. И К. не имеет правового значе-

ния.

29.7. Джон Стюарт Милль был логиком, и в то же время он был выдающимся социальным мыслителем.

29.8. Все киты – млекопитающие, значит__________, и дельфины – млекопитающие.

29.9. Ложь заслуживает презрения, так как она безнравственна.

29.10. Н. болеет аллергией, поэтому ему запрещено сладкое.

29.11. Все преступники должны быть наказаны за совершенное зло, а Н. – преступник.

29.12. Все вечнозеленые деревья не сбрасывают на зиму листву. Значит, и ель не сбрасывает на зиму листву.

29.13. Вулканические извержения, землетрясения и эпидемии нельзя истолковывать как предупреждения порочным

людям, так как они одинаково поражают и невиновного и виновного.

29.14. Китовая акула питается планктоном, значит, некоторые акулы питаются планктоном.

29.15. Эвкалипт поворачивает свои листья ребром к солнечным лучам, и поэтому он почти не теряет влагу.

29.16. Все деревья имеют стволы, поэтому банан - не дерево.

29.17. Увидеть летучую мышь непросто. Она – ночной зверек.

18

29.18. Римляне были народом великолепно образованным и в то же время удивительно жестоким.

29.19. Китайцы изобрели бумагу, так как именно Цай-Лунь изобрел бумагу.

29.20. Как и все африканские слоны, Бамбо был диковатым.

29.21. Ни один юрист не может быть вполне беспристрастным, так как ни один человек не может быть вполне бес-

пристрастным.

29.22. Все цветы – живые организмы, так как все цветы – растения.

29.23. Все преступники – люди, а некоторые люди заслуживают уважения.

29.24. Простой категорический силлогизм строится из двух простых посылок, а это рассуждение не строится из двух

простых посылок.

29.25. Как и все честные люди, Сахаров боролся за мир.

30. По данному выводному суждению постройте простой категорический силлогизм.

30.1. Этот человек редко простужается.

30.2. Некоторые бюрократы честные люди.

30.3. П. не может быть присяжным в этом деле.

30.4. К. будет сложно получить зачет.

30.5. В. не будет чемпионом.

30.6. С. – недисциплинированный студент.

30.7. Все кошки – позвоночные.

30.8. Агрессия вредна для здоровья.

30.9. Этот поступок заслуживает уважения.

30.10. Современная молодежь мало читает.

30.11. Конфуций – великий философ.

30.12. Ц. должен быть поощрен.

30.13. Воробьи зимой не улетают на юг.

30.14. У Уды есть исток.

30.15. Клен осенью сбрасывает листья.

30.16. Эту книгу редко спрашивают в библиотеке.

30.17. Кенгуру обитают в Австралии.

30.18. Этому автомобилю необходим ремонт.

30.19. Дети нуждаются в добром отношении.

30.20. Это рассуждение не является простым категорическим силлогизмом.

30.21. Р. должен быть наказан.

30.22. Этот человек не может работать юристом.

30.23. Честность помогает в жизни.

30.24. Курумканские горы трудны для восхождения.

30.25. Н. - воспитанный человек.

Умозаключения из сложных суждений».

31. Постройте приведенный текст в форме чисто-условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему

умозаключения.

31.1. Если лобная кора головного мозга повреждена, то взаимодействие личности с внешней средой нарушается. В

этом случае человек утрачивает реальное восприятие действительности, а значит, превращается в раба ситуа-

ции.

31.2. Обмен жилыми помещениями может быть судом признанным недействительным, если он произведен с нару-

шением требований, предусмотренных Жилищным кодексом РФ. В случае признания обмена недействитель-

ным стороны подлежат переселению в ранее занимаемые помещения.

31.3. Если будет снежная зима и дождливая весна, то горные реки выйдут из берегов. Если они выйдут из берегов, то

их воды могут размыть дороги. Если дороги окажутся размытыми, то движение по ним станет невозможным и

в результате многие населенные пункты останутся без подвоза сырья и продовольствия.

31.4. Если обвиняемый занимался вымогательством, то он привлекается к уголовной ответственности по ст. 148 УК

РФ. Если он привлекается к уголовной ответственности по указанной статье, то он наказывается лишением сво-

боды на срок до трех лет, или исправительными работами на срок до двух лет.

31.5. Вузовская наука способна играть созидательную роль, если она твердо встанет на рельсы творчества и разви-

тия. Если вузовская наука будет играть созидательную роль, то она во многом будет определять сам ход обще-

ственного обновления.

31.6. Если средства производства находятся в руках отдельных лиц или части общества, то собственность приобре-

тает частный характер. В этом случае люди становятся в неравное отношение к средствам производства. Если

19

же люди становятся в неравное отношение к средствам производства, то в обществе возникают отношения гос-

подства и подчинения, отношения эксплуатации.

31.7. Брак расторгается, если судом будет установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение

семьи стало невозможными. Если брак расторгается судом, то суд выносит решение о расторжении брака. Если

суд выносит решение о расторжении брака, то в необходимых случаях он принимает меры к защите интересов

несовершеннолетних детей и нетрудоспособного супруга.

31.8. Если в питании человека не хватает кальция, то организм берет его из костей. Если кальций вымывается из кос-

тей, то кости становятся хрупкими. Если кости хрупкие, то возможны переломы.

31.9. Если не ухаживать за зубами, то возникнет кариес; в этом случае, участки зубной эмали деминерализуются, и

затем зуб разрушается.

31.10. Если поставить ртутно-амальгамовую пломбу, то токсические материалы будут поступать в организм, а через

некоторое время будут проблемы с почками.

31.11. Если гнев становится привычным состоянием, какими бы образованными, богатыми или могущественными мы

ни были, - люди все равно начнут просто-напросто избегать нас. В этом случае нам грозит одиночество.

31.12. Родители, уплачивающие алименты на несовершеннолетних детей, могут быть привлечены к участию в допол-

нительных расходах, вызванных исключительными обстоятельствами (тяжелая болезнь, увечье ребенка и т.п.).

Размеры участия в таких расходах определяются судом с учетом материального и семейного положения роди-

телей.

31.13. Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния

находилось в состоянии невменяемости… к такому лицу по назначению суда могут быть применены меры ме-

дицинского характера.

31.14. В исключительный случаях, когда предоставление отпуска рабочему или служащему в текущем рабочем году

может неблагоприятно отразиться на нормальном ходе работы предприятия, учреждения, организации, допус-

кается с согласия работника и по согласованию с профсоюзным комитетом предприятия, учреждения, органи-

зации перенесение отпуска на следующий рабочий год. Перенесенный отпуск может быть присоединен к от-

пуску за следующий рабочий год.

31.15. В случаях, когда ребенок не проживает с родителями и последние уклоняются от обязанностей по его воспита-

нию, над ребенком устанавливается опека или попечительство. Органы опеки и попечительства в этом случае

вправе требовать по суду лишения родителей родительских прав.

31.16. Если лицо человека скрыто под маской, то его трудно идентифицировать. В этом случае люди действуют более

раскрепощенно.

31.17. Если я не решу экзаменационную задачу, то не получу хорошую отметку. Тогда у меня не будет стипендии.

31.18. Не было гвоздя – подкова пропала. Подкова пропала – лошадь захромала. Лошадь захромала – командир убит.

Конница разбита, армия бежит. Враг вступает в город, пленных не щадя, потому что в кузнице не было гвоздя.

(С.Я.Маршак).

31.19. Если вам трудно решать логические задачи сразу после прослушанных лекций, то вы можете воспользоваться

существующей учебной литературой по логике. В этом случае выбирайте ту литературу, в которой достаточно

много примеров (например, таких авторов, как Ивлев В.И., Гетманова А.А. Никифоров Л.А.).

31.20. При условии правильного решения всех задач по определенной теме, студент привлекается к консультирова-

нию других студентов группы по данной теме. В этом случае студент приобретает дополнительные возможно-

сти к развитию логических способностей, искусства аргументации.

31.21. Студент, подготовленный к занятиям, как правило хорошо постигает смысл изучаемого материала. В этом слу-

чае он не напрасно теряет учебное время. И тогда он вовремя получит необходимую отметку в зачетке.

31.22. Если мы проводим много времени у телевизора, то у нас его мало остается для умственного, духовного или

физического развития. В этом случае мы вырастаем плохо подготовленными для жизни, полезной __________для общест-

ва.

31.23. Если нервная система человека страдает, то страдают и другие системы человека (эндокринная, пищеваритель-

ная и т.д.). В этом случае может развиться болезнь какого-нибудь органа.

31.24. У ребенка будет формироваться спонтанное доброжелательное отношение к среде, если он уверен в доброже-

лательности окружающей среды. В этом случае ребенок вырастает уверенным в себе и доброжелательным че-

ловеком.

31.25. Если взрослые при воспитании ребенка применяют агрессию, то ребенок перенимает ее как модель поведения

по отношению к другим детям. В этом случае ребенку трудно научиться доброжелательному поведению.

32. Условно-категорический силлогизм. Сделать вывод, записать формулу, определить модус и характер вывода.

32.1. Если человек много ходил, то он устал. Этот человек устал.

32.2. Люди в группе меньше бездельничают, если задача вызывающе трудна, притягательна и увлекательна. Задача

вызывающе трудна, притягательна и увлекательна.

20

32.3. Человеку, желающему заниматься с успехом каким-нибудь умственным трудом, непростительно не изучать

логику. Н. хочет заниматься умственным трудом.

32.4. Если дует попутный ветер, то лодка идет быстро. Попутного ветра не было.

32.5. Если бензин дорожает, то цены на продукты растут. Цены на продукты не выросли.

32.6. Если М. занимается клеветой, то он должен быть привлечен к уголовной ответственности. М. привлекается к

уголовной ответственности.

32.7. Если правило фигуры соблюдается, то вывод достоверный. В данном случае правило фигуры соблюдается, зна-

чит, вывод достоверный.

32.8. Если бутылку с водой вынести на мороз, то она лопнет. Эта бутылка лопнула.

32.9. Если бутылку с водой вынести на мороз, то она лопнет. Эту бутылку не выносили на мороз.

32.10. Если высказывание не подтверждено фактами, оно не убедительно. Ваше высказывание не подтверждено фак-

тами.

32.11. Если цены возрастут, то политическая ситуация обострится. Цены возросли.

32.12. Если детям не демонстрировалась модель агрессивного поведения взрослого, они редко проявляли агрессию.

Дети часто проявляли агрессию.

32.13. Если перестроить разоблачительный «ты-упрек» (Например: «ты грубый») на «я-высказывание» (Например:

«Когда ты так говоришь, я раздражаюсь»), то другому человеку становится легко реагировать на замечания. Я

перестраиваю разоблачительные «Ты-упреки» на «Я-высказывания».

32.14. Если мы хотим мира, то нам необходимо формировать и поощрять отзывчивость и кооперативность с самого

детства. Мы не формируем и не поощряем отзывчивость и кооперативность с самого детства.

32.15. [Социальные психологи уверяют, что,] если обвиняемый физически привлекателен, то присяжные склонны к

его оправданию или наказанию на меньший срок. Обвиняемый физически привлекателен.

32.16. Если у ребенка несовершенная общая и мелкая моторика, то у него отмечается недостаточная общая координа-

ция движений. У ребенка отмечается достаточно развитая общая координация движений.

32.17. Если ребенок растет в атмосфере агрессивности, то он научается быть агрессивным.

32.18. Группы намного меньше бездельничают, если их члены – друзья. Члены это группы – друзья.

32.19. Легко найдешь человека, который окажет тебе услугу, если будешь ценить тех, кто уже оказал ее. К. ценит тех,

кто оказал услугу.

32.20. Если мы чувствуем себя счастливыми, то мир кажется дружелюбным. Мир не кажется дружелюбным.

32.21. Если взгляды меньшинства иногда не побеждали бы, то история застыла бы в неподвижности. История не за-

стыла в неподвижности.

32.22. Если позвоночник искривлен, то страдают внутренние органы. Внутренние органы не страдают.

32.23. Если студент-бюджетник учится на «отлично», то он получает повышенную стипендию. Этот студент-

бюджетник не учится на отлично.

32.24. Если сильно человек голоден, то он не в состоянии работать в полную силу. Этот человек не в состоянии рабо-

тать в полную силу.

32.25. Человек будет наказан, если его участие в преступлении будет доказано. Смит наказан.

33. По данной посылке постройте условно-категорический силлогизм по правильным и неправильным модусам.

33.1. Если люди экологически не поумнеют, они обречены. (Реймерс Н.Ф.).

33.2. Если яблоки на яблоне созрели, то они падают.

33.3. Если экзаменатор строг, то экзамен трудно сдать.

33.4. Если птицы появились над морем, близко земля.

33.5. Если воду довести до кипения, то она будет испаряться.

33.6. Если туман не рассеется, то вылет будет задержан.

33.7. Если изменяются экономические отношения, то изменяется и правосознание.

33.8. Если Ф. занимался вымогательством, то он привлекается к уголовной ответственности по статье 148 УК.

33.9. Судья не может участвовать в рассмотрении дела, если он участвовал в данном деле в качестве эксперта.

33.10. Суд оставляет иск без рассмотрения, если иск предъявлен недееспособным лицом.

33.11. Если бутылку с водой вынести на мороз, то она лопнет.

33.12. Если человек загрипповал, то у него поднимается высокая температура.

33.13. Если через проводник проходит электрический ток, то проводник нагревается.

33.14. Если бухта замерзла, то суда не могут входить в нее.

33.15. Если автомобиль попадет в аварию, то ему будет необходим ремонт.

33.16. Если П. признается в совершении преступления, то И-ва освободят.

33.17. Если П. признают виновным в этом преступлении, то ему дадут большой срок наказания.

33.18. Если люди не будут мусорить, то город будет достаточно чистым.

33.19. Угрожая людям, мы усиливаем их враждебность.

33.20. Если есть полноценное сотрудничество между людьми, то есть доверие между ними.

21

33.21. Если ситуация провоцирует соперничество, то повышается агрессивность ее участников.

33.22. Если человек серьезно болен, то ему необходима помощь.

33.23. Если люди работают в несплоченной группе, то они склонны к пассивности.

33.24. Одобрение обесценивается, если становится постоянным.

33.25. Если за человеком во время работы наблюдают, то он старается работать хорошо.

34. Разделительно-категорическое умозаключение. Сделайте вывод. Запишите формулу, определите модус и ха-

рактер вывода.

34.1. Иванов мог получить на экзамене «отлично» или «хорошо». Иванов не получил «отлично».

34.2. Доказательство бывает прямым или косвенным. Это не прямое доказательство.

34.3. Приговор суда может быть обвинительным или оправдательным. По данному делу не может быть вынесен оп-

равдательный приговор.

34.4. Правонарушения делятся на преступления и проступки. Данное правонарушение – проступок.

34.5. Проступки бывают гражданскими, административными и дисциплинарными. Проступок, который совершил

гр-н П., не является ни гражданским, ни дисциплинарным.

34.6. Общая собственность может быть или с определением долей (долевая собственность) или без определения до-

лей (совместная собственность). Имущество этого предприятия принадлежит его членам на правах совместной

собственности.

34.7. Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются при деле в течение всего срока хранения

последнего, либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованным

лицам.

34.8. Трудовые договоры заключаются: на неопределенный срок, на определенный срок; на время выполнения опре-

деленной работы. С гражданином Д. заключен трудовой договор на неопределенный срок.

34.9. Пожар возник или вследствие нарушения правил пожарной безопасности, или в результате стихийного бедст-