Примерная тематика рефератов. 1. Эпоха Возрождения как тип культуры.

1. Эпоха Возрождения как тип культуры.

2. Никколо Пизано и Джованни Пизано: от античности к готике.

3. Пизанская кафедра Никколо Пизано и реализация в архитектуре малых форм готического синтеза архитектуры и скульптуры.

4. Фресковый цикл Джотто в капелле дель Арена в Падуе. Взаимодействие живописи и архитектуры.

5. Дуччо и византийская традиции.

6. Пространственные искания Пьетро и Амброджо Лоренцетти.

7. Симоне Мартини и традиция французской готики.

8. Брунеллески и античность.

9. Брунеллески и готическая традиция.

10. Пространственная концепция Брунеллески.

11. Проблема центрально-купольного сооружения в эпоху Кватроченто.

12. Альберти и античность.

13. Разработка новой типологии городского палаццо в архитектуре XV века.

14. Сложение новой типологии загородной виллы в архитектуре XV века.

15. «Живописный рельеф» в искусстве Раннего Возрождения.

16. Античность в творчестве Нанни ди Банко.

17. Традиция и новаторство в творчестве Якопо делла Кверча.

18. Проблема круглой скульптуры в творчестве Донателло.

19. Творчество Донателло и проблема новой типологии.

20. Мастерская Верроккьо.

21. «Конная статуя Гаттамелаты» Донателло и «Конная статуя Коллеони» Верроккьо, опыт сравнительного анализа.

22. Реформа Мазаччо.

23. Мазаччо. Капелла Бранкаччи и новые принципы взаимодействия живописи и архитектуры.

24. Мазолино. Фрески капеллы св. Екатерины в церкви Сан-Клементе в Риме. Взаимодействие традиционной и новой, ренессансной систем художественного видения.

25. Проблема алтарного образа в творчестве Фра Беато Анджелико.

26. Беноццо Гоццоли. Капелла Волхвов в палаццо Медичи-Риккарди как первый опыт создания ренессансного живописно-архитектурного ансамбля.

27. Боттичелли. Проблема стиля.

28. Теоретические трактаты Пьеро делла Франческа и его художественная практика.

29. Андреа Мантенья. Камера делла Спози.

30. Некоторые особенности композиционных построений Джованни Беллини.

31. «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи.

32. Росписи виллы Фарнезина Рафаэля. Новые тенденции в пространственном решении росписей.

33 Капелла Медичи Микеланджело.

34. Проблема non finitо в творчестве Микеланджело.

35. Микеланджело. Ансамбль Римского Капитолия. Принцип организации пространства.

36. Рафаэль архитектор.

36. Маньеристические тенденции в архитектуре Италии XVI века.

37. Джорджоне. Проблема толкований произведений мастера.

38 Эволюция живописной манеры Тициана.

39. Поздний период в творчестве Тициана.

40.Палладио и венецианская архитектурная традиция.

41.Культовая архитектура Палладио.

42. Росписи Веронезе на вилле Мазер Палладио. Взаимодействие живописи и архитектуры.

43. Пространственная концепция Тинторетто.

44. Искусство Нидерландов XV века. Понятие «зашифрованного символа» (Э. Панофский).

44. Гентский алтарь Яна ван Эйка. Принципы пространственной организации.

45. Особенности портретного жанра в искусстве Нидерландов XV века.

46. Новые принципы композиционной организации многочастного алтаря в искусстве Нидерландов XV века.

48. Пространственные построения Иеронима Босха.

49. Пейзаж в произведениях Питера Брейгеля Старшего.

50. Пространственное решение короба в немецких алтарях XV века.

51. Кельнская школа живописи.

52. Автопортреты Дюрера.

53. Пейзажные акварели Дюрера.

54. Резцовая гравюра в творчестве Дюрера.

55. Тема Распятия в творчестве Грюневальда.

55. Человек и природа в тврчестве Лукаса Кранаха Старшего.

56. Пейзажно-тематическая картина в творчестве Альтдорфера.

57. Пейзажные рисунки Вольфа Хубера.

58. Портретные рисунки Ганса Гольбейна Младшего.

59. Миниатюры Жана Фуке как своеобразный документ современной художнику эпохи.

60. Франсуа Клуэ и сложение парадного портрета во Франции XVI века.

61. Творчество Жана Гужона: слияние античности с опытом национальной пластики.

62. Воспоминание о готике или предвосхищение барокко (поздний период в творчестве Жермена Пилона)?

1. При выборе темы студент составляет план реферата, который включает введение, основную часть и заключение.

2. Во введении обосновывается выбор данной темы с точки зрения её актуальности, излагаются цель и задачи работы, делается библиографическое описание.

3. В основной части раскрываются вопросы, которые, по мнению автора, целесообразно осветить в работе. При этом следует учитывать особенности изложения материала в рефератах репродуктивных (рефератах-конспектах и рефератах-резюме) и продуктивных (рефератах-обзорах и рефератах-докладах) и не допускать дословной переписки текстов из учебников. Реферирование предполагает интеллектуальный творческий процесс, включающий осмысление текста, аналитико-синтетическое преобразование информации и создание нового текста.

4. В заключении автор делает выводы по теме.

5. В конце работы приводится список использованной литературы.

6. Реферат должен иметь титульный лист, ссылки (сноски) на справочный материал, нумерацию страниц. Объём реферата – 15 страниц.