Тема. Изменчивость и ее формы

Цель. Изучить изменчивость как одно из свойств живых организмов и ее формы.

3. Изменчивость признаков вегетативных органов цветковых растений.

4. Изменчивость признаков животных (на примере насекомых, раковин брюхоногих моллюсков и др.)

Методические указания.

1.На гербарном материале (пшеница, комнатные растения- герань, традесканция, бальзамин и др) проследить изменения основных морфологических признаков. Для этого измерить длину и ширину листовой пластинки, дл. колоска пшеницы по 2 экземпляров и: построить вариационную кривую.

Заполнить таблицу: Изменчивость признаков у растений

Наименование объекта	Количественные и качественные показатели морфологии растений (лист, побег, цветок, семена и т.д.)
Общая высота см.	Длина, ширина см.	Окраска	форма	Степень опушения	количество

2. Использовать коллекционный материал насекомых определенного вида – Нарывник десятиточечный. Изучить определенный морфологический признак, на основании изученного построить график изменчивости.

3. Оформить общий вывод о форме изменчивости изученных признаков растений (животных) и значение внутривидовой изменчивости в эволюции.

Оборудование.

Объекты исследования (гербарии, комнатные растения, коллекции насекомых, раковины моллюсков и т.д.)

Измерительные приборы: линейки, циркули

Технические средства: Лупы, микроскопы, бинокуляры, штативные лупы, проекторы, кодоскопы.

Наглядные средства обучения.Таблицы, картины, чучела, схемы, кинофильмы.

Вопросы

1.Основные формы изменчивости по Дарвину.

2. Причины изменчивости животных и растений.

3. Значение разных форм изменчивости в эволюции организмов.

Лабораторная работа 5

Тема: Естественный отбор. Покровительственная окраска и форма.

Цель: изучить проявление естественного отбора.

1.Изучить различные виды покровительственных окрасок у различных групп насекомых

2. Выяснить по коллекции насекомых демонстративную окраску и мимикрию.

Методические указания: по коллекционному материалу выбрать насекомых с покровительственной окраской, определить видовую принадлежность, выяснить среду обитания.

Заполнить таблицу 1: Покровительственная окраска

Название животного	Окраска тела	Тип окраски	Достигаемый эффект

Заполнить таблицу 2: Демонстрационная окраска

Название животного	Окраска тела	Защитное свойство	Тип окраски

Заполнить таблицу 3: Мимикрия

Подражатель	Модель	Признаки сходства

Вопросы для самоконтроля:

1. Какая окраска называется покровительственной и как достигается незаметно животного в природе

2. Какая окраска называется демонстрационной и как достигается

3. Какие типы подражания у животных известны и как возникает это явление в природе.

Лабораторная работа № 6

Тема: Смена флоры и фауны на Земле

Цель: изучить историческое развитие на Земле

1.Деление истории Земли на эры, эры и периоды

2.Краткая характеристика органического мира мезозоя и биосферы

3.Краткая характеристика органического мира палеозоя и биосферы

4. Краткая характеристика органического мира кайнозоя и биосферы

Методические рекомендации: обсуждение

Лабораторная работа № 7

Тема: Генетико - автоматические основы эволюционного процесса

Цель: познакомиться с генетическими процессами, происходящими в популяциях и их роль в эволюции.

1.Генетика – автоматические процессы- (дрейф генов в популяциях). Их роль в изменении генофонда популяции

2. Волны жизни и их влияния на генотипический состав популяции

3.Роль миграции в изменении генетической структуры популяции

Методические рекомендации: круглый стол. беседу, которая должна основываться на материале лекции, интернет-ресурсов

Лабораторная работа № 8

Тема: Движущие силы эволюции.

Цель. Выяснить основные направления естественного отбора.

4. Направление отбора при разных формах борьбы за существование.

5. Адаптация в разных средах жизни

6. Эволюционная роль отношений хищник- жертва, паразит-хозяин, конкуренция, мутуализм

Методические рекомендации: развернутая беседа

Вопросы для развернутой беседы.

А.Объект отбора.

В.Сфера действия отбора

С.Опыт Е.Паультона

Д.Эксперимент В.Н.Сукачева

Е. Основные направления приспособлений в живой природе

Выводы.

Лабораторная работа № 9

Тема: Движущие силы эволюции (продолжение)
Цель. Познакомиться с основными формами естественного отбора.