Лекция 2 по культурологии. Культура как объект исследования культурологии. Морфология культуры

· Понятие “культуры” в истории культурологической мысли.

Слово культура в Древнем Риме обозначало возделывание земли.

Культура от слова культ – духовная.

Древние греки использовали термин “пайдея” – образованность, изысканность.

В Средние века под культурой понимали связанное с религией.

В Эпоху Просвещения культуру противопоставляли природе (натуре) как животному проявлению человека.

С конца 18 века культура связывается с духовной жизнью человека. Впервые об этом объявил Гербер.

При всем многообразии определений культуры можно выделить общие характеристики.

Культура – сущностная характеристика человека, отличающая его от животных.

Человек создал искусственный мир идей, ценностей, символов, который противостоит миру природы.

Культура не наследуется биологически, а приобретается только в результате воспитания и образования, проходящего в обществе.

· Морфология культуры – структура, функции и сферы культуры.

Морфология – раздел культурологии, изучающий её внутреннее строение и функции, типичные формы культуры.

В структуре культуры выделяются обыденный и специализированный тип.

Обыденный – повседневная культура.

Специализированный – профессиональная культура.

Функции культуры:

1. Адаптивная – приспособление к среде;

2. Знаковая (сигнификативная) – функция присвоения имён. Предметы и явления, не имеющие имени, для человека не существуют. Именные помогают действовать, избегать опасности;

3. Познавательная (гносеологическая) – накопление знаний через науки и иррациональные системы;

4. Информативно-трансляционная – накопление и хранение информации, через коды, знаковые системы, передаются поколениям. Формы трансляций: – рефлексивные (осознаваемые): обучение, воспитание; – нерефлексивные (неосознаваемые): подражание окружающим;

5. Коммуникативная – общение человека с себеподобными для решения задач (через речь, письменность и т.д.);

6. Интегративная – объединение контактов государств, народов, способствовать сплочению человечества;

7. Нормативная (регулятивная) – система норм и требований в данной культуре;

8. Аксиологическая (оценочная) – формирование системы ценностей, т.к. значимость предмета и явлений для жизни не одинакова;

9. Социализация – процесс усвоения человеком знаний норм, ценностей, необходимых для жизни в обществе;

10. Инкультурация – Процесс усвоения навыков и знаний, необходимых для жизни в культурной среде данного государства и социальной группы;

Все функции переплетены, классификация условна.

· Сферы существования культур (формы): хозяйство, наука, техника, право, политика, искусство, мораль, религия.

Первоначальный элемент – единица культуры называется артефактом.

Артефакт – искусственно созданный человеком, конкретный результат человеческой деятельности (материальный продукт, социальная структура, сообщения, суждения, поступок).

Культурная форма – комплекс артефактов (изба, терем, юрта – артефакты; человеческое жилище – форма).

Культурная система – совокупность культурных форм (если артефакт можно представить в виде слова, то культурную форму – отдельной фразой, а культурную систему – целостным текстом).

Формы или сферы культурного творчества делятся на материальные и духовные. Вещи – основы материальной культуры. Основу духовной культуры составляют знания. Материальная и духовная культура неразрывно связаны.

· Массовая и элитарная культура.

Массовая культура – ориентирует свои материальные и духовные ценности на “усредненного потребителя”, не имеет высокого качества, для её восприятия не нужно образование. Массовая культура связана с индустриальным обществом, научно-техническим прогрессом, утвердилась в начале 20 века в сфере развлечений.

Элитарная культура – elite (фр.) – лучший – культура “верхушки общества”, властное, богатое и творческой части деятелей искусства.

· Субкультура и контркультура

Субкультура – культура отдельных групп общества, не пытается переделать господствующую культуру.

Контркультура – субкультура, противостоящая господствующей культуре.