II. Ситуационные задачи и практические задания

I. Тест

В каждом вопросе 1 правильный ответ. Выберите его и укажите.

№ п\п	Вопрос	Варианты ответов
	Стихийные бедствия - это ...	а	одно из первовеществ, основных элементов природы
б	явление природы, проявляющееся как могущественная разрушительная си­ла
в	большое несчастье, выпавшее на долю многих людей на земле, которое опи­сано в исторических и современных эпосах
г	катастрофическое природное явление и процессы, которые могут вызывать человеческие жертвы и наносить материальный ущерб
	Безопасность - это ...	а	положение, при котором остается возможность или способ вызвать какой-нибудь вред, несчастье
б	положение, при котором кто-нибудь окружен заботой и вниманием, полон сил и здоровья для реализации творческих замыслов
в	положение, при котором не угрожает опасность кому-нибудь или чему- нибудь
г	человек или какой-либо объект, лишенные надежной и всесторонней помо­щи и защиты
	Какие существуют способы защиты от стихийных бедствий?	а	таких способов не существует
б	получение предварительной информации
в	применение специальных защитных скафандров
г	использование магии и заклинаний
	Что такое землетрясение?	а	подземные удары и колебания поверхности Земли
б	область возникновения подземного удара
в	проекция центра очага землетрясения на земную поверхность
	Какие наиболее опасные стихийные бедствия вам известны из курса исто­рии?	а	затмение солнца
б	нападение на человека бабочек, вампиров
в	извержение вулкана Везувия
г	нападение на человека гигантских обезьян
	В бытовой газ добавляют специальное вещество для того, чтобы...	а	увеличить или уменьшить давление газа
б	изменить цвет газа, чтобы его было лучше видно
в	обнаружить утечку газа по запаху
	Найдите обобщающее слово в ряду «оползни - сели - обвалы - эрозия - сход лавин»	а	процессы, происходящие внутри Земли;
б	формы ландшафта;
в	катастрофы;
г	антропогенные факторы
	Кем и когда был изобретен противогаз?	а	Н. Зелинским в 1915 году
б	Г. Головиным в 1913 году
в	М. Луховинским в 1914 году
	Существует специальная шкала оценки силы землетрясения - шкала Рих­тера. Каковы пределы оценки силы землетрясения по этой шкале?	а	1-9
б	1-10
в	1-5
	Какого цвета должна быть верхняя одежда туриста	а	однотонного цвета
б	из камуфлированного материала
в	яркая, демаскирующая
	В солнечный полдень тень указывает направление на...	а	юг
б	север
в	запад
г	восток
	Как правильно действовать в горящем помещении?	а	пригибаться к полу
б	дышать через мокрую ткань
в	использовать оба эти приема
	Какие грибы являются съедобными?	а	опята
б	сатанинский гриб
в	бледная поганка
	Известно, что сила ветра измеряется его скоростью. Назовите, кто из уче­ных создал шкалу силы ветра?	а	Рихтер
б	Ломоносов
в	Бофорт
г	Менделеев
	По каким местным признакам можно определить стороны света?	а	Кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьёв и рек
б	Лишайнику и мху, склонам холмов , муравейникам, таянию снега
в	Полыньям на водоёмах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на дороге спиленных деревьев
	Принцип работы какого бытового прибора напоминает принцип действия смерча	а	утюг
б	газовая плита;
в	телевизор
г	пылесос
	Пары какого из веществ являются наиболее токсичными?	а	хлора
б	аммиака
в	ртути
	Дядя Витя, увидев дым из-под двери соседей, вскрыл дверь, надел противо­газ и кинулся искать детей в квартире. Погибли все. Почему погиб дядя Витя?	а	видимо, он долго блуждал в дыму, пока искал детей
б	он погиб от угарного газа, который не обезвреживается противогазом
в	он погиб от высокой температуры
	Что обозначает этот сигнал бедствия?	а	Требуется медицинская помощь
б	Не имеем возможности передвигаться
в	Здесь можно совершить посадку
	Признаками приближающегося землетрясения могут быть следующие явления:	а	голубоватое свечение внутренней поверхности домов, искрение близко расположенных (но не соприкасающихся) электрических проводов, запах газа в районах, где раньше этого не отмечалось, вспышки в виде рассеянного света зарниц
б	резкое изменение погодных условий, самовоспламенение и самовозгорание горючих веществ и материалов, выпадение обильных осадков в виде дождя и снега
в	короткое замыкание электросети, непонятный гул, качание люстры и дрожание стекол в окнах

II. Ситуационные задачи и практические задания