Тема. Организация занятий по воспитанию звуковой культуры речи в старшей и подготовительной группах ДОО
Цель: формирование у студентов умений составлять конспект занятия по воспитанию звуковой культуры речи детей и проводить занятия по данному разделу
Оборудование: интерактивная доска, дидактические материалы.
Ход занятия:
1. Постановка цели и задач занятия;
2. Презентация подготовленных студентами занятий по воспитанию звуковой культуры речи детей соответствующей группы ДОО в соответствии с программой;
3. Анализ представленных студентами занятий;
4. Подведение итогов, формулировка выводов.
Задания для подготовки к лабораторной работе:
1. Ознакомиться с конспектами занятий, представленными в пособии «Занятия по развитию речи в детском саду» Под ред. О.С. Ушаковой.
2. Разработать конспект занятия по воспитанию звуковой культуры речи детей старшей и подготовительной групп, подготовиться к его презентации.
Литература
Основная:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400 с.
2. Занятия по развитию речи в детском саду.//Под ред. О.С. Ушаковой. – М.,1993.
Дополнительная:
3. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников: учебное пособие для студентов вузов / Н.А. Стародубова. – М.: Академия, 2007.
4. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 240 с.
Лабораторная работа 2
Тема. Организация занятий по развитию словаря детей дошкольного возраста
Цель: формирование у студентов умений составлять конспект занятия по развитию словаря детей и проводить занятия по данному разделу
Оборудование: интерактивная доска, дидактические материалы.
Ход занятия:
1. Постановка цели и задач занятия;
2. Презентация подготовленных студентами занятий по развитию словаря детей соответствующей группы ДОО в соответствии с программой;
3. Анализ представленных студентами занятий;
4. Подведение итогов, формулировка выводов.
Задания для подготовки к лабораторной работе:
1. Ознакомиться с конспектами занятий, представленными в пособии «Занятия по развитию речи в детском саду» Под ред. О.С. Ушаковой.
2. Разработать конспект занятия по развитию словаря детей дошкольного возраста, подготовиться к его презентации.
Литература
Основная:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
2. Занятия по развитию речи в детском саду.//Под ред. О.С. Ушаковой. – М.,1993.
Дополнительная:
3. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников: учебное пособие для студентов вузов / Н.А. Стародубова. – М.: Академия, 2007.
4. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 240 с.
Лабораторная работа 3
Тема. Организация занятий по формированию грамматического строя речи детей старшей и подготовительной групп ДОО
Цель: формирование у студентов умений составлять конспект занятия по по формированию грамматического строя речи детей и проводить занятия по данному разделу
Оборудование: интерактивная доска, дидактические материалы.
Ход занятия:
1. Постановка цели и задач занятия;
2. Презентация подготовленных студентами занятий по по формированию грамматического строя речи детей соответствующей группы ДОО в соответствии с программой;
3. Анализ представленных студентами занятий;
4. Подведение итогов, формулировка выводов.
Задания для подготовки к лабораторной работе:
1. Ознакомиться с конспектами занятий, представленными в пособии «Занятия по развитию речи в детском саду» Под ред. О.С. Ушаковой.
2. Разработать конспект занятия по формированию грамматического строя речи детей старшей и подготовительной групп, подготовиться к его презентации.
Литература
Основная:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400 с.
2. Занятия по развитию речи в детском саду.//Под ред. О.С. Ушаковой. – М.,1993.
Дополнительная:
3. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников: учебное пособие для студентов вузов / Н.А. Стародубова. – М.: Академия, 2007. – 256 с.
4. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 240 с.
Лабораторная работа 4