Технология реализации содержания образовательной области «Познавательное развитие»

С целью формирования у детей познавательных действий, становления сознания, развития их интересов, любознательности и познавательной мотивации педагоги:

используют в работе с детьми способ познания действую»;

организуют наблюдения (с применением сказок-пояснений, художественного слова, игровых персонажей);

организуют совместную со взрослыми деятельность;

организуют практическую деятельность, решают проблемные ситуации;

используют в образовательном процессе загадки-движения;

организуют разбор и комментирование путаниц;

организуют экспериментирование;

проводят беседы (коллективные, индивидуальные);

проводят экскурсии;

создают каждому ребёнку условия для хранения личных вещей и предметов, вызвавших его интерес («сокровищницы»);

проводят прогулки по окрестностям;

вводят традицию «Наши гости»;