Целевые программы по краеведению

Союза краеведов России и

Центра детско-юношеского туризма МО РФ*

Великая Отечественная война

Цель программы – продолжение изучения истории Великой Оте­чественной войны краеведческими средствами.

История Великой Отечественной войны, изучение которой на­чалось еще в ходе ее, продолжает занимать внимание не только специалистов, но и широкой общественности. За прошедшие десяти­летия накоплено и изучено огромное количество фактического мате­риала, в выявлении и собирании которого приняли активное учас­тие краеведы – от ветеранов войны до учащихся школ, позволившего под разными углами зрения осветить и интерпретировать фак­ты и события, выявить объективные причинно-следственные связи от начала до окончания второй мировой войны.

Вместе с тем, многие события этой войны (как связанные с боевыми действиями, так и с работой тыла) остаются еще мало изу­ченными.

Чрезвычайно важное значение имеют морально-этические аспек­ты истории и последствий Великой Отечественной войны: судьбы ее участников, в том числе пропавших без вести, незахороненные останки погибших, безымянные захоронения, не врученные награды, утраченные связи между однополчанами, разбросанные войной семьи и т.д.

Краеведческие исследования по истории Великой Отечест­венной войны целесообразней всего осуществлять совместно и под методическим руководством местных музеев, в первую оче­редь исторических, военно-исторических, краеведческих, го­сударственных архивов, советов ветеранов воинских частей и т.д.

Заслуживает внимания опыт организации и методики изу­чения истории Великой Отечественной войны в процессе проведения экспедиции "Летопись Великой Отечественной"..

Их участники выявили, собрали и передали в государственные архи­вы и музеи, в общественные музеи большое количество докумен­тов, вещевых и изобразительных материалов, отражающих историю войны. Среди них письма с фронта и на фронт, фотографии, ри­сунки, документы официального характера, карты-схемы, личные вещи, записи воспоминаний участников и очевидцев событий и др. Особо следует подчеркнуть, что главное внимание уделялось рядовым участникам войны. Здесь важна нравственная сторона этих экспедиций: участники войны, труженики тыла, их родствен­ники и наследники увидели, что для общества одинаково важны и генерал, и рядовой, и что действительно никто не забыт.

Участники этих экспедиций установили множество имен по­гибших солдат, матросов и офицеров, считавшихся пропавшими без вести, нашли и перезахоронили останки воинов, установи­ли тысячи обелисков и других памятных знаков, помогли вете­ранам получить не врученные им награды, организовали встре­чи однополчан и сделали их регулярными чаще всего в общест­венных военно-исторических и мемориальных музеях, созданных в процессе поисково-собирательной работы по истории войны. В некоторых регионах подготовлены и изданы "Книги Памяти". Трудно перечислить все то полезное и доброе, что сделали краеве­ды, изучающие историю Великой Отечественной войны. Этот бес­ценный опыт необходимо оптимально использовать при организа­ции работы по программе.

Основными направлениями краеведческой деятельности по программе "Великая Отечественная война" могут стать:

– изучение событийной истории края в период второй миро­вой войны;

– изучение истории воинских частей и соединений, парти­занских отрядов и других формирований, связанных с историей края;

– изучение истории промышленных и сельскохозяйственных предприятий, государственных учреждений и общественных ор­ганизаций, связанных с историей края и т.п.;

– выявление участников войны и тружеников тыла, оказание им разносторонней помощи, запись их воспоминаний, изучение и описание сохранившихся у них документов, наград, вещей пери­ода второй мировой войны;

– проведение по заданиям государственных музеев, архи­вов, библиотек изысканий памятников истории и культуры, объектов природы периода второй мировой войны, их изучение, описание, собирание и передача в фонды государственных и об­щественных музеев, архивов, библиотек и т.п.;

– участие в выявлении останков павших воинов и граждан­ского населения, безымянных захоронений, установлении имен погибших, их перезахоронении, розыске их семей и родствен­ников, установление памятных знаков, надгробий, обелисков, уход за ними и т.п.;

– участие в подготовке и издании "Книг Памяти";

– участие в розыске лиц, не получивших своевременно награды.

В процессе реализации программы предполагается проведе­ние специальных конференций, слетов, выставок, издание научной, методической и популярной литературы, изопродукции, проведение мероприятий, посвященных юбилейным датам и т.п.

Культурные гнезда России

Цель программы – содействие интенсификации и системати­зации научно-исследовательской, поисково-собирательной и популяризаторской работы в области историко-культурного кра­еведения, координация разрозненных усилий региональных кра­еведческих организаций и отдельных лиц.

Ключевой задачей программы является изучение многооб­разных духовных процессов, протекавших на местах, осмысле­ние комплексного характера тех факторов, которые определя­ли общественно-культурную жизнь в специфических условиях русской провинции.

Понятие "культурное гнездо" следует толковать достаточно широко и демократично как некую совокупность событий, имен, явлений, тенденций, объединенных в границах общего простран­ства и времени, в то же время четко ограничивая их. В ка­честве "культурного гнезда" можно рассматривать как край (регион) в целом, так и отдельные его территории (уезды, районы, города, села , усадьбы и пр.). Важно, чтобы то или иное "культурное гнездо" (или их совокупность) воспринима­лись не изолированно, а в теснейшей связи с судьбами края (региона) и всей России.

Основные проблемно-тематические направления программы:

– роль и место творческой интеллигенции (писатели, ху­дожники, композиторы, музыканты-исполнители, актеры и т.д.) в общей системе провинциальной духовной жизни;

– сфера собирательства, сохранения и пропаганды худо­жественного и историко-культурного наследия (музеи, архивы, картинные галереи, государственные и частные коллекции, литературно-музыкальные салоны, выставки, концерты и т.д.);

– книга и круг чтения (издательства, типографии, публич­ные и домашние библиотеки, библиофильские собрания, книгораспространение, антикварно-букинистическая торговля и т.д.);

– местная повременная печать (журналы, газеты, альмана­хи, редакции и их сотрудники, организация подписки и рас­пространение и т.д.);

– профессиональный и любительский театр как существен­ный компонент местной культурной ситуации (репертуар, ре­жиссура, актерское мастерство, связь со зрителями и т.д.);

– положение в области гуманитарных наук (филология, библиография, искусствознание, история, краеведение и т.д.);

– культурно-просветительные государственные и общест­венные учреждения и организации (общества, курсы, народные дома, клубы, народные университеты, творческие коллективы и т.д.);

– учебные заведения и их вклад в местную культуру (уни­верситеты, институты, кадетские корпуса, духовные семина­рии, гимназии, реальные училища, лицеи, школы и т.п.);

– контакты с центром, внутри- и межрегиональные, а также интернациональные культурные связи (гастроли артис­тов, обмен соответственной информацией, идеями, произведениями печати, литературы, искусства, взаимные творческие индивидуальные и коллективные контакты, разнообразные земляческие связи и т.д.);

– творческие, дружеские и семейно-родственные кружки, их роль в сплочении провинциальной интеллигенции, повыше­нии ее общественного статуса;

– дворянская, усадебная культура;

– меценатство в сфере наук и искусств, роль в нем адми­нистрации, дворянства, купечества, промышленных кругов;

– отражение многообразной жизни края (региона) в худо­жественных и документально-публицистических произведениях литературы и искусства.

В реализации программы, наряду с краеведческими общест­вами, могут принимать участие специалисты из соответствую­щих государственных ведомств, общественных фондов, институтов культуры, музеев, архивов, научных библиотек, других учреждений науки и культуры. Накопленные знания необходимо хранить в форме каталогов, картотек, компьютерных программ, создавая на этой основе обширную информационно-справочную базу краеведения в виде печатных трудов (краевые энциклопе­дии, словари, библиографические указатели, историко-культурные карты, атласы и т.д.). Обнаруженные в ходе краеведческой деятельности памятники реальной культуры (рукописи, редкие издания книг, документы, иконография, мемориальные вещи и т.п.) поступают в государственные и общественные собрания.

Осуществление программы предполагает активную внутри и межрегиональную краеведческую кооперацию, взаимное информи­рование коллег, проведение региональных научных конференций, семинаров, симпозиумов, максимальное документирование самого хода и результатов работы (пригласительные билеты, памятки, программы, машинописные журналы и альманахи, фотографии, га­зетные вырезки и т.д.).