Физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (гцолифк)»

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЁЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»

ИНСТИТУТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И ФИТНЕСА

ЖУРНАЛ ПО ПРАКТИКЕ

По получению первичных профессиональных умений и навыков,

В том числе первичных умений и навыков

Научно-исследовательской деятельности

СТУДЕНТА______3_______КУРСА____Тз2-07-15____ ГРУППЫ

Обучающегося по направлению 49.03.02 «Физическая культура

Для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)»

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ__Физическая реабилитация____________

Ф.И.О.__________________________________________________________

Сроки практики:

С «27» ноября 2017 г. по «31» мая 2018 г.

школа № 1103 им. Героя Российской Федерации А.В. Соломатина"

РУКОВОДИТЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА _Михайлова М.Г.________

ВОСПИТАТЕЛЬ фк__Федоровская О.М.___________________

ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ ____________________

Учебный год

ПАМЯТКА

студенту - практиканту

Во время практики студент обязан:

· подчиняться правилам внутреннего распорядка базы практики,

· выполнять распоряжения администрации базы практики и задания руководителей,

· изучить программу практики и совместно с методистом разработать индивидуальный план на период практики с учетом особенностей и условий базы практики,

· выполнить все задания, предусмотренные программой практики. Для этого необходимо 5 дней в неделю по 6 часов в день упражняться в выполнении учебных заданий и участвовать в занятиях, проводимых руководителями Университета и базы практики,

· тщательно готовиться к проведению каждого занятия. Завести рабочую тетрадь для записи плана-конспекта каждого урока, который представляется для утверждения руководителю до начала занятия. Без плана-конспекта студент не может быть допущен к проведению занятия.

По результатам практики студент получает интегральную оценку. Основными составляющими оценки за практику являются: выполнение программы практики, отношение к практике, оценка за проведение контрольного урока, качество отчетной документации. Общая положительная оценка возможна лишь при выполнении всех заданий. Невыполнение или неудовлетворительное качество выполнения какого-либо задания не позволит студенту получить общую положительную оценку.

Отчет по практике студент представляет руководителю от Университета и руководителю от базы. Общую оценку за практику проставляет руководитель от РГУФКCМиТ, обсуждая ее с руководителем от базы практики.

Отчет студента за период практики включает:

1. Индивидуальный план работы.

2. Конспект беседы с учащимися прикрепленной группы.

3. Рабочий план преподавания предмета “физическая культура” на четверть.

4. Планы-конспекты частей занятия (подготовительной, основной, заключительной).

5. Планы-конспекты занятий (младшие, средние, старшие классы)

6. План-конспект зачетного занятия.

7. Психолого-педагогическая характеристика одного из учащихся.

8. Психолого-педагогическая характеристика группы.

9. Протокол хронометража с анализом общей и моторной плотности занятия.

10. Протокол измерения частоты сердечных сокращений с анализом динамики

нагрузки во время занятия.

11. Педагогический анализ занятия.

12. Сведения о выполнении программы практики.

Программные учебные задания практики должны быть выполнены в период практики. Отчет практики бакалавра, утвержденный руководителем, должен быть представлен в отдел практики Университета в день заключительной практики.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Содержание работы	Сроки выполнения
1. Организационно-ознакомительная работа 1. Участие во вводном собрании “Задачи, содержание и организация практики”. 2. Знакомство с коллективом и материально-техническим обеспечением базы практики. 3. Сообщение представителя администрации базы практики “Основные направления работы, традиции, распорядок работы и требования, предъявляемые к учащимся”. 4. Сообщение врача школы “Состояние здоровья и уровень физического развития учащихся. Медицинский контроль в процессе физического воспитания”. 5. Инструктаж методиста базы «Организация и методика преподавания предмета “Физическая культура” в школе». 6. Изучение программы предмета “Физическая культура”. 7. Разработка индивидуального плана работы на период практики. 8. Участие в еженедельных собраниях бригады. 9. Защита отчета по базовому этапу практики. 10. Участие в заключительном собрании “Итоги практики”. 2. Методическая работа 1. Изучение документов планирования и учета процесса физического воспитания 2. Разработка рабочего плана преподавания предмета “Физическая культура” на четверть для ______ группы. 3. Наблюдение открытых занятий физической культуры в разных возрастных группах: · в ______ группе, · в ______ группе, · в ______ группе. 4. Разработка конспектов частей занятий: · подготовительной, · основной, · заключительной. 5. Разработка планов-конспектов занятий · для младших групп, · для средних групп, · для старших групп. 6. Наблюдение и анализ занятий, проводимых членами бригады. 7. Письменный анализ занятия физической культуры. 8. Расчет общей и моторной плотности занятия на основе хронометража, анализ полученных данных. 9. Определение уровня и динамики нагрузки на занятии физической культуры. Изучение методической литературы.
Содержание работы	Сроки выполнения
3. Учебная работа 1. Проведение подготовительной части занятия физической культуры в разных возрастных группах в качестве помощника учителя: · в ______ группе, · в ______ группе, · в ______ группе. 2. Проведение основной части занятия физической культуры в разных возрастных группах в качестве учителя с помощниками: · в ______ группе, · в ______ группе, · в ______ группе. 3. Самостоятельное проведение занятий физической культуры в разных возрастных группах: · в ______ группе, · в ______ группе, · в ______ группе. 4. Проведение зачетного урока. 4. Воспитательная работа 1. Беседа с классным руководителем ________ группы об особенностях коллектива, системе и планах воспитательной работы. 2. Наблюдение уроков по общеобразовательным предметам в прикрепленной группе. 3. Проведение беседы на тему: _____________________________ _______________________________________________________ 4. Проведение мероприятий общевоспитательного характера: _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5. Разработка психолого-педагогической характеристики одного из учащихся прикрепленной группы. 6. Разработка психолого-педагогической характеристики группы. 5. Внеклассная физкультурно-массовая работа 1. Инструктаж руководителя базы «Содержание, организация и методика внеклассной физкультурно-массовой работы». 2. Проведение занятий секции по ____________________________ 3. Разработка сценария и проведение спортивно-массовых мероприятий (в школе или классе) _______________________ _______________________________________________________

Дата Подпись руководителя

КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ

Группы _______ Дата проведения ____________________

Тема:

_____________________________________________________________________________

План:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

Рецензия на беседу: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата Подпись руководителя

РАБОЧИЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА”

№	Разделы программы	Количество занятий в четверти	Задачи обучения и воспитания на четверть
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

ДЛЯ _______ ГРУППЫ НА _______ ЧЕТВЕРТЬ (триместр)


№	Задачи и содержание урока №	Время	Задачи и содержание урока №	Время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

РАБОЧИЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА”


№	Задачи и содержание урока №	Время	Задачи и содержание урока №	Время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

ДЛЯ _______ ГРУППЫ НА _______ ЧЕТВЕРТЬ (триместр)


№	Задачи и содержание урока №	Время	Задачи и содержание урока №	Время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

РАБОЧИЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА”


№	Задачи и содержание урока №	Время	Задачи и содержание урока №	Время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

ДЛЯ _______ ГРУППЫ НА _______ ЧЕТВЕРТЬ (триместр)

№	Задачи и содержание урока №	Время	Задачи и содержание урока №	Время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Дата Подпись методиста

ПЛАН - КОНСПЕКТ

Основной части занятия

Группа _______ Дата проведения _______________________

Задачи занятия: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инвентарь __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Оборудование ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Содержание	Дозировка упражнений	Организационно-методические указания

Содержание	Дозировка упражнений	Организационно-методические указания

Замечания по занятию:

Оценка за проведение __________________________ Подпись руководителя

ПЛАН - КОНСПЕКТ

ПРОТОКОЛ

АНАЛИЗ

ПРОТОКОЛ

ДИНАМИКА

ЧСС уд/мин

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48мин

АНАЛИЗ ДИНАМИКИ НАГРУЗКИ

ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Группа _______ Дата проведения ____________________

Преподаватель ______________________________________________________________

Задачи занятия:

На занятии присутствовало _______ человек

Дата Подпись руководителя

СВЕДЕНИЯ

О ВЫПОЛНЕНИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

1. Количество занятий, в наблюдении и анализе которых Вы принимали участие: ______

2. Количество проведенных занятий в качестве:

Группа	Помощник преподавателя	Преподаватель с помощником	Преподаватель без помощника

3. Количество проведенных секционных занятий ______

4. Методические занятия, в которых Вы принимали участие:

Дата	Тема	Ведущий
	Программа практики и индивидуальный план. Особенности воспитательной работы в дошкольном учреждении и группе. Организация и методика преподавания предмета “Физическая культура” в дошкольном учреждении. Содержание, организация и методика занятий в дошкольных секциях. Методика разработки конспекта занятия. Методика разработки рабочего плана на четверть. Методика хронометража занятия. Методика анализа динамики нагрузки на занятии. Методика анализа занятия.

5. Спортивно-массовые мероприятия, в организации и проведении которых Вы принимали участие: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Мероприятия общевоспитательного характера, в которых Вы принимали участие:

Дата Подпись руководителя

ПО ПРАКТИКЕ по получению ПЕРВИЧНЫХ профессиональных умений и НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ деятельности

(наименование типа практики)

обучающийся __3___ курса, __заочной_____ формы обучения,

направления подготовки (специальности) _ФК для лиц с откл. в сост.здоровья (АФК)

профиль (направленность)______________________________________________

_________________________________

(ФИО обучающегося)

способ проведения практики _____рассредоточенно_______________________

(концентрированно/рассредоточено)

Сроки практики: с «27» ноября 2017 г. по «31» мая 2018 г.

Индивидуальное задание:	Содержание практики:	Планируемые результаты практики:
1.Разработать индивидуальный план работы. 2. Провести анализ деятельности базы практики. 3.Составить примерные комплексы занятий физкультуры. 4. Провести занятия физкультуры с дошкольниками в качестве помощника руководителя и самостоятельно. 5. Проведение хронометража зан. ФК. 6. Измерение ЧСС, построение физиологич. кривой нагрузки. 7. Провести пед. анализ занятия ФК. 8. Провести анализ эффективности применения средств и форм ФК.	Ознакомление с деятельностью базы практики, документацией. Разработка индивидуального плана работы. Написание анализа деятельности базы практики. Просмотр занятий ФК, проводимых сотрудниками базы. Разработка примерных комплексов занятий ФК. Проведение занятий ФК. Ознакомление с методами врачебно-педагогических наблюдений на занятиях (методом пульсометрии, анализом внешних признаков утомления). Изучение методики и правил построения физиологической кривой нагрузки. Проведение хронометража занятия ФК: подсчет общей и моторной плотности занятия. Проведение педагогического анализа проведения занятия по физкультуре. Проведение и написание анализа эффективности занятия физической культура.	- Умение планировать содержание занятий и других форм использования физических упражнений с учетом возраста, пола, нозологических форм заболеваний занимающихся, санитарно-гигиенических основ образовательной деятельности, климатических, национальных, религиозных (ОПК-5); - Готовность применять в профессиональной деятельности современные средства, методы, приемы, технические средства для осуществления когнитивного и двигательного (моторного) обучения и оценивать состояние занимающихся (ОПК-6); - Знание и готовностью обеспечивать технику безопасности при проведении занятий (ОПК-12); - Умение воплощать в жизнь задачи развивающего обучения, обеспечивающего оптимальное умственное и физическое развитие человека (ПК-10); - Умение проводить комплексы физических упражнений, применять физические средства и методы воздействия на человека с целью предупреждения возможного возникновения и (или) прогрессирования заболеваний, обусловленных основным дефектом организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (ПК-22); - Способность проводить научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере адаптивной физической культуры с использованием современных методов исследования (ПК-25);

Руководитель от профильной организации ________ Федоровская О.М.____

(подпись) (ФИО)

Руководитель практикой от РГУФКСМиТ __________ Михайлова М.Г.____

(подпись) (ФИО)

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЁЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»

ИНСТИТУТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И ФИТНЕСА

ЖУРНАЛ ПО ПРАКТИКЕ