| 1. | Мистецтво звуків | Музика як вид мистецтва, зв'язок музики з іншими видами мистецтва | П.І.Чайковський Мелодія для скрипки та фортепіано | О. Янушкевич. “Веселкова пісня” | Проект «Озвучуємо малюнки» |
| 2. | Історія музичного мистецтва | Історія виникнення музичного мистецтва та його специфіка | Х.-В. Глюк. Мелодія з опери “Орфей” | О. Янушкевич. “Веселкова пісня” | Проект «Історія музики» |
| 3. | Мистецтво відкриває світ | Значення музики в житті, в побуті людини та сучасному медіа-просторі | Й.С.Бах. Арія із оркестрової сюїти № 3 | О. Янушкевич. “Веселкова пісня” А. Житкевич. “Все це потрібно мені” | Проект «Музика в нашому житті» |
| 4. | Що «живе» в музиці? | Мелодія, лад, гармонія як засоби музичної виразності, їх роль у створенні музичного образу | В.Моцарт Аллегро із Дивертисменту для оркестру № 11 | А. Житкевич. “Все це потрібно мені” | Проект «Музична реклама» |
| 5. | Як рухається музика | Темп та ритм як засоби музичної виразності | Й.С.Бах. Концерт № 5 для фортепіано з оркестром фа мінор (Ларго), Д. Россіні. Тарантелла, | А. Житкевич. “Все це потрібно мені” Муз.Ю.Чичкова, сл.К.Ібряєва «Наша шкільна країна» | Проект «Музична реклама» |
| 6. | У гості до музичних інструментів | Регістр, тембр як засоби музичної виразності, їх роль у створенні музичного образу | П. Чайковський. Фрагменти з балету “Лускунчик” (“Вальс квітів”, “Танець феї Драже”, «Танець вічарів») | Муз.Ю.Чичкова, сл.К.Ібряєва «Наша шкільна країна» | Проект «Музична обробка» |
| 7. | Як «розповідає» музика | Динаміка як засіб музичної виразності | С. Рахманінов. Прелюдія № 5 (соль мінор) | Муз.Ю.Чичкова, сл.К.Ібряєва «Наша шкільна країна» Муз.Р. Гладкова – сл..В. Лугового «Пісенька про чарівників» | Проект «Малюємо музику» |
| 8. | Музична скарбничка композитора | Специфіка музичного мистецтва та основні засоби музичної виразності та їх роль у створенні музичного образу | Д. Верді . Триумфальний марш із опери «Аїда» | Муз.Р. Гладкова – сл..В. Лугового «Пісенька про чарівників» Повторення вивчених пісень | Тестові завдання |
| Тема 2 Народна музика (8 год.) | |
| 9. | Історія народу в пісні | Особливості народних історичних пісень | Українська народна історична пісня «За світ встали козаченьки», М. Лисенко. Інтродукція з опери “Тарас Бульба” | Українська народна пісня «Ой на горі та й женці жнуть» | Проект «Наша казка про українську пісню» |
| 10. | Давні українські осінні обряди | Особливості українських жниварських пісень | «Ой на горі та й женці жнуть» (у виконанні чоловічої хорової капели) - (академічне виконання) М. Лисенко. Кантата “Радуйся, ниво неполитая” (5 ч. “Оживуть степи, озера”) | Українські народні жниварські пісні «Ой на горі та й женці жнуть» | Проект «Народні пісні про осінь» |
| 11. | Пісня живе серед нас | Особливості народних побутових пісень | Хор «Їхав козак за Дунай» - у виконанні чоловічої хорової капелли (а капелла). Л.Бетховен. Варіації на тему «Їхав козак за дунай», обробка пісні для голосу і фортепіно, скрипки і віолончелі, обробка пісні для флейти і фортепіано у збірнику «Варіації на російську тему» | С. Климовський. “Їхав козак за Дунай” | Проект «Пісні моєї родини» |
| 12. | Народні інструменти | Народні музичні інструменти: сопілка, бандура, бубон | Адамцевич. Запорізький марш. у виконанні оркестру народних українських інструментів. Л.Колодуб «Старосвіцькі гуцульські награвання» (соло сопілка), М.Скорик мелодія (скрипка і бандура). | С. Климовський. “Їхав козак за Дунай» | Проект «Музичні інструменти України» |
| 13. | Дитяча народна пісня | Особливості українських народних пісень для дітей | М.Леонтович «Пісня про зайчика» , «Женчичок-бренчичок», «Налетіли журавлі» - у виконанні дитячого хору | О. Жилінський. “Пісенька джури” | Проект «Моя дитяча пісня» |
| 14. | Українці танцюють | Особливості українських народних танців: гопак, козачок, метелиця | Українська полька, гопак, козачок, метелиця у оркестровому виконанні | О. Жилінський. “Пісенька джури” | Проект «Народні танці» |
| 15. | Українські давні обряди | Особливості народних обрядових пісень зимового календарного циклу | М. Леонтович. “Щедрик” у ви конанні дитячого хору (а капелла), М.Леонович “Щедрівочка” у виконанні мішаного хору і оркестру, | Н.Май «Новорічна пісня» Українська народна колядка | Проект «Зустрічаємо Новий рік» |
| 16. | Новорічні свята Узагальнюючий урок | Особливості народних пісень і танців, народних музичних інструментів; | Л.Дичко. Кантата «Пори року», 4 частина, «Зима». В. Барвінський. Фортепіанний цикл “Колядки і щедрівки”. | Н.Май «Новорічна пісня» Українська народна колядка «Добрий вечір тобі, пане господарю» | Проект «Зимова казка» |
| 17. | Підсумковий урок | Особливості народних пісень і танців, народних музичних інструментів; | Музична вікторина | Українська народна колядка «Добрий вечір тобі, пане господарю» | тести |
| 1. | Скарбничка професіонала | Особливості професійної музики композиторів різних часів. Зв’язок народної і професійної музики | М. Глінка оркестрова фантазія «Камаринська», Іспанська увертюра № 2 «Ніч в Мадриді" | В.Осторовський «Зимова пісня» | Проект «Зимова пісня» |
| 2. | Різновиди професій про музики | Різновиди музики: інструментальна і вокальна музика і її особливості | А. Вівальді. “Зима” з циклу концертів “Пори року” Робертино Лоретті «О sole mia» Лучано Паворотті «О sole mia» | В.Осторовський «Зимова пісня» | Проект «Золотий голос» |
| 3. | Чи є сюжет в музиці? | Характерні ознаки програмної музики | О. Бородін. Симфонія № 2 “Богатирська” (І ч., експозиція), Симфонія № 3 “Героїчна” (І ч., експозиція). | В.Осторовський «Зимова пісня» «Ми козаки» муз. М.Назарця Сл.. | Проект «Музика, що має програму» |
| 4. | Такі різні та єдині | Характерні ознаки програмної та не програмної, порівняння | Гендель Сюїта «Музика води». Т.Альбіноні Концерт № 5 для струнних інструментів. | «Ми козаки» муз. М.Назарця Сл.. | Проект «Музика води» |
| 5. | Інструментальне соло | Характерні ознаки інструментальної музики, сольна інструментальна музика | Ф.Шонен. Етюд № 2, Н.Паганіні, рондо із концерту № 2 - уривок, соната для скрипки і гітари - уривок | «Ми козаки» муз. М.Назарця Сл.. Норвезька народна пісня «Чарівний смичок» | Проект «Два генії» |
| 6. | Грає ансамбль | Різновиди ансамблів | В.Барвінський Квартет Український гопак у виконанні квартет народних інструментів. | Норвезька народна пісня «Чарівний смичок» | Проект «Квартети» |
| 7. | Симфонічна музика | Характерні ознаки симфонічної інструментальної та музики, інструменти симфонічного оркестру | Г.Свиридов. Вальс до повісті О.Пушкіна «Заметіль». | Н.Май «Червона калина» | Проект «Музичні букети» |
| 8. | Велика сімейка | Різновиди оркестрів | М.Калачевський Ноктюрн у виконанні академічного оркестру. Віночок українських народних мелодій у виконанні українського оркестру | Н.Май «Червона калина» | Проект «Грає оркестр» |
| 9. | «Світ вокальної музики» | Характерні ознаки вокальної музики, сольна та ансамблева музика | Каччині “Ave Maria”, Ф. Шуберт. “Ave Maria” | А. Філіпенко Прийди весно, прийди красна (Веснянка) | Проект «Подарок для матусі» |
| 10. | «Скарбничка професіонала» Урок узагальнення знань | Характерні ознаки хорової музики | М.Глінка романс «Венеціанська ніч» - у виконанні ансамблю вокалістів (а капелла). М.Глінка хор «Слався» - із опери «Іван Сусанін» у виконанні академічного хору та оркестру. | А. Філіпенко Прийди весно, прийди красна (Веснянка) | тести |
| Тема 4. Взаємодія музики з іншими видами мистецтва (образотворче мистецтво, архітектура, література, театр, цирк, кіно) (9 год.) |
| | Музика та інші мистецтва | особливості взаємодії музики та інших видів мистецтва | Л.Деліб «На вшпиньках» | Музика: О.Злотника, сл..Вратарьова «Школяри-школярики» | Проект «Подаруй радість» |
| | Музика і слово | особливості взаємодії музики з літературою | Романс М.Глінка «Жайворонок» у виконанні дитячого хору | Музика: О.Злотника, сл..Вратарьова «Школяри-школярики» | Проект «Ліричний романс» |
| | Музика та візуальнімистецтва | особливості взаємодії музики з образотворчим мистецтвом | М. Мусоргський. “Богатирські ворота” з фортепіанної сюїти “Картинки з виставки Л. Боккері́ні Менует - у виконанні струнного квінтету. | Музика: О.Злотника, сл..Вратарьова «Школяри-школярики» Пісенька друзів з мультфільму "Бременські музиканти" | Проект «Музика мого міста» |
| 14. | Музика в театрі | особливості взаємодії музики та театру | Чайковський Вальс із балету «Спляча красуня» | Пісенька друзів з мультфільму "Бременські музиканти" | Проект «Новий дитячий балет» |
| 15. | Музика в кіно | особливості взаємодії музики та кіно | Е.Крилатов Інструментальна музика до фільму «Гостя із майбутнього» ( три уривка) | Пісенька друзів з мультфільму "Бременські музиканти" муз. Є. Крилатова, сл..Ю.Ентіна «Крилаті гойдалки» із фільму «Пригоди Електроніка» | Проект «Знімаємо кіно» |
| 16. | В гостях у цирку | особливості взаємодії музики та циркового мистецтва | Ж.Оффенбах Галоп із оперети «Паризький балет». | муз. Є. Крилатова, сл..Ю.Ентіна «Крилаті гойдалки» із фільму «Пригоди Електроніка» | Проект «Історія цирку» |
| 17. | Чекаємо літа Узагальнюючий урок | | Й.Штраус Полька «Охота» | «Світ шкільний» муз. сл.. І.Тарнавська | Проект «Колекція танців» |
| 18. | Назустріч канікулам Підсумковий урок | | Музика із улюблених дитячих мульфільмів | «Світ шкільний» муз. сл.. І.Тарнавська | Проект «Моя улюблена музика» |
| 19. | Урок-концерт | | Музичне вікторина | Повторення пісень | тести |
