Как сделать презентацию без ошибок?
1) Проверяйте орфографию. Грубые орфографические ошибки могут полностью испортить общее впечатление о вашей проделанной работе. Ошибки в тексте подчеркиваются красной волнистой чертой.
2) Если вы использовали звук или фильмы в своей презентации, и собираетесь ее представлять не со своего ноутбука (компьютера), то скопируйте эти мультимедиа файлы вместе с документом презентации! Не лишним будет взять кодеки, которыми они должны воспроизводиться. Очень часто оказывается, что на другом компьютере отсутствуют данные материалы и вы не сможете продемонстрировать в полном свете свою работу.
3) Следует из второго пункта. Если вы планируете распечатать презентацию, и представить ее в бумажном виде - то не добавляйте в нее видео и музыку - все равно не будет видно и слышно на бумаге!
4) Презентация – это не только слайды с картинками, ваш доклад – очень важен!
5) Не мельчите – с задних рядов увидеть мелкий текст затруднительно.
6) Не используйте блеклых цветов: желтый, светло серый и пр. Лучше замените их на черный, темно-синий, бардовый и пр. Это позволит слушателям более четко видеть ваш материал.
7) Последний совет, наверное, очень пригодится студентам. Не откладывайте изготовление презентации на последний день! По закону подлости - в этот день все будет идти наперекосяк!
Удачного выступления!
Я контрольная точка
Изучение объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО, анализ по критериям:
1. Нормативно-правовые акты регламентирующие деятельность объекта Всемирного наследия (международные, федеральные, региональные, распоряжения местного самоуправления)
2. Год внесения в список ЮНЕСКО (критерии оценки)
3. История создания объекта
4. Краткое описание объекта
³ Дата создания
³ Географическое положение
³ Цель создания
³ Площадь
³ Количество кластеров
³ Подчиненные территории и охранная зона
³
5.Виды туризма
Написание доклада, а затем создание презентации.
СПРАВКА: В данной таблице объекты расположены в порядке их добавления в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
| # | Изображение | Название | Местоположение | Время создания | Год внесения в список | № | Критерии | |||||||||||||||||
 | Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним комплексы памятников | Город федерального значения: Санкт-Петербург и Область: Ленинградская Федеральный округ: Северо-Западный | XVIII—XX века | i, ii, iv, vi | ||||||||||||||||||||
 | Архитектурный ансамбль Кижского погоста | Ближайший город: Медвежьегорск Республика: Карелия Федеральный округ: Северо-Западный | XVIII—XIX века | i, iv, v | ||||||||||||||||||||
 | Московский Кремль и Красная площадь | Город федерального значения: Москва Федеральный округ: Центральный | XIII—XVII века | i, ii, iv, vi | ||||||||||||||||||||
 | Исторические памятники Новгорода и окрестностей | Город: Новгород Область: Новгородская Федеральный округ: Северо-Западный | XI—XVII века | ii, iv, vi | ||||||||||||||||||||
 | Культурный и исторический ансамбль «Соловецкие острова» | Ближайший город: Архангельск Область: Архангельская Федеральный округ: Северо-Западный | XVI—XVII века | iv | ||||||||||||||||||||
 | Белокаменные памятники Владимира и Суздаля | Город: Владимир, Суздаль Область: Владимирская Федеральный округ: Центральный | XII—XIII века | i, ii, iv | ||||||||||||||||||||
 | Церковь Вознесения в Коломенском | Город федерального значения: Москва Федеральный округ: Центральный | XVI век | ii | ||||||||||||||||||||
 | Архитектурный ансамбль Троице-Сергиевой лавры | Город: Сергиев Посад Область: Московская Федеральный округ: Центральный | XV—XVIII века | ii, iv | ||||||||||||||||||||
 | Девственные леса Коми | Республика: Коми Федеральный округ: Северо-Западный | — | vii, ix | ||||||||||||||||||||
 | Озеро Байкал | Республика: Бурятия Область: Иркутская Федеральный округ: Сибирский | — | vii, viii, ix, x | ||||||||||||||||||||
 | Вулканы Камчатки | Край: Камчатский Федеральный округ: Дальневосточный | — | vii, viii, ix, x | ||||||||||||||||||||
 | Центральный Сихотэ-Алинь | Край: Приморский Федеральный округ: Дальневосточный | — | x | ||||||||||||||||||||
 | Золотые Алтайские горы | Республика: Алтай Федеральный округ: Сибирский | — | x | ||||||||||||||||||||
 | Убсунурская котловина | Республика: Тыва Федеральный округ: Сибирский (Совместно с Монголией  ) | — | ix, x | ||||||||||||||||||||
 | Западный Кавказ | Край: Краснодарский, республика: Адыгея Федеральный округ: Южный | — | ix, x | ||||||||||||||||||||
 | Историко-архитектурный комплекс «Казанский кремль» | Город: Казань Республика: Татарстан Федеральный округ: Приволжский | XVI—XXI века | ii, iii, iv | ||||||||||||||||||||
 | Ансамбль Ферапонтова монастыря | Село: Ферапонтово Область: Вологодская Федеральный округ: Северо-Западный | XV—XVII века | i, iv | ||||||||||||||||||||
 | Куршская коса | Ближайший город: Зеленоградск Область: Калининградская Федеральный округ: Северо-Западный (Совместно с Литвой  ) | — | v | ||||||||||||||||||||
 | Цитадель, старый город и крепостные сооружения Дербента | Республика: Дагестан Федеральный округ: Северо-Кавказский | VI—XIX века | iii, iv | ||||||||||||||||||||
 | Остров Врангеля | Автономный округ: Чукотский Федеральный округ: Дальневосточный | — | ix, x | ||||||||||||||||||||
 | Ансамбль Новодевичьего монастыря | Город федерального значения: Москва Федеральный округ: Центральный | XVI—XVII века | i, iv, vi | ||||||||||||||||||||
 | Исторический центр Ярославля | Город: Ярославль Область: Ярославская Федеральный округ: Центральный | XVI—XX века | ii, iv | ||||||||||||||||||||
 | Геодезическая дуга Струве (2 пункта) | Ближайший город: Кингисепп Область: Ленинградская Федеральный округ: Северо-Западный (Совместно с Норвегией  , Швецией  , Финляндией  , Эстонией  , Латвией  , Литвой , Белоруссией  , Молдавией  , Украиной  ) | XIX век | ii, iii, vi | ||||||||||||||||||||
 | Плато Путорана | Край: Красноярский Федеральный округ: Сибирский | — | vii, ix | ||||||||||||||||||||
 | Ленские столбы | Ближайший город: Покровск Республика: Саха Федеральный округ: Дальневосточный | — | viii | ||||||||||||||||||||
Историческая справка:
· Конвенция о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта («Гаагская конвенция», 14 мая 1954 г.) и Протоколы 1 и 2 к Конвенции.
· Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия (16 ноября 1972 г.).
· Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений (Парижский акт, ВОИС, 24 июля 1971г.).
Устав:
Устав ЮНЕСКО (Статья I, параграф 2с) следующим образом определяет мандат Организации в области культуры:
Организация “помогает сохранению, увеличению и распространению знаний, заботясь о сохранении и охране мирового наследия человечества — книг, произведений искусства и памятников исторического и научного значения, а также рекомендуя заинтересованным странам заключение соответствующих международных конвенций”.
32-я сессия Генеральной конференции определила, что поощрение культурного разнообразия и межкультурного диалога станет главным приоритетом в программной деятельности ЮНЕСКО в области культуры в 2004—2005гг. Намечены следующие основные направления работы:
— включение проблематики культурного разнообразия в политическую повестку дня на национальном и международном уровнях: содействие претворению в жизнь Всеобщей декларации ЮНЕСКО о культурном разнообразии и осуществлению связанного с ней Плана действий; укрепление связей между политикой в области культуры и политикой развития;
—вклад ЮНЕСКО в охрану всемирного культурного разнообразия путем сохранения культурного и природного наследия: содействие осуществлению Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия (1972г.); сохранение культурного разнообразия путем охраны культурного наследия во всех его формах и с помощью осуществления нормативной деятельности;
—сохранение культурного разнообразия путем стимулирования творчества и развития: поощрение искусств и ремесел в целях обеспечения устойчивого развития; усиление роли культурного творчества в гуманитарном и экономическом развитии.
Протокол:
Протокол к Соглашению о ввозе материалов образовательного, научного и культурного характера и приложения А—Н (26 ноября 1976г.).
Соглашения:
· Соглашение о содействии распространению в международном плане наглядно-звуковых материалов образовательного, научного и культурного характера (“Бейрутское соглашение”); Протокол о подписании и документ о передаче на хранение засвидетельствованной копии в соответствии со статьей IV упомянутого Соглашения (10 декабря 1948г.).
· Соглашение о ввозе материалов образовательного, научного и культурного характера (“Флорентийское соглашение”); приложения А—Е и Протокол (17 июня 1950г.).