Письмо (лилии синицы) (миссис смит)

Подарок (Виктора Коротких) для (Аллы Доли)

Замечания (Николая Дурново)

У режиссера (Виктора Урсуляка)

Передача для (Инны Бонэр)

Стихотворение посвящено (Анне Керн)

Заключен брак между (Иваном Колядой и Анастасией Ручкой)

Встреча с (Ильзе Лиепой и (Борисом Бурдой)

Привет (Леониду Штейну) от (Ирины Шлиман)

Задание 8. Определите темы данных документов.

1. Это приказ, где формулируются правила приема на первый курс. Приказ о приеме

2. Это распоряжение, в котором даны списки студентов, представленных к отчислению. Список к отчислению

3. Это положение, где описывается порядок предоставления материальной помощи студентам из малообеспеченных семей. Положение о материальной помощи

4. Это инструктивное письмо, в котором даются рекомендации по внедрению в учебный процесс инновационных технологий. Инструктивное письмо

Задание 9. Представьте себе, что Вы претендуете на какое-то место работы и Вам необходимо написать резюме. Заполните данный бланк и запомните принцип написания резюме: сведения об образовании и трудовой деятельности представляются в обратной хронологической последовательности.

Дата:_____________________________________________________________

Адрес:_____________________________________________________________

Телефон: раб.____________дом._______________ сот.______________________

Дата и место рождения:___________________________________________

__________________________________________________________________

Гражданство:_____________________________________________________

Семейное положение:______________________________________________

Образование:________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Опыт работы:_____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные сведения:__________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Черты характера:_________________________________________________

__________________________________________________________________

Подпись: И.О.Фамилия

Задание 10. Данный текст разговорного стиля речи переделайте в текст официально-делового и публицистического стиля речи. Объясните, какие трансформации произошли в тексте.

Нашему заводу скоро каюк. Денег нет, чтобы платить рабочим зарплату. Директор – ворюга, построил себе коттедж, ездит на иномарке, а на завод ему наплевать. И не стыдно ему глядеть в глаза рабочим?! И профсоюз туда же! Никакой защиты трудяге нет. Полная темнота впереди. А ведь без завода городу крышка. Без завода городу не жить. Это каждому понятно. А что делать – никто не знает.

_Официально-деловой стиль речи. Выводы комиссии.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Публицистический стиль речи. Статья в газете или выступление на собрании. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самостоятельная работа

Задание 1. Проверим грамотность! Найдите слово, написанное верно. Исправьте написание всех остальных слов.

Бес(з)вкусный, бесспорный, бес(с – не нужно)приданица, лейтмотив, ле(й – не нужно)таргия, аг(к)сельбант, пер(е – не нужно)це(р – не нужно)пция, пан(м)персы.

Задание 2. Поработаем со словами!

Коммуникант 1 8Человек, готовый бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими интересами

Фамильярный2 7Устный, словесный

Мотивированный3 2Неуместно развязный, слишком непринужденный

Эффект4 6Момент, существенное обстоятельство в каком-нибудь процессе, явлении

Квалифицировать 5 5Установить степень чьей-нибудь готовности к какой-нибудь деятельности; оценить, определить

Фактор6 4Впечатление, производимое кем- нибудь на кого-нибудь; действие, как результат, следствие чего- нибудь