У нас всё получится! Я в вас верю!

Презентация

Ответственные:

1. Башилов Федя,

2. Цветков Герман (если будет здоров),

3. Маслов Стёпа (если не заладится со сказкой),

4. Фесюн Никита (если способен на подвиг).

Цель: рассказ о Словении на 3 минуты, подкрепленный слайдами с фотографиями страны.

Задачи:

1. найти достойный и доступный материал об этой великой стране;

2. найти достойные фотографии, иллюстрирующие найденный материал;

3. сделать из найденных фотографий достойную компьютерную презентацию;

4. выучить текст и научиться вовремя переключать слайды;

5. отрепетировать друг с другом своё выступление;

6. отрепетировать с Анной Александровной своё выступление;

7. одеться по возможности по-словенски;

8. выступить.

Описание: Рассказать по возможности самое интересное и важное. Про площадь страны в квадратных километрах, уровень ВВП и состав правительства зрителям не будет интересно слушать. Желательно сказать побольше о Столице, об истории страны, в основном средневековой, поскольку именно тогда складывалась культура.

На слайдах не должно быть текста, только заголовки, если нужно, и фото. Я не против того, чтобы вы подглядывали в листочки при рассказе, но и просто читать некрасиво. Вы должны хорошо знать материал, говорить уверенно.

Блюдо народной кухни

Ответственные:

1. Акулова Ангелина и Алтухова Даша,

2. Егорова Алина (если будет здорова), Клименко Ира, Гержик Саша (если выздоровеет, а со сказкой не заладится)

Цель: приготовить и принести в школу блюдо традиционной словенской кухни (одно блюдо от одной пары ответственных)

Задачи:

1. найти в интернете несложное блюдо словенской кухни с рецептом;

2. вечером 17 ноября прийти в гости к подруге и вместе приготовить его, следуя рецепту и правилам техники безопасности,

3. приобрести одноразовые приборы для жюри и желающих попробовать;

4. аккуратно донести блюдо до школы,

5. накормить жюри и желающих попробовать,

6. по возможности, рассказать о своём блюде, его истории и составе.

Описание: я разделила ответственных за блюдо на 2 команды, составы которых кажутся мне логичными и способными творчески подойти к поставленным задачам. В результате у нас будет 2 блюда, что уже заявка на успех и страховка в случае неудачного выполнения кем-то задачи 4. Блюда, разумеется, должны быть разными. Я советую присмотреться к выпечке, её проще транспортировать и употреблять в пищу, чем, скажем, мясо в горшочках, традиционное для словенской кухни. Одна команда может сделать что-то сладкое, другая, соответственно, - несладкое. Ищите блюда с простым рецептом и оригинальным интересным названием. Будет лучше всего, если о своем блюде вы сможете рассказать. Например, когда, кем и как его принято есть.

Выступление

Ответственные:

Чтецы:

1. Воробьёва Полина,

2. Маслов Стёпа (если заладится, в противном случае становится ответственным за презентацию),

3. Воробьёв Дима,

4. Лебедев Егор.

Актёры:

1. бабица – Соловьёва Ксюша,

2. дедэк – Булдаков Коля,

3. внучек – Зажмилин Ваня,

4. мишко (мышка) – Килина Настя,

5. козо – Гержик Саша (если будет здорова ),

6. лисицо – Фомина Катя,

7. зайцо – Носков Миша.

На скамейке запасных:

1. Аганин Дима (поскольку пока болеет),

2. Золотухин Максим (поскольку пока болеет),

3. Тютюник Саша (поскольку суровый бой ведёт ледовая дружина),

4. Фесюн Никита (поскольку не соблюдает технику безопасности),

5. Даша Алтухова (поскольку изъявила желание и на случай болезни какой-нибудь актрисы).

Цель: рассказать на словенском языке словенский вариант сказки про репку (чтецам) и изобразить на сцене всё, происходящее в сказке (актёрам).

Задачи:

1. всем скачать текст сказки, написанный специально для нас учителем словенского языка, внимательно прочесть и запомнить русский вариант,

2. всем скачать текст и аудиозапись из группы в контакте, наслушаться, чтобы перестало быть смешно, начать соотносить русскую часть сказки с тем, как она звучит по-словенски,

3. чтецам слушать аудиозапись много и упорно, следя по тексту, особенно в своем отрывке!,

4. чтецам научиться бегло и со словенским с украинским акцентом читать свой отрывок,

5. актёрам продумать свой образ и костюм,

6. актёрам запомнить, на каких словах их выход и какие действия,

7. чтецам и актёрам на репетициях научиться действовать синхронно

8. всем посещать репетиции!,

9. 18 ноября не ударить в грязь лицом, быть смешными и милыми.

Описание: чтецы будут читать друг за другом свои фрагменты с максимальной актёрской отдачей. Я не заставляю это учить, но отточить под аудиозапись, как попугаям, пародию словенской речи может кто угодно. Листы будут у вас в руках, вы будете ЧИТАТЬ, а не рассказывать наизусть свои отрывки, но читать вы должны будете бегло и с нужными интонациями. Каждому достанется всего по паре небольших кусочков с повторяющимися словами, так что задача перед каждым из вас несложная.

Актёры будут изображать всё, о чём читают чтецы. От вас требуется быть актёрами и не бояться быть смешными. Ваша задача кажется простой, но для того, чтобы не сбиваться, нужно хорошо знать русский текст и хорошо понимать, что говорится в аудиозаписи. К словенскому костюму у вас должны быть добавлены атрибуты персонажа.

Сидящие на скамейке запасных должны быть готовы встать на место любого внезапно заболевшего и запаниковавшего. Особенно эта просьба касается Максима и Никиты.

Репетиции: 1. четверг 10 ноября – 7 урок – обязательна явка чтецов; 2. пятница 11 ноября – 7 урок – явка по желанию, но очень желательна в случае чтецов; 3. понедельник 14 ноября – 6 урок – обязательна явка чтецов, актёров и ответственных за презентацию: · чтецы за выходные обязаны научиться читать, · актёры отчитываются о готовности костюма, · репетируем с чтецами и актёрами, пока Анна Александровна не успокоится, · ответственные за презентацию показывают Анне Александровне напечатанный текст презентации и слайды на флешке; 4. вторник 15 ноября – 7 урок – явка по желанию; 5. среда 16 ноября – классный час и 7 урок – явка всех обязательна, постараюсь не задерживать на седьмой: · ответственные за презентацию выступают перед классом с презентацией, · чтецы и актёры показывают сказку и продолжают репетировать её, пока Анна Александровна не успокоится окончательно; 6. четверг 17 ноября – 7 урок – явка ответственных за презентацию только в случае неуспешного выступления в среду, явка чтецов и актёров обязательна: · финальный прогон в костюмах.

У нас всё получится! Я в вас верю!