Опыт №3 Образование осадка.
Ход работы:
В пустую пробирку налейте 1 миллилитр раствора хлорида алюминия и осторожно, по каплям приливайте раствор гидроксида натрия до образования студенистого осадка. Что наблюдаете? Наблюдения и уравнение реакции запишите в таблицу.
| Номер опыта и ход работы | Наблюдения | Уравнения химических реакций |
Контрольные вопросы:
1. Что такое химическая реакция? Приведите примеры.
2. Какие признаки химических реакций вы знаете?
3. Перечислите признаки необратимости химических реакций.
4. Что такое экзотермическая реакция?
5. Какая реакция называется реакцией ионного обмена?
6. Перечислите типы химических реакций.
Форма контроля:
Письменный отчёт, с устной защитой.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
Часа
Тема «Скорость химической реакции»
Цель: систематизация знаний по теме «Скорость химической реакции»
Учебные пособия: МУ по выполнению практических и лабораторных работ; периодическая таблица химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости; электрохимический ряд напряжений металлов; Ерохин, Ю. М. Химия [Текст] : учебник / Ю. М. Ерохин. – М., 2003.; раздаточный материал
Оборудование и реактивы: штатив с пробирками, спиртовка, спички, водные растворы серной и соляной кислот, гранулы цинка, железа, оксид меди.
Задание:проведите химические опыты, результаты работы оформите в таблицу, сделайте выводы.
Аккуратно работайте с растворами кислот и оснований. При попадании растворов на кожу, немедленно обратитесь к учителю.
Опыт №1 Зависимость скорости взаимодействия соляной кислоты с металлами от их природы
Ход работы:
Возьмите 2 пробирки с растворами соляной кислоты, в одну опустите 1 гранулу цинка, во вторую 1 гранулу железа. Через 5 минут свои наблюдения, уравнения реакций и выводы оформите в таблицу.
Опыт №2 Зависимость скорости взаимодействия цинка с соляной кислотой от ее концентрации
Ход работы:
В 2 пустых пробирки поместите по 1 грануле цинка. В первую налейте 1 миллилитр 5%-ого раствора соляной кислоты, а во вторую 1 миллилитр 20% раствора соляной кислоты. Свои наблюдения, уравнение реакции и выводы оформите в таблицу.
Опыт №3 Зависимость скорости взаимодействия оксида меди(II) с серной кислотой от температуры»
Ход работы:
В пустую пробирку поместите 1 мерную ложечку порошка оксида меди и прилейте к нему 1 мл. серной кислоты. Опишите свои наблюдения. Через 2 минуты нагрейте пробирку на спиртовке. Что изменилось? Свои наблюдения, уравнение реакций и выводы оформите в таблицу.
| Номер опыта и ход работы | Наблюдения | Уравнения химических реакций и выводы |
Контрольные вопросы:
1. От чего может изменится скорость химической реакции. Приведите примеры.
2. Как изменится скорость химической реакции при увеличении концентрации веществ? Обоснуйте свой ответ.
3. Как влияет температура на скорость химической реакции? Обоснуйте свой ответ.
4. Что такое катализатор? Приведите примеры.
Форма контроля:
Письменный отчёт, с устной защитой.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
Часа
Тема «Закалка и отпуск стали. Ознакомление со структурами серого и белого чугуна. Распознавание руд железа»
Цель: систематизация знаний по теме «Металлы и неметаллы»
Учебные пособия: МУ по выполнению практических и лабораторных работ; периодическая таблица химических элементов Д.И. Менделеева; Ерохин, Ю. М. Химия [Текст] : учебник / Ю. М. Ерохин. – М., 2003.; раздаточный материал
Оборудование и реактивы: спиртовка, спички, держатель, плоскогубцы, пинцет, стакан с холодной водой, стальные иголки, образцы чугуна и руд железа.
Задание:проведите химические опыты, результаты работы оформите в таблицу, сделайте выводы.