О проведении IХ краевой научно-практической конференции школьников

ПОЛОЖЕНИЕ

«РЕЛИГИЯ. НАУКА. ОБЩЕСТВО»

«Русь Православная»

Общие положения

1.1. IХ Краевая научно- практической конференция школьников «РЕЛИГИЯ.НАУКА.ОБЩЕСТВО» проводится в рамках реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодёжи в Приморском крае», актуализации базовых национальных ценностей, формирования национальной идентичности личности гражданина России.

1.2. Цель конференции:

· способствовать повышению уровня нравственно, эстетической, духовной культуры школьников

· привлечь школьников к реализации научно-исследовательских и просветительских проектов в области духовно-нравственного и патриотического воспитания.

1.3.Исследовательские работы представляются в секциях конференции:

Секция 1. «Роль Русской Православной церкви в истории государства Российского»

Углубленное изучение истории и культуры нашей страны. Влияние Православной церкви на формирование и развитие Российского государства. В лице Византии и восточно-христианской церкви Древняя Русь получила модель преодоления язычества в формах христианства. Установление политических, торговых, культурных связей со странами христианского мира. Формирование русской цивилизации, ставшей разновидностью христианского европейского мира. Положение Русской Православной церкви в период татаро-монгольского ига. Роль Русской Православной церкви в период раздробленности Древнерусского государства. Политика советского государства в отношении церкви в годы Великой Отечественной войны. Русская церковь в патриаршество Кирилла. Россия сильна единством Церкви и государства.

Секция 2. «Мой любимый святой»

Жития святых - высокий нравственный образец поведения. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь. Мой любимый святой - преподобный Серафим Саровский. Александр Свирский - святой, который в Новозаветные времена видел Святую троицу и получил при жизни прощение. Самый почитаемый у верующих Николай Чудотворец, скорый и милосердный помощник. Святая Блаженная Матрона. Благоверный князь Андрей Боголюбский. Святой благоверный князь Ярослав Мудрый. Ксения Петербургская. Иоанн Златоуст. Примеры святости и благочестия русских подвижников.

Секция 3. «Царская семья»

История династии Романовых. Превращение России в сильное православное государство за время правления Алексея Михайловича Тишайшего. Реформы Петра Великого. Правление царицы Екатерины Великой, известное как «век просвещённого абсолютизма». Крестьянская реформа Александра II. Николай II - последний русский император.

Секция 4. «Семья и религия»

Семейное воспитание в российской культурной традиции. Мужественность и женственность, естественные роли. Семья в Древней Руси на примерах летописей, житий святых, литературных памятников («Домострой»). Целомудрие. Венчание. Христианский брак. Семья – один из путей спасения души. Святые семейства. Святые покровители семьи. Пути преодоления кризиса семейных ценностей. Взаимодействие Церкви, семьи и школы в воспитании подрастающего поколения. Духовно-нравственное воспитание в условиях деструктивного влияния агрессивной информационной среды. Секты и школа. Информационная и психологическая безопасность школьников. Социальное научение. Молодежные субкультуры. Влияние мультипликационных фильмов на формирование нравственных идеалов. Образцы нравственности в культуре Отечества. Диагностика: сформированность духовно-нравственных ценностей школьников.

Б) Фабрика идей

Презентация творческих проектов (в форме презентации Power Point, видеороликов, баннеров) в области социальной рекламы (пропаганда традиционных нравственных ценностей: семья, любовь, вера, Отечество, нравственность, патриотизм, гуманность, искусство и т.д.)

В данные секции предоставляются полные тексты работ,отпечатанные в соответствии с методическими рекомендациями (приложение 3), непосредственно перед выступлением.

Руководство конференцией

2.1. Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляется оргкомитетом при участии Департамента образования и науки Приморского края, Приморской Митрополии Православной Церкви, администрация МБОУ «СОШ № 25 г. Владивостока».

2.2. Оргкомитет способствует привлечению внимания общественности, средств массовой информации, физических и юридических лиц к деятельности конференции, совместно с жюри подводит итоги, награждает лауреатов и победителей конференции.

2.3. Оргкомитет формирует жюри в секциях.

2.4. Все спорные вопросы и оценки решаются оргкомитетом.

Участники конференции

3.1. К участию в конференции приглашаются обучающиеся 4 – 11 классов школ, гимназий и лицеев г. Владивостока и Приморского края.

3.2. Не допускается представление работы коллективом авторов.

Литература

1. Сайт «Я-здоров.Ру» [Электронный ресурс]. Режим доступа https://www.ja-zdorov.ru

Содержание текста в виде тезисов (не более 1 стр.).

Приложение 3

Методические рекомендации по выполнению конкурсных работ

1.Обучащийся может выбрать любую тему исследования в соответствии с названиями секций.

Объём работы должен быть не более 25 машинописных страниц.

2. Работа должна состоять из введения, оглавления, основной части, заключения, списка литературы, приложения (если есть необходимость). Во введении обосновывается актуальность темы, цели и задачи исследования. В основной части раскрываются вопросы теории и содержание работы; анализ темы исследования, описание эксперимента. Заключение содержит выводы, сделанные автором на основе проделанной работы в процессе анализа полученных результатов.

В конце работы помещается список литературы, использованной при выполнении работы.

3. Оформление конкурсной работы.

3.1. При оформлении конкурсной работы необходимо учитывать следующие требования: рукопись должна быть напечатана на стандартной бумаге через 1,5 интервала, верхние и боковые поля 25 мм, нижние 30 мм.

3.2.Образец оформления титульного листа находится в приложении 4. Размеры рамки: левое поле 25-30 мм, верхнее, правое и нижнее 5 мм.

3.3. Нумерация работы.

Нумерация страниц конкурсной работы должна быть сквозной от титульного листа до последней страницы. Номер страницы ставится в правой нижней части страницы арабскими цифрами. На титульном листе и оглавлении номер страницы не ставится, но учитывается. Оглавление помещается на второй странице работы.

3.4. Оформление источников производится следующим образом: фамилия автора, инициалы; название, место и год издания.

3.5. В тексте конкурсной работы (основная часть) выделяются разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой, в пределах всей работы. Разделы «Введение», «Заключение», «Список литературы» не нумеруются. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела, например:

1. Нумерация раздела.

1.1. Нумерация подраздела.

Наименования разделов и подразделов должны быть краткими, переносы слов не допускаются.

3.6. Таблицы, рисунки, диаграммы и другой графический материал, иллюстрирующий содержание работы, должен размещаться сразу после ссылки на него в тексте или может быть оформлен Приложением (если графический материал объёмный).

Таблица может иметь краткий заголовок; над правым верхним углом таблицы размещается надпись «Таблица» с указанием её порядкового номера.

Каждый рисунок должен иметь название, которое помещают сразу под рисунком. Графический материал выполняется чертёжным шрифтом, чёрной тушью, шариковой ручкой, спиртовым карандашом или на компьютере. Нумерация страниц должна быть сквозная.

4. Работа должна быть переплетена. Небрежно оформленные работы к конкурсу допущены не будут.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № »