Баялы Исакеев- гос-венный и партийный деятель Кыргызстана.

Исакеев Баялы Дыйканбаевич (1897- 1937)- гос-венный и партийный деятель. Выходец из семьи бедняка-кочевника. Окончил русско- туземскую школу в г. Нарыне (1916), учился на трехмесячных курсах Ташкентского университета (САКУ) (1923) и годовых курсах (1926) уездных партийных работников при ЦК ВКП (б) в г. Москве. В 1921-1920 гг. работал на частных почтовых станциях Кумбель-Арала и Орто- Токоя. В 1921-1922 гг. – секретарь народного суда Кочкорского участка. Начальний отдела партийного комитета Нарынского уезда (1922-23гг), Каракольского горкома КП (б) Туркестанской АССР (1926-27). В 1927-28гг. работал ответственным редактором газеты «Кызыл Кыргызстан». В 1928-29 гг. – секретарь обкома ВКП (б) Кыргызстана. С 1933 г. по 1937 г. – председатель СНК Кыргызской ССР. Безвинно расстрелян в годы репрессий.

85.Кулатов Торобай (1908-1984)

- советский гос-венный и партийный деятель. Родился в кишлаке Кызыл-Булак (территория современного Ноокатского райо­на). В 1933 г. работал железнодорожным рабочим, горно­проходчиком шахты "Жал" г. Кызыл-Кия. В 1932-1933 гг. - председатель шахтерского комитета на том же пред­приятии, в 1934 г. - председатель шахтерского комитета союза горнодобытчиков, в 1937 г. - парторг шахты "Жал", в 1938 г. -заместитель председателя исполкома Кызыл-Кийского городского Совета, заместитель начальника треста "Кыргыз Кумыр". В 1938-1945 гг. занимал пост Председателя Совета Народных Комиссаров, в 1945-1978 гг. - Председателя Президиума Верховного Совета Кыргызской ССР

В 60-е гг. в СССР, в том числе и в Кыргызстане, был проведен ряд мероприятий по повышению роли Советов как гос-вен­ных органов власти. Верховный Совет Кыргызской ССР в ходе со­циально-экономического развития республики в соответствии с тре­бованием времени уделял этому вопросу значительное внимание, особенно в улучшении деятельности местных Советов. Большой вклад в дело повышения роли Советов внес работавший тогда Председате­лем Президиума Верховного Совета Кыргызской ССР Т. Кулатов.

В условиях неуклонного развития партийной бюрократии Сове­ты лишь формально стали считаться высшим органом гос-вен­ной власти, а их функции ограничивались заслушиванием отчетов министерств, ведомств, советов народных депутатов об исполнении союзных и республиканских законов, рассмотрением жалоб и заяв­лений граждан.

Для закрепления роли КПСС в общественно-политической сис­теме СССР и обоснования сущности "развитого социализма" 7 ок­тября 1977 г. была принята новая редакция Конституции СССР. На ее основе, исходя из основных положений, была разработана и 20 апреля 1978 г. принята и новая Конституция Кыргызской ССР. В этих основных законах в специальной статье утверждалось, что Компартия является "руководящей и направляющей силой Со­ветского общества, ядром гос-венных и общественных органи­заций". Этим самым в стране узаконивалась абсолютная власть КПСС. На фоне этого оказалось совершенно недостаточным освеще­ние положения Советов и их роли как основы социалистического общества.

В июне 1979 г. был принят закон "О выборах в местные Сове­ты". Этот документ закреплял прежний порядок выборов. Как и раньше, кандидаты в депутаты определялись сверху по одному на каждое место. Население "выбирало" их лишь формально. Местные вопросы решались исполнительными комитетами, а народные пред­ставители ограничивались голосованием на сессиях за заранее под­готовленные постановления. В результате повсеместно нарушались принципы народовластия, новые инициативы были подавлены ста­рыми традиционными методами управления, творческому обсужде­нию злободневных вопросов, периодическому контролю за исполне­нием принятых решений был поставлен заслон.

Начиная с 60-х гг., Совет Министров Кыргызской ССР, явля­ющийся высшим исполнительным и контролирующим органом рес­публики, начал уделять социально-экономическому развитию Кыргызстана больше внимания Были предприняты активные действия по выполнению народно хоз. Планов , целевому исполнению гос. И местных бюд.

86. Раззаков Исхак Раззакович (1910-1979)

-видный гос-венный и партийный деятель Кыргызстана. Родился в селе Хоросон (Лейлекский район). С 1918 г.воспитывался в Ходженскомдетдоме. Окончил Ташкенткий педогогический техникум (1931), московский институт планирования (1936). В 1936-38 гг. работалГос. Плановом комитете Узбекскиой ССР, в1944-445 г.-секретарь отдела агитации ЦК Компартии Узбекстана, в 1945-50 гг.- председатель Совета Министров Кыргызской ССР. С 1950-61 ггработал Первым Секратором ЦК Компартии Кыргызстана. Опираясь на союзные директивы , И.Р. проводил большую целеноправленную работу по определению путей самостоятельного развития Кыргызстана, расширению право республики в решении региональных вопросов в экономической и политической сферах. В результате , расположенные на территории республики 225 крупных промышленных п/П-тий , высшие и средние, профессионально-технические учебные заведения из союзного управления были переведены в ведомства Кыргызской ССР. Кроме этого, в республике были существенно расширены право органов местного управления и органов судебной власти по осуществлению надзорных Функций.

87.Карасаев Хусаин Карасаевич (1902-1998)

— изве­стный кыргызский филолог, тюрколог. Профессор (1966), заслуженный деятель наук Кыргызской Рес­публики (1992).

В 1914—1916 г. учился в русско-ту­земной школе г. Пржевальска. В 1922—1923 гг. — за­меститель председателя ревкома с. Кен-Суу. В 1923— 1927 гг. учился в Ташкентском Казахско-кыргызском институте просвещения. Сотрудник первой газеты на кыргызском языке "Эркин-Тоо". В 1928—1931 гг. учил­ся в Ленинградском институте востоковедения. В 1961 — 1974 гг. работал в Киргосуниверситете. В 1927 г. на­писал пособие "Сабат ачкыч", в 1928 г. совместно с Э. Арабаевым выпустил кыргызский букварь "Жаны-лык", в соавторстве с И. Батмановым составил "Рус­ско-кыргызский словарь". Автор многочисленных трудов: "

Щионерами национального контингента учителей Кыргызстана, подвижниками просвещения стали И. Арабаев, М. Байзаков, А. Исаева, Э. Сютичеров, 3..

В 1928 - 1929 учебном году в ликбезах обучение проводилось на основе латинского алфавита. На латинской графике были построены учебные пособия по ликвидации неграмотности под ав­торством Х.Карасаева, А. Шабданова

Представители общественных наук прово­дили работу по организации военно-патри­отического, интернационального воспита­ния, анализу военно-политических про­блем, разработке агитационно-пропаганди­стской методики. В 1944 г. под редакцией К. Юдахина был издан состоящий из 40 тыс. слов первый "Кыргызско-русский сло­варь". Продолжались работы по сбору и исследованию материалов эпоса "Манас".

В 1954 г. на базе Кыргызского филиала АН СССР была образована Академия наук Кыргызской ССР. Ее первым президентом научный коллектив избрал И. Ахунбаева.

В состав первого президиума академии вошли видные ученые -Б. Жамгырчинов, И. Ахунбаев, И.В. Батманов, К. Юдахин, Б. Юну-салиев, писатели А. Токомбаев, Т. Сыдыкбеков, всего 27 человек. В 10-ти научных учреждениях академии трудилось 203 научных работника, среди них 12 докторов и 83 кандидатов.

88. Научные исследования в Кыргызстане.

Начало научных Вторая половина XIX в. - начало XX в. стали эпохой научного открытия Кыргызстана. Для Кыргызстана получения преимущества приоритета в скрытом противоборстве с Великобританией за обладание Кыргызстаном Россия выделяла большие средства для всесторонне­го изучения этого региона. Целый ряд российских научных учреж­дений посылали в эти районы Центральной Азии своих ученых -этнографов, историков, географов, горных инженеров и других спе­циалистов в составе регулярных военных экспедиций. Последние экспедиции, в первую очередь, преследовали военно-разведовательные цели, но ученые-исследователи, каждый по своей линии, соби­рали сведения и материалы для научных обобщений и выводов. Одним из видных исследователей Центральной Азии был Чокон Чынгызович Валиханов, внесший неоценимый вклад в приобще­ние этого ранее почти не изученного региона в круг интересов ми­ровой науки. Собранные им сведения имеют большое значение в изучении географии, фольклора, истории, устного народного твор­чества Кыргызстана. Большой вклад в изучение Тенир-Тоо, в том числе Иссык-Куль-ской котловины, внес П.П. Семенов-Тян-Шанский (1827-1914). В 1856-1857 гг. он составил орографическую схему этого региона. В ходе своих экспедиций он собрал обширный научно достоверный материал, доказав ошибочность сведений ев­ропейских ученых о вулканическом проис­хождении гор Тенир-Тоо, о том, что из Ис­сык-Куля вытекает река. Его исследования послужили важным источником для изуче­ния горной системы Тенир-Тоо. Позднее Се­менов-Тян-Шанский инициировал еще не­сколько научных экспедиций для изучения этого края. В последующем комплексном исследова­нии Центральной Азии в 1870-1888 гг. нео­ценима роль Николая Михайловича Прже­вальского (1839-1888). В ходе своей пятой экспедиции Пржевальский умер от брюшно­го тифа. Похоронен близ города Каракола на берегу Иссык-Куля, где ему поставлен памятник. Город Каракола был назван его име­нем и носил его с 1889 по 1920 г. и с 1939 по 1991 г. Особое внимание русских ученых в исследовании малоизученно­го региона привлекло монументальное творение кыргызского уст­ного народного творчества - эпос "Манас". К примеру, еще в те годы известный русский ученый В. В. Радлов и ориенталист казах Ч.Ч. Валиханов основали отрасль науки о кыргызском эпосе. В своих предварительных научных исследованиях текстов эпоса и его исторического содержания они открыли первую страницу кыр­гызской фольклористики. Записанный Ч. Валихановым в 1856 г. фрагмент эпоса - "Кокетейдин ашы" ("Поминки по Кокетею") был впервые опубликован на русском языке в 1901 г. в его посмертном труде "Джунгарские очерки". В 1862 г. В.В. Радлов записал из уст сказителя из рода бугу еще один большой эпизод эпоса "Манас", а затем в течение 1864-1869 гг. вел записи всех трех его частей в исполнении манасчи из рода сарыбагыш. Записанные им фрагмен­ты "Манаса" общим объемом в 14 тыс. строк были изданы в рус­ской траскрипции на кыргызском языке в Санкт-Петербурге, а в 1885 г. — в немецком написании в Лейпциге. В истории кыргыз­ской культуры это явилось особенно знаменательным событием.

Сведения об эпосе "Манас" публикова­лись в русской и европейской литературе еще в 1861-1917 гг. Это были труды ака­демика В.В. Бартольда, венгерского исследователя Г. Алмаши, рус­ского путешественника П.П. Семенова-Тян-Шанского и др., в ко­торых давалась и общая характеристика, и другие многочислен­ные особенности этого шедевра кыргызского народного творчества Например, русский ученый П. М. Мелиоран-ский в своих работах рассматривал истори­ческие пласты эпоса, Ф.Е. Корш высказы­вал свою точку зрения о самобытности по­этики и жанровых особенностях эпоса. В 1903 г. вместе с организованной Рус­ским Географическим обществом комплекс­ной научной экспедицией в Кыргызстан при­был художник Б. В. Смирнов. В Чуйской до­лине он записал от знаменитого кыякчы и сказителя Кенже Кара отрывок из "Семетея" (вторая часть эпоса "Манас") и перевел его в прозе на русский язык. Смирнов поместил его в своей книге "В степях Туркестана", изданной в 1914 г. Кроме того, Смирновым была осуществлена фонозапись в исполнении Кен­же Кара, нарисовано множество набросков о жизни и быте кыргызов. Бесценный вклад в систематизацию истории кыргызского наро­да внесли ученые В. В. Бартольд, Н. А. Аристов, С. Е. Малов и др. Труды русских исследователей Н. А. Северцова, А. В. Каульбарса, А. П. Федченко, И. В. Мушкетона, немецкого ученого М. Фридрихсена, француза Г. Капю, американцев В. Дэвиса, Э. Хантингто­на послужили фундаментом для осмысления Кыргызстана как на­учного феномена. Таким образом, именно с вхождением Кыргыз­стана в состав России началось его систематическое и комплекс­ное научное исследование. Войдя в подданство Российской империи кыргызский народ че­рез посредство русского и других народов, подвластных России, получил возможность приобщиться и к европейским передовым достижениям культуры. На новом уровне стала развиваться наци­ональная письменность Кыргызстана. Несмотря на известный шо­винистический настрой колониальных властей, начала проводить­ся реформа образования и здравоохранения. Получила развитие сеть светских и религиозных учебных заведений и культурно-прос­ветительных учреждений. Начали издаваться учебники и первые научные труды, художественные произведения на кыргызском языке. В конце XIX - начале XX вв., в период поэтапного вхождения кыргызов в состав России, началось широкое научное изучение общества, истории, культуры, природы Кыргызстана. В ходе воен­ных, разведывательных, научных экспедиций русские и другие уче­ные, изучая географию, этнографию, фольклор, историю и т.д. этого региона, закладывали основы последующего развития Кыргызстана в мировом сообществе. Несмотря на другие издержки колони­альной политики, это было прогрессивной стороной вхождения Кыргызстана в состав России.