Народное художественное творчество (по видам)
Асбест 2016
Программа учебной и производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образованияспециальности 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам)
Организация – разработчик:
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области «Асбестовский колледж искусств»
Разработчик:
Бочкарева Ирина Анатольевна – преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ СО «АКИ», зав. ПЦК «Театральное творчество»
Рецензенты:
Лященко Надежда Александровна – преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ СО «АКИ», зав. ПЦК «Хореографическое творчество»
Хасбатов Р.С. – доцент кафедры художественного образования УрГПУ
Рекомендована ПЦК «Театральное творчество», «Хореографическое творчество»
Паспорт программы учебной и производственной практики
Область применения программы учебной и производственной практики.
Программы учебной и производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам)
1.2. Место учебной и производственной практики в структуре основной образовательной программы.
Учебная и производственная практики являются обязательными для освоения студентами в рамках реализации программы подготовки специалистов среднего звена, и осваиваются следующим образом:
Учебная практика в течение 2 недель (72 часа)
Производственная практика в течение 7 недель (252 часа): исполнительская практика (3 недели), педагогическая практика (4 недели)
Преддипломная практика в течение 3 недель (108 часов).
Цели и задачи учебной практики.
2.1 Целями учебной практики является:
Совершенствование профессиональных умений и навыков и формирование общих и профессиональных компетенций в практической деятельности.
| Виды учебной работы | Формируемые ОК и ПК |
| Репетиционная работа в составе творческого коллектива под руководством преподавателя и самостоятельно | ПК 1.1. Проводить репетиционную работу в любительском творческом коллективе, обеспечивать исполнительскую деятельность коллектива и отдельных его участников. ПК 1.3. Осуществлять репертуарные и сценарные планы, художественные программы и постановки. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| Выполнение работы по световому решению спектакля (концертного номера) | ПК 1.7. Применять разнообразные технические средства для реализации художественно-творческих задач. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| Выполнение работы по музыкальному оформлению спектакля (концертной постановки) под руководством преподавателя | ПК 1.7. Применять разнообразные технические средства для реализации художественно-творческих задач. |
| Виды учебной работы | Формируемые ОК и ПК |
| Выполнение декораций (костюмов) под руководством преподавателя | ПК 1.7. Применять разнообразные технические средства для реализации художественно-творческих задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
| Участие в публичных выступлениях (спектакли, концерты) | ПК 1.2. Раскрывать и реализовывать творческую индивидуальность участников любительского коллектива. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством. |
Организация практики.
Практика организуется рассредоточено в 1-4 семестрах, в количестве 72 часов. Практика показательных занятий проводится в виде занятий в творческих коллективах для иллюстрации приемов и методов организации творческого процесса.
2.3 Форма отчетности.
Итоги успеваемости студента по учебной практике оцениваются недифференцированным зачетом на основе данных Дневника практиканта. Дневник практиканта – это документ, который заполняется студентом в течение всего периода обучения, в соответствии с требованиями заполнения дневника. Контроль качества и достоверности записей в дневнике осуществляет заведующий ПЦК.