Тестовые задания для итогового контроля успеваемости

Идея выделения культурологии в самостоятельную область гуманитарного знания связывается с именем:

1. Э. Тайлор

2. Г. Риккерт

3. Л. Уайт

4. В. Дильтей

Культурологическое знание – это знание:

1. социальное

2. естественно-научное;

3. интегративное;

4. аксиологическое.

Объектом культурологических исследований является ___________ система, включающая культуру.

1. социальная

2. художественная

3. социокультурная

4. образовательная

Культурология представляет собой

1. составную часть философского знания

2. отдельную автономную отрасль научного знания

3. отрасль искусствоведческого знания

4. раздел истории культуры

Что такое культурология как наука?

1. наука о культурах древнего мира

2. наука о наиболее общих закономерностях культуры;

3. наука о культуре поведения;

4. наука о культурных структурах общества.

Соотнесите понятия и их значение:

1. Функция культурологии, связанная с исследованием сложных культурных явлений и процессов, переводом их на язык понимания.

¾ объяснительная

2. Функция культурологии, связанная с описанием социально и художественно значимых объектов культуры, –

¾ дескриптивная

3. Функция культурологии, связанная с сопоставлением отдельных объектов культуры в общемировом контексте, –

¾ оценочная

4. Функция культурологии, связанная с исследованием культуры в контексте истории, –

¾ нарративная

Какая из задач культурологического исследования не относится непосредственно к культурологии:

1. Анализ культуры как системы конкретных феноменов

2. Выявление типов связей между элементами культуры

3. Исследование ментального содержания культуры

4. Исследование типологии культуры и культурных единиц

5. Наблюдение за природными феноменами и выявление закономерностей их развития;

6. Исследование культурных кодов и коммуникаций

Соотнесите работы по теории культуры и авторов этих работ:

1. "Первобытная культура"

2. "Закат Европы"

3. "Недовольство культурой"

4. "Постижение истории"

1. Э.Тайлор

2. О.Шпенглер

3. З.Фрейд

4. А.Тойнби

Автором понятия «осевое время» является:

1. К. Ясперс

2. А. Тойнби

3. О. Шпенглер

4. Ф. Ницше

В соответствии с концепцией Ф. Ницше, аполлонийское начало в культуре связано:

1. философией

2. религией

3. изобразительным искусством и поэзией

4. мифологии

Считал культурологию «отраслью антропологии, которая рассматривает культуру как самостоятельную упорядоченность феноменов, организованных в соответствии с собственными принципами и существующих по собственным законам»

1. Э. Тайлор

2. О. Шпенглер

3. Ч. Пирс

4. Ю. М. Лотман

В основание своей теории культуры Б. Малиновский положил:

1. базовые потребности человека

2. социальные императивы

3. ценности и нормы

4. изучение динамики культуры

Соотнесите авторов и введённые ими термины:

1. Тойнби

2. Хейзинга

3. Шпенглер

4. Данилевский

5. Ясперс

6. вызов-и-ответ

7. игровой элемент культуры

8. гештальт

9. культурно-исторический тип

10. осевое время

Автор концепции культуры как проявления человеческих архетипов:

1. Й.Хейзинга

2. К.Леви-Стросс

3. Э.Тайлор

4. К.Юнг

5. О.Шпенглер

В философии XIX века возникло новое направление –

1. просвещение

2. эволюционизм

3. феноменализм

4. герменевтика

Соотнесите научные направления и их содержание:

1. Диффузионизм

2. мировые культурные контакты

3. Эволюционизм

4. развитие культуры человечества

5. Цивилизационный подход

6. своеобразие локальных культур

7. Семиотика культуры

8. знаковые системы

Что является предметом изучения культурологии:

1. общество

2. сущность и структура культуры

3. цивилизации

4. искусство

Культурология не изучает (отметьте все возможные варианты):

1. психические аспекты человеческой деятельности
функционирование языков социальной коммуникации

2. изучение форм социального взаимодействия

3. познание объективных закономерностей развития культурных явлений

4. проблемы совершенствования материально-технической базы общества

В понятие «культура» не входит … :

1. мир символических обозначений явлений и понятий, созданный людьми с целью фиксации и трансляции социально значимых знаний, представлений, опыта

2. социальная информация, сохраняемая и накапливаемая в обществе с помощью создаваемых людьми знаковых средств

3. упорядоченная система, достигшая предела устойчивости и сбалансированности

4. «возделанная» среда обитания людей, организованная посредством специфических человеческих способов деятельности

Понятию цивилизация не соответствует значение

1. единство исторического процесса и совокупность материально-технических и духовных достижений человечества в ходе этого процесса.

2. специфический социальный институт, обеспечивающий сбор, обработку и распространение информации,

3. стадия всемирно исторического процесса, связанная с достижением определённого уровня социальности

4. локализованное во времени и пространстве общество

Состояние жизни общества, характеризующееся упорядоченностью и развитостью в социально-организационном, научном, техническом и технологическом отношениях___________________

1. цивилизация

Соотнесите термин и его определение:

1. культурология

2. исследует реальные факты существования культурных явлений\

3. философия культуры

4. фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее

5. общие законы ее развития

6. культурная антропология

7. наука, изучающая человека как субъекта культуры

8. социология культуры

9. сбор, обработка, анализ разнообразной информации о функционировании культуры в обществе

Из перечисленных разделов научного знания в структуру культурологии входят (отметьте все верные ответы):

1. антропология культуры

2. эстетика

3. социология культуры

4. прикладная культурология

5. философия

В центре внимания какой из дисциплин культурологии находится реальный процесс преемственность культурного уровня развития различных эпох, стран народов

1. социологии культуры

2. истории культуры

3. философии культуры

4. прикладной культурологии

Культурная антропология изучает

1. развитие теоретических представлений о культуре

2. политическое и духовное обеспечение реализации культурных программ.

3. организацию и технологию культурной жизни общества

4. процессы адаптации человека к окружающей культурной среде.

Какой из разделов культурологии изучает процесс развития теоретических представлений о культуре и ее закономерностях:

1. история культуры

2. социология культуры

3. история культурологических учений

4. философия культуры

Изучает каждую отдельную культуру как уникальное и оригинальное явление, сравнивает разные культуры между собой:

1. философия культуры

2. этнопсихология

3. история культуры

4. социология культуры

Какой из разделов культурологии исследует организацию и технологию культурной жизни общества:

1. прикладная культурологи

2. философия культуры

3. история культуры

4. культурная антропология

В состав культурологии входят:

1. история мировой культуры

2. история культурологии, как теоретической дисциплины

3. прикладная культурология

4. динамика культуры

5. социология

Культура как особый, свойственный человеческому обществу внегенетический «механизм» наследования, рассматривается при __________ подходе

1. семиотическом

2. феноменологическом

3. аксиологическом

4. функциональном

Наука, занимающаяся толкованием многозначных или не поддающихся уточнению текстов, реконструирующая "жизненный мир" прошлых культур с целью понимания отдельных их памятников:

1. семиотика;

2. теология;

3. культурная антропология;

4. герменевтика

Культура как совокупность высших духовных ценностей, лучших творений человека рассматривается при ____________определении

1. семиотическом

2. феноменологическом

3. аксиологическом

4. функциональном

Цивилизационный (типологический) подход к изучению культуры предполагает изучение:

1. своеобразия локальных культур

2. эволюции культуры человечества

3. игры как важнейшей формы культуры

4. функций культурных явлений

Учение о внутренней структуре культуры, ее организационно-функциональном строении называется:

1. аксиологией

2. морфологией

3. семиотикой

4. гносеологией

Компаративный метод культурологического исследования заключается в…

1. сравнительном анализе двух и более культур

2. моделировании функционирования культурного явления

3. построении типологии культур

4. обнаружении историко-культурной закономерности

Метод культурологического исследования, предполагающий исследование культуры, которое позволяет понять интересующий феномен с точки зрения его возникновения и развития:

1. аксиологический

2. семиотический

3. системный

4. генетический

Какие методы исследования не используются при изучении явлений культуры

1. сравнительно-исторический

2. структурно-функциональный

3. феноменологический

4. историко-генетический

5. экспериментальный

Исследовательский подход к культуре с точки зрения ее ценностного характера:

1. аксиологический

2. аксиология

Структурно-функциональный метод изучения культуры предполагает исследование:

1. функций культурных явлений

2. динамики культуры

3. типологии культур

4. межкультурных коммуникаций

Метод портретирования культур О. Шпенглера называют

1. физиогномика

2. метод пережитков

3. систематизация

4. компаративистика

Какая концепция А. Д. Тойнби призвана объяснить причину генезиса и роста цивилизаций

1. концепция «вызова-и-ответа»

2. концепция эволюции

3. концепция динамики культуры

4. концепция осевого времени

5. концепция культурных кругов

В основе термина "культура" лежит корень языка:

1. латинского

2. греческого

3. германского

4. английского

Кто впервые употребил термин «культура» применительно к человеческому уму, духу

1. Платон

2. Цицерон

3. Сократ

4. Цезарь

Каково было содержание термина культура у античных авторов (выберите все подходящие варианты):

1. возделывание, взращивание

2. искусство мастерство

3. высшая ступень развития

4. воспитанность, образованность

5. ценности, нормы

Культура как таковая становиться предметом специального научного изучения:

1. в период античности

2. в эпоху средневековья

3. в эпоху Возрождения

4. в ХХ в.

Что означает слово «культура» в переводе с латинского языка:

1. ценность, норма

2. возделывание, взращивание

3. символ, знак

4. искусство, наука

В понятие «духовная культура» не входит:

1. познание

2. политика

3. искусство

4. религия

Английскому этнографу, исследователю первобытной культуры Э.Б. Тайлору принадлежит определение культуры:

1. культура представляет собой совокупность всех ценностей, созданных человеком

2. культура - это природа, преобразованная человеческой деятельностью

3. культура есть целое из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усваиваемых человеком как членом обществ

4. форма бытия, в которой воплощаются самые высокие духовно-нравственные ценности

Материальная культура, включающая в себя физические объекты, созданные человеческими руками, – это:

1. символы

2. знаки

3. артефакты

4. ценности

Кто из мыслителей впервые употребил термин «культура» в самостоятельном значении в своей работе «О естественном праве народа»:

1. Вольтер

2. Дидро

3. Пуффендорф

4. Гердер

Под воспроизводством культуры понимают:

1. усвоение культурного опыта

2. изменчивость культурных явлений

3. трансляцию культуры посредством социализации и инкультурации молодого поколения

4. процесс постоянного порождения новых культурных форм и систем

Надбиологической формой хранения информации у человека не является

1. фольклор

2. миф

3. письменность

4. символ

Художественная культура – это:

1. догматическое следование внешним формам классического искусства

2. духовная практическая деятельность, направленная на создание произведений искусств

3. образ мышления, мировосприятия, присущие индивиду или группе

4. образно-символическая форма постижения и объяснения мира

Плоды и способы человеческой деятельности по превращению природы в культуру называются _____________ культурой

1. бытовой

2. профессиональной

3. художественной

4. материально-технической

Понятие "вторая природа" в научной литературе обозначает:

1. технику

2. искусство

3. науку

4. культуру

Какая характеристика подходит к определению культуры по Шпенглеру?

1. интернациональна

2. материальная

3. высший этап развития цивилизации и её "затухание"

4. аристократичная

Что изучает морфология культуры

1. раздел культурологии, изучающий единство исторического процесса и совокупность материально-технических и духовных достижений человечества в ходе этого процесса

2. раздел культурологии, изучающий типичные форм культуры, характеризующие ее внутреннее строение.

3. раздел культурологии, изучающий социальную информацию, сохраняемую и накапливаемую в обществе с помощью создаваемых людьми знаковых средств

4. раздел культурологии, изучающий человека как субъекта культуры

Морфология культуры – это …

1. система нормативных отношений.

2. социально значимая информация

3. типичные формы и структуры культуры.

4. чувственное представление о мире

Структура культуры не включает в себя:

1. систему образования и науку

2. общество

3. искусство

4. нравственность

5. право

6. религию

Какая из подсистем не включена в культуру:

1. материальная культура,

2. духовная культура

3. культура общения

4. художественная культура

Какие элементы культуры исследуются в рамках культурологии (отметьте все верные):

1. мировая и национальная культура

2. духовная и материальная

3. научно-техническая

4. профессиональная

Изменение человеком окружающей среды в процессе приспособления ее к собственным нуждам – _________функция культуры:

1. интегративная

2. рекреационная

3. коммуникативная

4. адаптивная

Какая из функции не относится к функциям культуры:

1. социализации

2. коммуникативная

3. аксиологическая

4. информационная

5. эволюционная

6. символическая

К функциям морали не относится

1. воспитательная

2. познавательная

3. рекреативная

4. регулятивная

В первобытную эпоху человек предпринимал «разнообразные суеверные действия с целью оказать влияние на тот или иной материальный предмет, явление или человека сверхъестественным образом». К какому из понятий относится это определение?

1. язычество

2. религия

3. магия

4. фетишизм

Как называется ранняя форма верований, сущность которой состоит в одушевлении предметов и явлений природы:

1. анимизм

2. фетишизм

3. тотемизм

4. магия

Стандартная устойчивая последовательность действий, имеющая церемониальный характер, называется:

1. магией

2. религией

3. ритуалом

4. нормой

Функция культуры, нацеленная на поддержание равновесия в обществе, в целях обеспечения выживания общества или его части, называется …

1. коммуникативной

2. организационно-регулятивной

3. воспитательной

4. информационной

Образ мышления, общая духовная настроенность человека, группы называется

1. ценность

2. ментальность

3. общество

4. вера

К ценностям культуры относится:

1. красота

2. вера

3. свобода

4. совесть

5. искусство

Что можно назвать культурными ценностями?

1. дорогостоящие предметы искусства.

2. явления культуры, которые в данный период времени принимаются как наиболее значимые для жизни данного общества.

3. нечто культовое, чему естественно поклоняться

В каком порядке исторически развивалась система ценностей, выработанная культурой?

1. религия, миф, наука, философия

2. наука, религия, философия.миф

3. философия, миф, религия, наука

4. миф, религия, философия, наука

Стандарт культурной деятельности, регулирующий поведение людей и выражающийся в их представлении о должном, – это:

1. норма

2. ценность

3. обряд

4. табу

Фиксированная в человеческом сознании характеристика отношения к объекту, к человеку – это:

1. норма

2. ценность

3. идентичность

4. символ

Что означает термина «аномия»

1. регуляция поведения людей

2. процесс усвоения индивидом социального опыта

3. нарушение единства общества, возникшее из-за отсутствия четко установленных норм

4. процесс адаптации к окружающему миру

Процесс усвоение индивидом социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу называется:

1. ассимиляцией

2. культурогенезом

3. социализацией

4. аккультурацией

Культурная идентификация – это:

1. один из видов социальной и исторической динамики культуры, порождение новых культурных форм

2. самоощущение человека внутри конкретной культуры, отождествление себя с формами культурной традиции

3. процесс адаптации человека к окружающей культурной среде

4. создание, хранение, функционирования и передача духовных ценностей

Наука, разрабатывающая проблемы языка культуры, знаковых систем, опосредующих общение человека с окружающим миром:

1. семиотика

2. синергетика

3. культурная антропология

4. герменевтика

5. лингвистика

Кто из авторов занимался проблемами семиотики (укажите всех):

1. Моррис

2. Мид

3. Боас

4. Соссюр

5. Февр

Семиотика изучает:

1. отношения знаковых систем с теми, кто их использует

2. внутреннее строение знаковых систем

3. знаковые системы как средства выражения смысла

4. функции культурных явлений

Универсальная форма осмысления реальности, в которую организуются все вновь возникающие или уже существующие представления, восприятия, понятия, образы и другие подобного рода смысловые конструкции

1. ценность

2. познание

3. вера

4. язык культуры

Какие из перечисленных типов знаков таковым не являются:

1. естественные

2. функциональные

3. конвенциальные

4. аксиологические

5. системы записи

Какие из перечисленных языков не являются языками культуры:

1. язык природы

2. язык искусства

3. естественный язык

4. язык науки

Способ передачи знаний о мире, навыков, умений в данной культурной эпохе – это

1. миф

2. культурный код

3. норма

4. традиция

Материальный предмет или явление, событие, выступающий в качестве объективного заместителя другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи сообщений (информации, знаний) называется:

1. знак

2. ритуал

3. миф

4. норма

Обозначаемое знаком или описываемое текстом материальное или идеальное явление:

1. денотативное значение

2. смысловое значение.

3. экспрессивное значение.

4. духовное значение.

Коммуникация - это

1. процесс взаимодействия и способы общения, позволяющие создавать, передавать и принимать разнообразную информацию

2. процесс адаптации индивида к общественным нормам и ценностям

3. процесс взаимовлияния различных по уровню развития культур

4. совокупность культурных образцов, которые принимаются большинством членов общества

Разновидность коммуникации, охватывающей большие и средние по размеру сообщества людей, способствующей «глобализации» процесса передачи информации посредством включения обратной связи в процесс взаимодействия между людьми, осуществляемый посредством СМИ называется

1. локальной коммуникацией

2. массовой коммуникацией

3. межкультурной коммуникацией

4. межгрупповой коммуникацией

Коммуникация, осуществляемая между представителями различных культур или культурных сообществ называется

1. массовой коммуникацией

2. межкультурной коммуникацией

3. личностной коммуникацией

4. межгрупповой коммуникацией

Подход к культурной динамике, разработанный И.Р. Пригожиным и привнесенный из естественнонаучного знания – это

1. семиотический

2. аксиологический

3. синергетический

4. функциональный

Для какого научного направления характерно рассмотрение общества как сложной системы, элементы которой находятся в тесной взаимосвязи. В этой системе действуют специфические законы развития, носящие универсальный характер, то есть происходящее в одном направлении, имеющее одни и те же стадии и закономерности:

1. структурализма

2. философии жизни

3. эволюционизма

4. экзистенциализма

Культурогенез – это:

1. процесс слияния человека и природы

2. один из видов социальной и исторической динамики культуры, порождение новых культурных форм

3. процесс, совпадающий с первой стадией первобытной эпохи

4. процесс взаимовлияния различных по уровню развития культур

В структуру культурогенеза входит такой процесс, как:

1. развитие исторических типов культурных систем

2. осмысление людьми своих интересов и потребностей

3. возвращение к уже имевшим место в прошлом культурным формам

Процесс взаимовлияния культур и результат их взаимодействия, когда одна из культур воспринимает элементы другой или порождает новые культурные явления, называется:

1. коммуникация

2. аккультурация

3. конформизм

4. этногенез

В первобытном обществе универсальной системой, позволяющей человеку ориентироваться в природном и социальном мире, был(а):

1. религия

2. миф

3. магия

4. ритуал

Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

1. Первобытность

2. Античность

3. Средневековье

4. Возрождение

5. Новое время

6. развитие светской образованности, интерес к гуманитарным знаниям

7. отождествление индивида с коллективом, появление табу

8. развитие научного естествознания, появление методологии науки

9. представление о ничтожности человеческого разума и греховности плоти, зависимость всех сфер духовной жизни от религии

10. формирование представлений о правах и обязанностях гражданина

Совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом – это:

1. норма

2. табу

3. ментальность

4. религия

Что не относится к векторам социокультурной динамики:

1. прогресс

2. регресс

3. культурный лаг

4. торговля

Самоощущение человека внутри конкретной культуры, отождествление себя с формами культурной традиции это:

1. социализация

2. инкультурация

3. культурная идентификация

4. ассимиляция

Термин «инкультурация» означает …

1. процесс возникновения, становления культуры

2. период стагнации культурного развития

3. процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры

4. период упадка впроцессе культурного развития

Состояние одновременного и полноценного владения двумя и более культурами

1. ассимиляция

2. инкультурация

3. бикультурализм

4. геноцид

Если рассматривать культуру как символическую систему человеческой жизнедеятельности, то религию можно рассматривать как систему _________ смыслов

1. сакральных

2. профанных

3. ценностных

4. нормативных

Назовите глобальные проблемы современной культуры (отметьте все возможные):

1. возрастающий разрыв в уровне экономического и культурного развития между передовыми индустриальными странами Запада и развивающимися странами

2. отрицательные последствия научно-технической революции и рациональное использование ее достижений

3. развитие единой мировой транспортной инфраструктуры

4. экологические проблемы : сохранение и бережное использование ресурсов

5. интеграция культур в единую мировую цивилизацию

Какая организация была создана А. Печчеи для анализа и решения глобальных проблем:

1. Юнеско

2. Римский клуб

3. ООН

4. Всемирная организация здравоохранения

Что означает греческое слово «экология»

1. наука

2. искусство

3. дом, родина

4. сад

Отрасль науки, исследующей отношения между людьми и окружающей их природой, т.е. их естественным "домом" называется

1. культурология

2. экология

3. семиотика

4. морфология

Кто из отечественных мыслителей разграничивал биосферу и ноосферу, понимая их как два различных, но взаимосвязанных понятия и говорившего о тесном взаимодействии живой и неживой природы, хозяйственной и духовной деятельности человека.

1. Гумилев

2. Вернадский

3. Рерих

4. Розанов

Кто из ученых не занимался специально разработкой проблем экологии:

1. Леруа

2. Тейяр де Шарден

3. Лихачев

4. Вернадский

5. Лосев

Философское учение, ориентированное на синтетическое видение реальности, восприятие человека в качестве органичной части космического единства, способного реализовать свою активную природу в деле творческого изменения мироздания.

1. символизм

2. космизм

3. гуманизм

4. позитивизм

Кто из отечественных мыслителей принадлежала к «русскому космизму»

1. Федоров

2. Бердяев

3. Лосев

4. Флоренский

5. Данилевский

К хозяйственному типу культуры принадлежит культура, где выделяются

1. этническое своеобразие, территориальное единство

2. культура охотников и собирателей, культура скотоводов и земледельцев, промышленная культура.

3. совокупность специальных теоретических знаний и практических умений, связанных с конкретным видом труда.

Кто из философов сформулировал теорию культурно-исторических типов или цивилизаций, согласно которой не существует всемирной истории, а есть лишь история данных цивилизаций, имеющих индивидуально замкнутый характер?

1. Ясперс

2. Данилевский

3. Бердяев

4. Вебер

Кто ввел в науку понятие «идеальные типы», которые представляют собой образ-схему, а не объективно существующую социокультурную реальность.

1. Шпенглер

2. Данилевский

3. Вебер

4. Тойнби

5. Тайлор

Кто выделяет в истории три типа культурных сверхсистем, или три стадии в развитии культуры: идеациональный, чувственный и идеалистический:

1. Данилевский

2. Шпенглер

3. Сорокин

4. Тойнби

Что из названного не относится к отраслям культуры:

1. экономическая

2. политическая

3. профессиональная

4. педагогическая.

5. глобальная

Совокупность специальных теоретических знаний и практических умений, связанных с конкретным видом труда это

1. экономическая отрасль культуры

2. педагогическая отрасль культуры

3. профессиональная отрасль культуры

4. обыденная культура.

Целостные культурные образования внутри господствующей макрокультуры, отличающиеся определенной спецификой лингвистических, конфессиональных, возрастных или каких-либо других черт.

1. субкультура

2. контркультура

3. маргинальность

4. официальная культура

Что такое «субкультура»?

1. подкультура в рамках «официальной», базовой культуры общества

2. культура в культуре, подчиненная культура

3. контркультура определенной части общества

Совокупность культурных образцов, которые принимаются большинством членов общества принято называть

1. контркультурой

2. доминирующей культурой

3. субкультурой

4. маргинальной культурой

Соотнесите типы культуры и их характеристики:

1. хозяйственно-культурный тип

2. регионально-этнический тип

3. народная культура

4. профессиональная культура

5. массовая культура

6. культура охотников, культура земледельцев и скотоводов, аграрная и индустриальная культура.

7. русская, французская, китайская

8. фольклор, синкретичность, анонимный творец

9. квалификация, профессиональный опыт, этикет

10. культ успеха, большая аудитория, авторская

Культура, основанная на территориальном единстве, единстве политики, идеологии и экономики, называется

1. этнической

2. глобальной

3. массовой

4. национальной

Культура конкретного, исторически определенного общества, обладающая специфическими чертами, – это ___________культура.

1. локальная

2. глобальная

3. этническая

4. национальная

Культура, в основе которой лежат традиции предков, связанная с особенностями природной среды региона, называется:

1. локальной

2. этнической

3. национальной

4. гомогенной

Исторически сложившиеся, устойчивые, неповторимые социальные связи, объединяющие людей это:

1. государство

2. этнос

3. общность

4. нация

Титульный этнос – это:

1. народ, давший наименование тому или иному национально – государственному образованию

2. этническая система, состоящая из нескольких этносов, возникающих одновременно в одном регионе, связанных идеологически, экономически и политически

3. этническая система, возникающая внутри этноса и отличающаяся своими хозяйственными, бытовыми, культурными и другими особенностями

4. политическое, национальное, культурное, государственно-организованное сообщество людей

Соотнесите типы культуры и их характеристики:

1) Западная культура 2) Восточная культура

1. преобладание инновационного начала

2. антропоцентризм

3. оппозиция аристократизма и демократизма

4. религиозно-нравственный характер науки

5. религиозный синкретизм

6. интроверсия, т.е. сосредоточенность на самом себе и собственной внутренней жизни

7. экстраверсия склонность к восприятию противоположностей,

8. ориентация на приспособление к некоему "космическому ритму".

9. ориентация на преобразование мир,

Какие религии относятся к мировым?

1. зороастризм, синтоизм, даосизм

2. буддизм, христианство, индуизм

3. буддизм, христианство, ислам

4. индуизм, иудаизм, синтоизм

Замкнутость этнических культур характерна для ___________ культуры

1. западной

2. национальной

3. восточной

4. глобальной

Назовите черты, не характерные для западного типа культуры:

1. антропоцентризм,

2. теоцентризм

3. коллективизм

4. преобладание активного творческого типа личности

Основой существования таких восточных обществ, как Древний Египет, Месопотамия, Древний Китай, было представление о

1. личностном начале в человеке

2. вечном неизменном порядке

3.внешней активности человека

4. стремлении к техническому прогрессу

Какое утверждение не характерно для античных мыслителей:

1. судьба человека полностью предопределена богами

2. цивилизация - технический способ выживания человека

3. в человеке важны его личные качества, такие, как ум, творческая энергия, предприимчивость, чувство собственного достоинства

4. человек призван учиться у природы

5. истинное дело мудреца – размышление о смерти

Подчинение старшим было возведено в ранг добродетели и стало основой государственного порядка в ____________ культуре.

1. русской

2. античной

3. китайской

4. мезоамериканской

Мировая религия, которая не является монотеистической:

1. Христианство

2. Буддизм

3. Ислам

4. Иудаизм

Оппозиция природы и культуры, осознание качественного отличия человека от природы характерно для западноевропейского общества:

1. Нового времени

2. Античного

3. Возрождения

Культура, основанная на территориальном единстве, единстве политики, идеологии и экономики, называется

1. этнической

2. глобальной

3. массовой

4. национальной

Культура конкретного, исторически определенного общества, обладающая специфическими чертами, – это ___________культура.

1. локальная

2. глобальная

3. этническая

4. национальная

Культура, в основе которой лежат традиции предков, связанная с особенностями природной среды региона, называется:

1. локальной

2. этнической

3. национальной

4. гомогенной

Исторически сложившиеся, устойчивые, неповторимые социальные связи, объединяющие людей это:

1. государство

2. этнос

3. общность

4. нация

Титульный этнос – это:

1. народ, давший наименование тому или иному национально – государственному образованию

2. этническая система, состоящая из нескольких этносов, возникающих одновременно в одном регионе, связанных идеологически, экономически и политически

3. этническая система, возникающая внутри этноса и отличающаяся своими хозяйственными, бытовыми, культурными и другими особенностями

4. политическое, национальное, культурное, государственно-организованное сообщество людей

Важнейшим свойством традиционной культуры является:

1. рациональный характер, дух деловитости, практицизма и утилитаризма

2. абсолютная власть традиции, освещенной мифологическими представлениями

3. неограниченное накопление и обработка социально значимой информации

4. быстрые изменения, происходящие в процессе непрерывной модернизации

Соотнесите понятие и его характеристики:

1. народная культура

2. мифы, эпос, песни, сказки, легенды

3. массовая культура

4. популярная эстрадная музыка, цирк, спорт

5. элитарная культура

6. классическая музыка, изящное искусство, театр

Культура, создаваемая профессионалами и предназначенная для широких слоев населения это:

1. массовая культура

2. национальная культура

3. западная культура

4. элитарная культура

Разновидностью культуры, сознательно ориентирующей свои материальные и культурные ценности на усредненного потребителя является культура

1. массовая

2. элитарная

3. народная

Что является противоположностью нонконформизму?

1. конформизм

2. индеферентность

3. культурный резистанстс

4. народная культура

Традиционную культуру отличает:

1. приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка, господствующих мнений

2. предельно устойчивый характер, отрицание любых новаций, очень медленное изменение

3. совокупность идей и взглядов, утверждающих ценность человека независимо от его общественного положения и право личности на свободное развитие своих творческих сил

4. ориентация на «усредненный» уровень восприятия

Укажите признаки городской культуры (выберите все подходящие):

1. высокая плотность застройки городской территории

2. наличие большого числа транспортных магистралей социокультурного назначения

3. единство места работы, места жительства и места отдыха

4. широкие возможности выбора учреждений досуга, быта и культуры

5. межличностные отношения основывается на подчеркнутой грубоватости и фамильярности в обращении друг с другом

6. высокий удельный вес коллективной деятельности

Установите соответствие между понятиями техногенной и традиционной цивилизаций и их признаками:

Техногенная цивилизация

Традиционная цивилизация

1. Особое представление о природе, природа – это сфера приложения сил человека («природа – не храм, а мастерская и человек в ней работник»)

2. Направленность человека на самосовершенствование

3. Невмешательство в природу, человек – созерцатель, он не навязывает свою волю миру, не преобразовывает его, а пытается слиться с ритмами

4. Человек рассматривается как активное существо, которое призвано преобразовать мир,

5. Направленность деятельности человека вовне, то есть соответственно на преобразование предметов, а не самого себя

6. Акцент на технико-технологическую оптимальность развития техники и технологий

7. Направленность развития техники и технологии на автономию личности и т.д.

Формы культурной идентичности в современном обществе отличаются:

1. устойчивостью и инертностью

2. кратковременностью и мобильностью

3. кратковременностью и стационарностью

4. мобильностью и устойчивостью

Приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений,. отсутствие собственной позиции, беспринципное и некритическое следование любому образцу, обладающему наибольшей силой давления (мнение большинства, признанный авторитет, традиция и т. п.) называется:

1. конформизмом

2. нонконформизмом

3. маргинальностью

4. контркультурой

Понятие, фиксирующее открытое противопоставление себя господствующей культуре и притязание на лидирующее положение, стремление показать несостоятельность доминирующих установок, – это…

1. субкультура

2. контркультура

3. маргинальность

4. криминальная культура

Если человек не идентифицирует себя ни с культурой этнического большинства, ни с культурой этнического меньшинства, то результатом этого является

1. социализация

2. инкультурация

3. интеграция

4. маргинализация

Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой:

1. культура физического развития

2. культура отдыха,

3. правовая культура

4. повседневная культура

5. хозяйственная культура

6. Спорт, физкультура, массовый спортивный туризм

7. Экономика, торговля, домашнее хозяйство

8. Юриспруденция, система охраны общественного порядка

9. Система организованного досуга, клубов, домов отдыха, сон

10. Занятие домашним хозяйством

В ХХ веке в западных странах наиболее распространена форма художественной культуры:

1. элитарная

2. популярная

3. массовая

4. народная

А.С. Хомякова и И.В. Киреевского объединяет то, что они оба (выберите все подходящие ответы):

1. являются представителями славянофильства

2. связывали Россию с общей европейской судьбой

3. рассматривали Россию как особый этнографический мир, «срединное» место между Европой и Азией

4. выявляли самобытные черты российской культуры

Тема культуры в русской мысли впервые получают серьезное теоретическое осмысление начиная с «Философических писем», автором которых является…

1. А.И. Герцен

2. П.Я. Чаадаев

3. И.В. Киреевский

4. К.Н. Леонтьев

«Западники» утверждают, что:

1. у русского народа особая судьба и историческая миссия

2. отдельного от остальной цивилизации «уникального» исторического пути России нет

3. основу истории России составляют православие и община

4. обращение к культуре Востока позитивным образом сказывалось на раскрытии самобытных начал русской культуры

Самобытность русской культуры раскрывали в своих трудах:

1. философы славянофилы

2. западники

3. культурологи диффузионисты

4. сторонники структурно-функционального подхода

Какая из характеристик не свойственна идеям евразийства:

1. у русского народа особая судьба и историческая миссия

2. критика европоцентризма

3. необходимым условием жизнедеятельности культур выступает единство исторического процесса

4. Россия особый этнографический мир, «срединное» место между Европой и Азией

Исследовательская позиция, согласно которой европейская культура является образцом или эталоном для изучения любой другой культуры:

1. западничество

2. антропоцентризм

3. социоцентризм

4. европоцентризм

Н.Я. Данилевский критично оценивал влияние на русскую культуру:

1. реформ Петра I

2. опричнины Иоанна Грозного

3. татаромонгольского ига

4. византийского христианства

Н.Я. Данилевский был:

1. сторонником панславизма

2. основоположником цивилизационного (типологического) подхода к изучению культуры

3. создателем культурно-исторической типологии

4. апологетом западного христианства

5. европоцентристом

Интерес к восточным религиям, мистике характерный для мыслителей «серебряного века», отличает работы:

1. Н. Рериха, Е. Блаватской

2. Вч. Иванова, А. Белого

3. В. Розанова

4. Н. Бердяева

Какое из нижеприведенных утверждений справедливо (отметьте все верные):

1. после принятия христианства Русь являлась частью византийского мира

2. русские соседствовали со степными кочевниками

3. город был важным фактором развития Киевской Руси

4. киевскому периоду русской культуры совершенно чужда свобода политических институтов

5. в киевский период активно развивалась русская философская мысль

Москва стала религиозным центром Руси, резиденцией митрополитов при князе…

1. ИванеIV (Грозном)

2. ИванеIII

3. Иване Калите

4. Борисе Годунове

Реформам Петра Великого не свойственно:

1. процессу секуляризации русской культуры

2. социальному расслоению русского общества

3. усилению симфонии церкви и государства

4. европеизации русской культуры

5. формированию и современному оснащению армии и флота

Какой из нижеперечисленных стилей не характерен для русского искусства XVIII –XIX вв.?

1. барокко

2. романский стиль

3. романтизм

4. классицизм

5. символизм

Художники второй половины XIX в., отразившие социально-нравственные проблемы народной жизни, противопоставившие свое творчество академической живописи:

1. передвижники

2. товарищество передвижных художественных выставок

3. товарищество передвижников

В советский период в искусстве утверждается новый стиль –

1. модернизм

2. авангард

3. социалистический реализм

4. классицизм