Он взял Париж, он основал Лицей»

Он человек! Им властвует мгновенье.

Он раб молвы, сомненья и страстей.

Простим ему неправое гоненье:

Он взял Париж, он основал Лицей».

77 . В отрывке из документа: «… Невзирая на сильную потерю, понесенную французами, не переставали они стремиться к овладению тремя нашими флешами; артиллерия их, до 100 орудий умноженная, сосредоточенным огнем своим наносила немалый вред нашим войскам», – идет речь о _____ сражении

78. В отрывке из сочинения В.О. Ключевского: «Немцы посыпались в Россию, как сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забирались на все доходные места в управлении. Русским же аристократам, как например князю М.А. Голицыну, была предложена должность шута»,

–– идет речь о времени правления императрицы ­­­_________.

79. В отрывке из документа: «Когда _____ вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых и много воевал. И посылал в иные земли со словами: «Иду на вас», – пропущено имя.

80. «В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам, к руси… Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь,

и пришли и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, на Белоозере, а третий, Трувор – в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская Земля».

Как называется документ, из которого взят отрывок? Кто его автор?

81. В отрывке из документа: «Наполеон, собрав большие силы пехоты и кавалерии, атаковал Курганную батарею; битва была наикровопролитнейшая, но, невзирая на сие, умножив силы свои, овладел он батареей, с коей однако ж генерал-лейтенант Раевской успел свести несколько орудий. Генерал же от инфантерии Дохтуров взял пред сим в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего тяжкую рану и вынужденного чрез то оставить место сражения», – идет речь о ______________ сражении.

82. Прочтите отрывок из документа и укажите имя императора.

«Сначала в карету императора метал бомбу Рысаков, но неудачно. Затем, как только государь, желая посмотреть место взрыва, сделал несколько шагов по панели канала по направлению к экипажу, сзади, у самых ног его, раздался новый оглушительный взрыв».

83. Прочитайте отрывок из воспоминаний и напишите имя императора,

о котором идет речь. «В нем не было и смягчающего необузданные порывы власти милосердия или жалости… Декабристов он гнал до конца, не выпуская их из ссылки и не позволяя им даже воспитывать детей в России».

84 В отрывке из сочинения историка XX в. Р. Скрынникова: «В воскресенье, 3 декабря, Грозный присутствовал на богослужении в кремлевском Успенском соборе. После окончания службы он трогательно простился с митрополитом, членами Боярской думы, дьяками, дворянами и столичными гостями…Царская семья покинула столицу, увозя с собой всю московскую «святость» и всю государственную казну… Царский «поезд» скитался в окрестностях Москвы в течение нескольких недель, пока не достиг Александровской слободы», – речь идет о событиях, положивших начало…

85. В отрывке из документа: «… Великий же князь _______ занял все пути ко Пскову и взял внезапно город, и захватил немцев и чудь и наместников немецких, и в оковах отправил в Новгород, а город Псков освободил от плена», – речь идет о деятельности…

86. В отрывке из сочинения современного историка: «…В Москву прибывает грек Юрий с проектом брака московского правителя с византийской принцессой Софьей Палеолог, племяннице последнего византийского императора. Путем устройства этого семейного союза папа римский стремился … свое влияние на русское государство,…а ­­_________ рассчитывал укрепить посредством этого брака престиж своей власти», – речь идет о правителе

87. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите имя хана, о походе которого идет речь.

«Дав своему войску возможность собраться с силами в степях Северного Причерноморья и Поволжья и получив подкрепление с востока, __________ продолжил поход на запад. Были уничтожены Чернигов и Переяслявль, …пал после осады Киев… Затем _________ огнем и мечом прошелся по Галицко-Волынской земле, разгромил Венгрию, Польшу, Хорватию. Было побеждено войско рыцарей, посланных навстречу монголам императором Германии».

88. Прочитайте отрывок из воспоминаний С.Ю. Витте и назовите императора, о котором идет речь.

«Во время крушения государь со своей семьей находился в столовом вагоне; вся крыша столового вагона упала на императора, и он только благодаря своей гигантской силе удержал эту крышу на своей спине и она никого не задавила».

89. Период времени, последовавший за событиями, описанными в сочинении историка В.О. Ключевского: «Целые годы Петр колебался в выборе приемника и уже накануне смерти, лишившись языка, успел только написать Отдайте все…а кому, – ослабевшая рука не дописала явственно… Так престол был отдан на вол случая и стал его игрушкой», – получил название…

90. Прочитайте отрывок из официального документа XIX в. и укажите его название. «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих по одиночке или целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу: то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их в прошении своем…». Данный документ получил название «Указ о вольных ­__________».

91. Утверждение: «Империя Российская управляется на твердых основаниях положительных законов, учреждений и уставов, от самодержавной власти исходящих…», – характерно для ­­__________ монархии.

92. Прочтите отрывок из документа и укажите год, когда произошло описанное событие.

«Собрались князья в Любеч для устроения мира. И обращались к себе: «Зачем губим Русскую землю… Пусть каждый держит отчину свою».

93 Прочтите отрывок из сочинений историка (XVIII в.) и укажите имя императрицы, о которой он говорит.

«Ни у кого из тех, кто когда-либо занимал российский престол, не было так мало прав на царский венец, как у нее… Но её царствование было одним из самых благополучных… Именно ей суждено было завершить многие дела Петра I и явить образец новых принципов управления государством».

94 Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о котором идет речь.

«Мирная и беззаботная, она была вынуждена воевать чуть не половину своего царствования, побеждала первого стратега того времени Фридриха Великого, брала Берлин, уложила пропасть солдат на полях Цорндорфа и Кунерсдорфа. Она же основала первый настоящий университет в России – Московский».

95 Прочитайте отрывок из выступления императора перед московским дворянством и назовите его имя.

«… Лучше начать уничтожать крепостное право сверху, нежели ожидать времени, когда оно начнет само уничтожаться снизу. Прошу вас, господа, обдумать, как привести все это в исполнение».

96 Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя царя, о котором идет речь.

«Царь наделал … больше поступков, которые сделали его предметом ужаса и отвращения для современников и последующих поколений. Разгром Новгорода по одному подозрению в измене, московские казни, убийство сына и митрополита, безобразия в Москве и в Александровой слободе».

97 Прочтите отрывок из сочинения Г. Котошихина и назовите имя царя,

в правление которого произошли описанные события.

«Видя, что в денгах почало быть воровство великое, и что медные денги

год от году дешевели, умыслял царь, чтоб еще чего меж людми о денгах не учинилося, велел те медные денги оставить и не торговать…».

98 Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите имя церковного деятеля, о котором идет речь.

«В 1655 г. патриарх … совершил в Успенском соборе торжественное богослужение. После литургии он, прочитав беседу о поклонении иконам, произнес сильную речь против новой русской иконописи и предал церковному отлучению всех, кто впредь будет писать или держать у себя новые иконы».

99 Прочтите отрывок из воспоминаний и назовите имя императора, о котором идет речь.

«Издали послышались крики «ура». Государь ехал с развода. Никакое перо не в состоянии описать тот восторг, с которым освобожденный народ встретил своего царя-освободителя».

100 Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите имя императора, о котором идет речь.

«Даже те полезные нововведения, которые были сделаны матерью Екатериной, были уничтожены в его короткое царствование»…

Ответы:

1-б, 2-а, 3-в, 4-в, 5-в, 6-б, 7-б, 8-г, 9-а, 10-б, 11-б, 12-в, 13-а, 14-б, 15-б, 16-а, 17-а, 18-б, 19-в, 20-а, 21-б, 22-б, 23-б, 24-а, 25-б., 26-г, 27-б, 28-в, 29-б, 30-в, 31-г, 32-д, 33-в, 34-б, 35-в

36-г, 37-б, 38-б, 39-г, 40-а, 41-а, 42-а, 43-а, 44-б,45-б,46-б, 47-б, 48-а,49-г, 50-б, 51-в,52-в,

53-а,54-а,55-а,56-г,57-б,58-а,59-а,60-б, 61-г, 62-в, 63-в, 64-г, 65-в, 66-б, 67-а, 68-в, 69-г, 70-в. 71 Александр Невский, 72 Смутного времени, 73 Александр 11, 74. Смутное время,75 Петра 1, 76 Александр 1, 77 Бородинском сражении, 78 Анны Иоановны, 79 Святослав, 80 Повесть временных лет. Нестор. 81 Бородинское сражение. 82 Александр 2, 83 Николай1 , 84 Опричнине, 85 Александр Невский, 86 Иван 111, 87 Батый, 88 Александр 111, 89. Дворцовых переворотов, 90 Хлебопашцах, 91 Абсолютной монархии, 92 1097, 93 Екатерина 11, 94 Елизавета Петровна, 95 Александр 11, 96 Иван Грозный, 97 Алексей Михайлович, 98 Никон, 99 Александр 11, 100 Павел 1.