Какие из предложенных определений сформулированы некорректно?
а. Сила проявляется в способности преодолевать сопротивление посредством
мышечных напряжений.
б. Взрывная сила обусловливает способность достигать максимальный уровень
напряжения мышц в минимальное время.
в. Быстрота является качеством, от которого преимущественно зависит скорость бега.
г. Уровень проявления общей выносливости определяют аэробные возможности организма.
11. При выполнении упражнений вдох не следует делать во время… а. …прогибания туловища назад.
б. …скрещивания рук. в. …вращениях тела.
г. …разведения рук в стороны. Отметьте все позиции.
12. При формировании телосложения не эффективны упражнения, способствующие…
а. …способствующие увеличению мышечной массы.
б. …способствующие повышению быстроты движений. в. …способствующие снижению веса тела.
г. …формированию правильной осанки.
13. Распределите стили плавания по возрастанию скорости передвижения в воде. 1. На спине. 2. Брасс. 3. Баттерфляй. 4. Кроль.
А. б. в. г.
14. Прием, с помощью которого баскетболист овладевает мячом, обозначается как…
15. Чтобы запомнить и впоследствии самостоятельно выполнять комплексы упражнений, их содержание записывается в форме пиктограм. Нарисуйте изображения движений:
Приседания Наклоны в сторону Наклоны вперед Повороты туловища Ходьба
Бег
Мах правой ногой вправо Мах правой ногой назад
Вы закончили выполнение задания. Поздравляем!
_________________________________________________________________
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 7 – 8 класс
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Фамилия, Имя, Отчество___________________________________________________ Субъект Федерации _________________________Город, школа, класс____________
БЛАНК ОТВЕТОВ Контрольные вопросы по инструкции к тесту:
№ Варианты ответов вопроса
№ Варианты ответов вопроса
1 а б в г 9 а б в г
2 а б в г 10 а б в г
3 а б в г 11 а б в г
4 а б в г 11 а б в г
5 а б в г 12 а б в г
6 а б в г 13 а б в г
7 а б в г 14
8 а б в г 15
| Описание | Изображение | Оценка |
| Приседание | ||
| Наклоны в сторону | ||
| Наклоны вперед | ||
| Повороты туловища | ||
| Ходьба | ||
| Бег | ||
| Мах правой ногой вправо | ||
| Мах правой ногой назад |
Оценка (слагаемые и сумма) _____________
Подписи жюри _________________________________________________________________
ТЕХНОЛОГИЯ
Оценки качества выполнения теоретико-методических заданий Всероссийская олимпиада школьников, 2013
Школьный этап 7 – 8 класс
Рекомендуем в бланке ответов отмечать оценку каждого задания.
| Описание | Изображение | Оценка |
| Приседание | ||
| Наклоны в сторону | ||
| Наклоны вперед | ||
| Повороты туловища | ||
| Ходьба | ||
| Бег | ||
| Мах правой ногой вправо | ||
| Мах правой ногой назад |
Задания в закрытой форме оцениваются в 1 балл.
Задания, предусматривающие более одного правильного ответа оцениваются в: 1 балл, если указаны все «правильные» ответы;
0,5 балла, если указаны не все «правильные» ответы;
0 баллов, если, наряду с «правильными», отмечены «неправильные» ответы. Изменение порядка цифр в задании №13 оценивается как неправильный
ответ.
Задание в открытой форме. «Правильное» утверждение оценивается в 2 балла.
Задания, предполагающие графическое изображение. Каждое «правильное» изображение оценивается в 0,3 балла. Отсутствие зеркальности изображений не оценивается. Полноценно выполненное задание оценивается в – 3 балла.