В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово .ИСПРАВЬТЕ ошибку и запишите слово правильно

1) Мы слушали эту грустную историю, и ИСКУСНАЯ веселость постепенно сменялась подавленностью.

2) О БЕДНОМ гусаре замолвите слово.

3) Моя жена благодарит тебя за ДРУЖЕСКИЙ привет.

4) Нобелевская премия – ПРИЗНАНИЕ выдающихся заслуг физика Жореса Алферова.

В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКУ и запишите слово правильно.

ОБГРЫЗАННОЕ яблоко ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ рублями ЧЕТВЕРО суток ЧЁРНЫЙ тюль пара БОТИНОК

Установите соотношение между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками, к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Иван Петрович пришел с женой и плохим настроением. Б) Во время войны народ надеялся и верил в победу. В) В фильме « Войне и мире» С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова. Г) По приезду в санаторий нужно проконсультироваться у врача.

) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7) неправильное построение предложения с косвенной речью

Определите слово , в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Пр…грамма Р..сток М…рской Водор..сли

УРОК 12

ОРФОГРАФИЯ. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

ПРАКТИКА

ПОВТОРЕНИЕ. ФРАЗЕОЛОГИЯ

Задание: укажите, в каких предложениях нет фразеологического оборота?

1)Сам я стараюсь держаться с ними не на дружеской ноге, а в пределах служебного приличия.
2)Он объявил им, что ноги его не будет в этом доме.
3)Девочка сидела на диване, поджав ноги.
4)Можно было подумать, что еще нога не ступала в этих диких местах.
5)Я заканчиваю обучение в медицинской академии и уже без пяти минут врач.
6)Сию минуту верните мне мою сумочку!
7)Многие думали, что катастрофа неизбежна, и с минуты на минуту ждали ее.
8)На часах десять минут одиннадцатого.

ПОВТОРЕНИЕ. ОРФОГРАФИЯ

Задание: укажите, в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1.1)возр..ст, обл..гать, к..нституционный 2)согл..шение, об..зательный, др..бить

3)расст..лить, к..нтинент, орнам..нтальный 4)ф..милия, к..снуться, х..рактеризовать

2.1)зам..лчать, тр..щать, увл..кательный 2)изм..нение, соб..рать, д. .легат

2) св..ркать, л..нгвистический, к..сательная 4)заг..релые, пост..лить, орнам..нт

3.1)спец..алист, р..комендация, изб..рательный 2)кр..терий, употр..бить, г.. сударственный

3)т..рритория, оп..раться, предст..вление 4)мот. .вировать, б..зироваться, произн. .шение

4.1)вы..вление, зат..мнённый, ст..раться 2)те. .ретический, постр. .ение, дисципл. .нировать

3)уд..вольствие, к..ммуникабельный, бл..стеть 4)отл..чительный, комп..тентность, р..шить

1)к..мментарий, ор..гинальный, раст..рать 2)ап..льсиновый, г..ктар, к..сающийся

3)альм..нах, см..шать, л..гический 4)пр..ктический, оц. .нить, ед..ноличный

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

ПРАКТИКА

Задание: вставьте, где нужно,Ъ или Ь.

Ад...ютант, ад...ектив, без...ядерный, бревен...чатый, бур...ян, гил...отина, гон...щик, интерв...ю, из...ян, клян...чить, компан...он, кур...ер, восем...сот, милл...он, необ...ятный, об...егорить, об...ятый, об...ективный, об...ескураженный, об...ездчик, от...явленный, пред...являть, пред...усмотреть, пред...осенний, п...едестал, пред...юбилейный, пан...европейский, помещич...ий, раз...удалый, руж...ем, рыбач...его, раз...уверить, раз...яренный, сверх...ядовитый, с...экономить, сверх...естественный, с...емный, трех...язычный, двух...этажный, трех...осный.

Задание: вставьте З или С.

И...сохнуть от старости, и...черпать возможности, и...ж...вать недостатки, и...сушить на солнце, бе...спорный ответ, бе...злобный человек, бе...смертный герой, бе...вкусный суп, бе...шумный шаг, бе...ценный дар, бе...славный конец, ра...чертить на листе, ра...считать до минуты, ра...следовать преступление, ра...седлать коня, ра...стелить на столе, произвести ра...чёт, ра...сеять на ветру, во...звание к молодёжи, вос...тановление в правах, сформированное мирово...зрение, во...создавать в памяти, опасный во...раст, слабое ...доровье, хороший ра...бег, ...делать дело, ...дуть пенку, во...стание матросов, ...дание школы, вкусный ра...сольник, на улице ра...свело, ра...цвело всё кругом.

Задание: вставьте И или Ы.

Раз_скать, меж_нститутский, сверх_зысканный, пан_сламизм, от_грать, раз_грать, пед_нститут, контр_гра, дез_нвестиция, дез_нтеграция, меж_здательский, дез_нфектор, на_грыш, из_мать, дез_нтоксикация, вз_мать дез_нформировать, воз_меть, без_дейный, по_грать.

Задание: определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

1.беспр..страстный, пр..баутка

квартирос..емщик, фортеп..янный

под..грать, меж..нститутский

бе..жалостный, ра..твориться

об..злённый, поз..вчерашний

2.под..двинуть, перен..ладить

об..ездить, интерв..юировать

пр..смирев, правопр..емник

бе..шовный, и..царапать

пред..стория, сверх..звестный

3.бе..радостный, не..говорчивый