Ценностно-нормативные элементы культуры.

Культура и общество

1. Социологическое понятие культуры

2. Основные элементы культуры

3. Формы и разновидности культуры

4. Функции культуры.

Культура(от лат. cultura – возделывание, воспитание, образование, почитание)в широком смысле понимается и как совокупность материальных и духовных ценностей, и как творческая деятельность по их созданию и развитию.

Другие определения культуры:

«Культура - это все то, что люди, как члены общества, делают, думают и все, чем они владеют». /амер. социолог Роберт Бирстедт (Bierstedt) /

Религиозные ценности

Моральные ценности

Эстетические ценности

Правовые ценности

Материальная культура – это все то, в чем материализуются знания, умения и верования людей (орудия труда, техника, здания, произведения искусства, украшения, предметы культа и - засеянные поля, сады, реки с регулируемым течением и обустройством т. д.).

Духовная культура включает язык, символы, знания, верования, идеалы, ценности, нормы, правила и образцы поведения, традиции, обычаи, обряды и многое другое – все то, что возникает в сознании людей и определяет их образ жизни.

Понятие культуры в разных науках

Археология	любые материальные результаты деятельности человека (предметы быта, искусства, жилые сооружения или древние погребения)
Этнография	Комплекс обычаев, верований, особенностей труда и быта определенного этноса
Культурология	Все, что создано человеком. Прошлое, настоящее и будущее культуры.
Социология	Ценностно-нормативная система социальной регуляции (нормы, ценности, образцы поведения)

В социологическом понимании культура выступает прежде всего как ценностно-нормативная система социальной регуляции (акцент делается на изучении культурных норм и ценностей, образцов поведения, на изучение закономерностей развития и функционирования культуры).

В духовной культуре можно выделить 2 сегмента:

1)нормативная культура - совокупность характерных для данного общества правил поведения - норм и ценностей.

Ценностно-нормативные элементы культуры.

Нормы и ценности - это две стороны одной медали. Существуют определенные культурные образцы, правила. В этих образцах есть обязательная сторона, ее мы называем нормами, есть желательная сторона, ее мы называем ценностями. Между сторонами существует весьма тесная взаимосвязь. Нормы превращаются в ценности и наоборот, ценности превращаются в нормы.

Интериориза́ция — формирование внутренних структур человеческой психики посредством усвоения внешней социальной деятельности[стиль], присвоения жизненного опыта.

Экстериоризация- (от лат. exterior - внешний) переход от внутреннего, умственного плана действия к внешнему, реализуемому в форме приемов и действий с предметами

1. Социальные ценности – это социально одобряемые и принятые убеждения относительно того, к чему человек должен стремиться. Они задают нравственную систему координат, в которых существует человек. Каждая социальная группа имеет свои ценности. В то же время существуют общечеловеческие ценности - (мир, свобода, справедливость, добро, честность, честь и достоинство личности, и др.).

Ценности

2. Социальные нормы – это правила, образцы и стандарты поведения, регулирующие взаимодействия людей.

Социальные нормы: правовые и моральные. Первые проявляются в форме законов и опираются на санкции государства. Соблюдение вторых обеспечивается силой общественного мнения, нравственного долга личности.

3. Обычаи, традиции и обряды – это воспринятые из прошлого формы социальной регуляции поведения людей.

Обычаи- это неписаные правила поведения. К их нарушителям применяются неформальные санкции – замечания, неодобрение, порицания и т. д.

Если обычаи переходят от одного поколения к другому, они приобретают характер традиций.

Традиции (от лат. Traditio, что означает передача.) – это элементы социального и культурного наследия, которые передаются из поколения в поколение и сохраняются в течение длительного времени.

Существуют и другие элементы культуры, выполняющие определенные функции в обществе. К ним относятся привычки (стереотипы поведения в тех или иных ситуациях), манеры (внешние формы поведения, подлежащие оценке окружающих), этикет (особые правила поведения, принятые в определенных социальных кругах), мода (как проявление индивидуальности и как стремление поддерживать свой социальный престиж) и др.

Обряд – это совокупность символических коллективных действий, обусловленных обычаями и традициями и воплощающих в себе определенные нормы и ценности = (крещение, помолвка, свадьба, погребение, отпевание и т. д.). Сила обрядов заключается в их эмоционально-психологическом воздействии на поведение людей.

С обрядами тесно связаны церемониии ритуалы. Под церемонией понимается определенная последовательность символических действий, по поводу какого-либо события (коронации, награждения, посвящения в студенты). Это стилизованный набор слов и жестов, цель которых – вызвать определенные коллективные эмоции и чувства).

2) Другой сегмент культуры, который мы называем идейной культурой /«символическая культура»/, охватывает принятые в обществе убеждения, идеи, символы, язык.

Знаковые и символические элементы культуры.

К числу знаковых и символических средств относятся прежде всегоязыки.

1.Язык – система знаков и символов, наделенных определенным значением. Язык выполняет разнообразные функции, главная из которых – создание, хранение и передача информации.

Клиффорд Гирц (Clifford Geertz) определяет культуру как систему значений и символов, регулирующих общественную деятельность.

Клиффорд Гирц (Герц, англ. Clifford James Geertz /ˈɡɜrts/, 23 августа 1926, Сан-Франциско — 30 октября 2006, Филадельфия) — амер . антрополог и социолог,

Вопрос 2. Культурные элементы – это совокупность неделимых

составляющих культуры

Впервые понятие культурного элемента сформулировал американский исследователь Э. Хоббель,которыйпредложил в 1949 г. выделить для изучениясамую малую единицу культуры, (атом культуры) которая получила название культурного элемента.